Ольга Владимировна Борисова

Вернувшись из школы, третьеклассник Саша задает маме вопрос: «Правда, что деньги – это зло?» Мама рассказывает ему и его шестилетней сестренке Кате сказку-притчу. И с помощью героев этой сказки дети понимают сущность денег и находят ответ на вопрос «Деньги – это добро или зло?»Книга предназначена для совместного чтения родителей и детей с последующим обсуждением.Также может применяться в качестве дополнительного материала на уроках финансовой грамотности.

За ужином Катя и Саша беседовали о том, как они провели сегодняшний день. Неожиданно Катя заявила: «Я хочу новые туфли!» На это мама рассказала ребятам сказку-притчу о капризной принцессе. Что за этим последовало, вы узнаете, прочитав книгу до конца.Книга предназначена для совместного чтения родителей и детей с последующим обсуждением.Также может применяться в качестве дополнительного материала на уроках финансовой грамотности.

Катя и Саша любят за ужином обсудить с мамой прошедший день. Сегодня ребят заинтересовала тема денег. Мама охотно отвечает на вопросы, и дети узнают, кто печатает деньги и кто такие фальшивомонетчики. Послушав сказку-притчу, рассказанную мамой по просьбе Кати, ребята понимают, что делать добро можно уже сегодня, не дожидаясь большого богатства.Книга предназначена для совместного чтения родителей и детей с последующим обсуждением.Книга может быть использована на уроках финансовой грамотности.