Автор учебника русского языка для начальных классов знакомит учителя-словесника с программой, реализованной в учебнике, и особенностями решения в нём различных методических вопросов. Характеризуются подходы к обучению орфографии, в том числе к развитию орфографической зоркости учащихся, к формированию грамматических и речевых умений; описываются введённые способы действия и даются советы по продолжению всех направлений работы. Назначение книги – способствовать повышению качества подготовки...
