В учебном пособии рассмотрена технология профессионально грамотного психологического познания личности. Даны основные понятия современной психологии личности. Представлены базовые положения различных теорий личности о свойствах, структурах и типологических подходах. Практикум содержит не только технологии и методики изучения личности, но и аналитику представлений о социализации, аккультурации и личностном развитии человека. Представленная авторская технология самопознания личности опирается на...
В учебнике «Культурно-историческая антропология» раскрывается понимание культуры как уникальной формы освоения жизни и макрофактора активной эволюции человека, – в качестве методологической основы для изучения культурной (социальной), или сравнительной антропологии, представляющей многообразие культур, этносов и социумов. Происхождение и механизмы активного самосозидания человека рассматриваются в связи с формированием бытийно-онтологических и когнитивно-психологических условий и продуктов...
В учебном пособии рассмотрен экспериментальный подход к изучению личности. Предлагается понятие общности как первичной абстракции психологии человека. Рассматриваются формы и механизмы функционирования отдельных общностей, содержательно представляющих социокультурную активность человека на универсальном и непрерывном ее профиле. Раскрывается смысл социокультурной, психологической активности человека, где ее закономерности проявляются на основе типологического подхода, столь необходимого в...
Уникальное направление в психологии гештальт-психология личности возникло в период психологического кризиса в 20-хх годах XX века в Германии. В первую очередь гештальт-психология связана с попытками объяснения восприятия, мышления и личности. В качестве основного объяснительного принципа гештальт-психология выдвигает принцип целостности. Содержание учебника «Гештальт-психология личности» предполагает, что в результате обучения выпускники университетов научатся конструктивному и продуктивному...
