В учебном пособии раскрываются актуальные вопросы задержки речевого развития детей раннего возраста. Содержание учебного пособия построено на компетентностном подходе в соответствии с ФГОС ВО 3+ и ФГОС ВО 3++ по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) образовательной программы «Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями», «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья», «Логопедическое...
В трех главах монографии отражены основы теоретизации педагогического моделирования, представлен анализ и практика уточнения функций, принципов, педагогических конструктов, педагогических конструкторов, педагогических условий, тенденций, педагогических технологий и продуктов педагогического моделирования в системе непрерывного образования. Монография будет полезна обучающимся направления подготовки 44.03.01, 44.04.01, 44.06.01 «Педагогическое образование», 44.05.01 «Педагогика и психология...
