Римма Ефимкина

В книге содержится описание приемов метакоммуникации, относящихся к техникам активного слушания, показана авторская работа с метафорой и языком сновидения; впервые сделана систематизация работы с ненормативной лексикой в психотерапии. Книга адресована представителям помогающих профессий.

Книга раскрывает возможности психотерапии в исцелении бесплодия. В ней рассматривается более тридцати историй, отобранных автором из богатой психотерапевтической практики. Текст похож на детектив, в котором автор, разбираясь в хитросплетениях бессознательного, вместе с читателем отыскивает ключи к разрешению душевных конфликтов и приходит к желаемому результату.

Я обучаю студентов факультета психологии более четверти века и все это время наблюдаю одну и ту же динамику в их профессиональном становлении. Они совершают одинаковые ошибки, каждая из которых поднимает психолога на очередную ступеньку мастерства, являясь звеном в своеобразной цепи инициаций.Римма Ефимкина

Я обучаю студентов факультета психологии более четверти века и все это время наблюдаю одну и ту же динамику в их профессиональном становлении. Они совершают одинаковые ошибки, каждая из которых поднимает психолога на очередную ступеньку мастерства, являясь звеном в своеобразной цепи инициаций.Римма Ефимкина

Новый метод, изложенный в этой книге, основывается на взаимосвязи между психологией женщины и текстами волшебных сказок. Автор приводит теоретические и методологические основы своего терапевтического подхода, реализующегося средствами арт-терапии и гештальт-терапии, описывает разнообразные случаи из практики индивидуального консультирования и группового тренинга. Книга написана так, что она будет интересна и специалистам — психологам, психотерапевтам, и читателям-непрофессионалам.

– Психологические корни волшебных сказок— Обряды инициации— Инициации как психологический кризис— Инициатические сюжеты волшебных сказок— Социально-психологическое содержание инициаций в женских волшебных сказках— Инициации женщин во время психотерапевтических сессий

Книга написана 30 лет назад, и тогда она была одна из первых в России книг по школьной психологии. В 1989 году в Новосибирске был проведен эксперимент: 12 учителей направили на экспресс-обучение школьной психологии на спецфакультете психологии НГУ. Выпускники стали первыми школьными психологами в городе. Год спустя они встретились, чтобы записать свои рассказы, которые и легли в основу данной брошюры…

Методические указания адресованы слушателям факультетов психологии, могут быть также использованы при подготовке учителей, воспитателей, социальных работников – специалистов помогающих профессий в сфере «человек-человек». Цель пособия – задать учащимся ориентировку в литературе, посвященной развитию и возрастным закономерностям личности.

Я психолог, писатель и я делаю украшения. Эти три ремесла дополняют друг друга, и я не могу себя чувствовать целостной без любого из них. В целях собственной интеграции я написала книгу о психологии украшений, соединившую все три ипостаси. Я уверена в том, что украшения выполняют духовную функцию в нашей жизни. В книге я исследую место украшений в практической психологии и делюсь опытом того, как диагностировать бессознательные стратегии людей и обнаруживать ресурсы для решения глубинных задач.

Жанр книги – классическое путешествие героя, на сей раз по дивному Пути Сантьяго. Россиян, которых сегодня встретишь в любом уголке мира, здесь все еще лишь единицы. И это притом, что в нашей стране с ее глубокими духовными корнями издавна существует институт странничества. Книга, написанная практикующим психологом, соединила в себе и репортаж, и дневник, и своеобразное исследование – «психоводитель» по лабиринту души. Фотографии выполнены Игорем Захаровым.

В сборник вошли три книги психотерапевтических новелл. Интрига большинства из них построена на проникновении во внутренний мир женщины в момент, когда ей предстоит найти выход из безвыходного положения.