Учебное пособие впервые разработано с учетом требований профессиональных стандартов «Педагог» и нацелено на формирование компетенций у будущих педагогов в области дошкольного образования, в т. ч. и в условиях инклюзивного образования. Содержание пособия включает в себя технологии игрового взаимодействия, воспитания нравственных взаимоотношений, формирования инклюзивной культуры. В качестве ведущих средств социально-нравственного воспитания дошкольников рассматриваются различные виды игр –...
Учебное пособие предназначено для использования в учебном процессе при изучении дисциплин «Воспитание инклюзивной культуры у младших школьников», «Организация обучения и воспитания младших школьников в процессе инклюзивного образования», «Методика инклюзивного образования детей с ОВЗ» и др. Структура пособия, методический аппарат, логика и характер изложения материала ориентированы на организацию самостоятельной работы студентов, формирование у будущих педагогов мотивационно-ценностного,...