Н. В. Володина
22 кн.
Вслед за книгой «Рисую узоры» данное пособие продолжает формировать графические навыки и обучать письму печатных букв. Письмо в среднем и старшем дошкольном возрасте подразумевает «печатание» букв, слогов и слов, что позволяет в дальнейшем легко распознавать буквы при чтении. Порядок изучения букв, предложенный в занятиях, большое количество разнообразных подготовительных, тренировочных и творческих заданий помогут ребенку быстро овладеть навыками чтения и письма. Пособие предназначено...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия – помочь малышу выучить буквы. Система заданий даст возможность ребёнку запомнить не только звуки, но и образы букв и научиться выделять их в словах. Упражнения, рассчитанные на реальные возможности детей, расположены по принципу от простого к сложному и помогут родителям и педагогам развить умственные способности ребёнка и расширить его речевые навыки. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям для домашних занятий с...
| Автор | Н. В. Володина |
Книга включает в себя полный годовой курс развивающих занятий для детей 4–5 лет по основным направлениям дошкольного образования: грамота, математика, подготовка руки к письму, знакомство с окружающим миром, развитие речи, логики, внимания, воображения. Не нужно приобретать множество различных пособий, все, что нужно, есть в этой книге. Задания расположены по мере усложнения и представлены в игровой форме. В книге учтены возрастные особенности дошкольников, что делает ее незаменимым помощником...
| Автор | Н. В. Володина |
Книга включает в себя полный годовой курс обучающих занятий для детей 5–6 лет по основным направлениям дошкольного образования. Занимаясь всего 20 минут в день, ребенок будет постигать азы математики и грамоты, подготовит руку к письму и познакомится с окружающим миром, сможет развить речь, логику, внимание, воображение. Все, что для этого необходимо, есть в книге. Задания представлены в игровой форме и расположены по мере усложнения. Пособие будет незаменимым помощником родителям и педагогам...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, – помочь малышу выучить буквы. Веселые красочные рисунки и разнообразные графические упражнения сформируют у ребенка зрительный образ буквы, научат его различать похожие по начертанию буквы. Для этого предлагаются такие формы работы, как раскрашивание, обведение по пунктиру, лепка и т. д. Работа с книгой способствует развитию у малыша правильного звукопроизношения и связной речи, расширяет и активизирует словарный запас. Упражнения,...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, – помочь малышу выучить буквы. Веселые красочные рисунки и разнообразные графические упражнения сформируют у ребенка зрительный образ буквы, научат его различать похожие по начертанию буквы. Для этого предлагаются такие формы работы, как раскрашивание, обведение по пунктиру, лепка и т. д. Работа с книгой способствует развитию у малыша правильного звукопроизношения и связной речи, расширяет и активизирует словарный запас. Упражнения,...
| Автор | Н. В. Володина |
Пособие продолжает серию изданий по подготовке детей к школе. В книге рассматриваются состав чисел первого десятка, свойства ряда чисел и взаимосвязь соседних чисел в ряду, взаимосвязь между сложением и вычитанием. Предлагается система разнообразных, постепенно усложняющихся упражнений, направленных на обучение детей решению текстовых задач. В пособие включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и...
| Автор | Н. В. Володина |
Пособие продолжает серию изданий по подготовке детей к школе. В книге рассматриваются состав чисел первого десятка, свойства ряда чисел и взаимосвязь соседних чисел в ряду, взаимосвязь между сложением и вычитанием. Предлагается система разнообразных, постепенно усложняющихся упражнений, направленных на обучение детей решению текстовых задач. В пособие включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и...
| Автор | Н. В. Володина |
Книга включает в себя полный годовой курс развивающих занятий для детей 3-4 лет по основным направлениям дошкольного образования: грамота, математика, подготовка руки к письму, знакомство с окружающим миром. Её основная цель – развить у трёхлетнего ребёнка интеллект, познавательные способности, расширить его кругозор. Не стоит покупать множество различных пособий, всё, что необходимо, есть в этой книге! Задания, расположенные по мере усложнения, представлены в игровой форме. Большое количество...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия, соответствующего новым образовательным стандартам, – развить у ребёнка графические навыки. В нем в доступной занимательной форме используются разнообразные упражнения, которые помогут подготовить руку малыша к письму, развить зрительно-двигательную координацию движений и навыки пространственной ориентации. Задания составлены с учётом возраста ребенка и расположены в определённой логической последовательности. Выполняя упражнения, малыш учится ориентироваться на листе...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, – познакомить малыша с окружающим его миром. Занимаясь по пособию, ребенок познакомится с темами «Кто я», «Моя семья», «Детский сад», «Времена года», усвоит понятия «животные», «птицы», «фрукты», «грибы» и т. д. В ходе рассматривания иллюстраций уточняется название и назначение предметов, расширяется и активизируется словарный запас малыша, формируется связная речь. Задания со счетными палочками способствуют выработке гибкости и точности...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, – развить мелкую моторику малыша и подготовить его руку к письму. В книге используются разнообразные графические упражнения: раскрашивание, рисование, дорисовывание, обведение по пунктиру, которые помогут сделать обучение занимательным и интересным для ребенка. В процессе работы он познакомится с цветами, научится ориентироваться на листе бумаги, составлять предметы из счетных палочек, проходить забавные лабиринты и т. д. Упражнения...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, – развить мелкую моторику и подготовить руку малыша к письму. В книге в доступной и занимательной форме используются разнообразные графические упражнения, которые не дадут малышу скучать. В процессе работы ребенок будет обводить по пунктиру прямые, косые, волнистые, зигзагообразные, спиралевидные линии, штриховать предметы слева направо, сверху вниз и круговыми движениями, складывать предметы из палочек. Кроме того, малыш освоит счет и...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, – развить мелкую моторику и подготовить руку малыша к письму. В книге в доступной и занимательной форме используются разнообразные графические упражнения, которые не дадут малышу скучать. В процессе работы ребенок будет обводить по пунктиру прямые, косые, волнистые, зигзагообразные, спиралевидные линии, штриховать предметы слева направо, сверху вниз и круговыми движениями, складывать предметы из палочек. Кроме того, малыш освоит счет и...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия, соответствующего новым образовательным стандартам, – развить мелкую моторику у ребенка 3 лет. Занимаясь по книге, малыш будет рисовать разные типы линий, дорожки и геометрические фигуры; штриховать, раскрашивать и обводить предметы по контуру. Все упражнения не только развивают мелкую моторику рук, но и знакомят малыша с окружающим миром. Задания расположены по мере усложнения и ориентированы на реальные возможности современных детей. Книга адресована талантливым...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, – познакомить малыша с окружающим его миром. Занимаясь по пособию, ребенок познакомится с темами «Кто я», «Моя семья», «Детский сад», «Времена года», усвоит понятия «животные», «птицы», «фрукты», «грибы» и т. д. В ходе рассматривания иллюстраций уточняется название и назначение предметов, расширяется и активизируется словарный запас малыша, формируется связная речь. Задания со счетными палочками способствуют выработке гибкости и точности...
| Автор | Н. В. Володина |
Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, – развить мелкую моторику малыша и подготовить его руку к письму. В книге используются разнообразные графические упражнения: раскрашивание, рисование, дорисовывание, обведение по пунктиру, которые помогут сделать обучение занимательным и интересным для ребенка. В процессе работы он познакомится с цветами, научится ориентироваться на листе бумаги, составлять предметы из счетных палочек, проходить забавные лабиринты и т. д. Упражнения...
| Автор | Н. В. Володина |
Монография посвящена актуальной проблеме современного литературоведения: художественному познанию, которое находит свое воплощение в литературных концептах и концептосфере русской литературы. Работа включает теоретическую и историко-литературные главы, рассматривающие характерные для русской литературы типы концептов и способы их формирования. Для специалистов-филологов, магистрантов и аспирантов гуманитарных специальностей.
| Автор | Н. В. Володина |