Автор предлагает читателю книгу, в которой раскрывается недостаточно изученный феномен педагогической науки и практики – экология детства и воспитания. Принципы педагогической экологии уверенно проникают в сферу педагогического знания, выражаясь в терминах «экология детства», «экология воспитания», «экологически чистый педагогический процесс» и др. Реализация основных положений экологии детства и воспитания в практической деятельности воспитателя (педагога, родителя, любого взрослого) усиливает гуманистическую направленность взаимодействия с детьми, способствует выстраиванию конгруэнтных отношений, окрашенных доверием, открытостью, верой в позитивное настоящее и будущее взрослеющей личности. Издание адресовано широкому кругу читателей: учителям и руководителям школ, методическим работникам и педагогам-психологам, студентам педагогических колледжей и вузов, исследователям в области педагогики, родителям.
Доступен ознакомительный фрагмент
