Не менее тысячи лет существует легенда, пересказываемая в разных вариантах, что пуштуны Афганистана – потомки пропавших колен Израилевых. Считается, что десять из двенадцати полумифических колен Израиля после гибели Израильского царства предположительно попали в ассирийский и вавилонский плен, и со временем исчезли из поля зрения. Исторические сведения о десяти коленах на протяжении многих веков были отрывочными. По догадкам, «народ-изгнанник» либо ассимилировался в плену, перемешался с другими...
Работа, предлагаемая читателю, является первой книгой на русском языке, посвященной роли гуморальных факторов в организации поведения. Автор – доктор биологических наук, доцент по специальности «Физиология» старший научный сотрудник лаборатории сравнительной генетики поведения Института физиологии им. И. П. Павлова РАН Д. А. Жуков – пользуется заслуженной известностью как специалист по проблемам поведения и физиологии при стрессе, в частности – по генетическим основам стрессореактивности. Он...
Авторы в интересной, доступной форме рассказывают о всех органах и системах человека, их функционировании и заболеваниях. Многочисленные поучительные, забавные случаи, факты, высказывания известных древних врачевателей и современных ученых-медиков, некоторые статистические данные делают книгу привлекательной для чтения самому широкому кругу читателей.
In support of tribal efforts to protect the Bears Ears, Native writers bear testimony to the fragile and essential nature of this sacred landscape in America’s remote red rock country. Through poem and essay, these often-ignored voices explore the ways many native people derive tradition, sustenance, and cultural history from the Bears Ears.
Многие виды животных располагают богатыми репертуарами разного рода сигналов: химических (запаховых), звуковых, оптических. Соблазн видеть в них подобие речи присущ не только обыденному сознанию, но и представителям некоторых научных школ. Между тем язык человека и так называемые «языки» животных сходны лишь в одном своем назначении – выполнять роль средства общения, коммуникации. Но наш язык – это также (и, вероятно, прежде всего) главный инструмент мышления и познания окружающего мира. В...
Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся происхождения и эволюции человека. Особое внимание уделено индивидным, субъектным и личностным особенностям человека, природе психофизических и социальных феноменов, биологическим основам поведения человека, антропологическим основаниям социальной работы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов бакалавриата, магистрантов, слушателей системы...
I skolen skal born lAere verden at kende. Ved at arbejde praktisk i alle fag erfarer de, at deres handlinger er nAert forbundet med virkeligheden uden for klassevAerelset. Det er med til at gore undervisningen meningsfuld. For nar lAerere oploser skel mellem teori og praksis, kultur og natur, bliver undervisningen bAeredygtig.
В монографии исследуются основные закономерности развития личных подсобных хозяйств в аграрной сфере России. Работа включает изучение и анализ предпосылок изменения роли личных подсобных хозяйств аграрной сфере, определение перспектив их развития. Представленный в монографии материал может быть полезен для ученых, работников сферы государственного управления, студентов вузов, интересующихся вопросами развития аграрной сферы и хозяйств населения.
В учебном пособии на примере энтомологических исследований показаны ключевые моменты организации и методики проведения полевых и лабораторных исследований по биологии. Пособие имеет своей целью научно-исследовательскую подготовку биологов и адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям биологических факультетов вузов, учителям школ, педагогам системы дополнительного образования, биологам-любителям.
Пособие представляет обобщение практического опыта реализации экспериментальной программы «Естествознание» в блоке общеобразовательных дисциплин специальностей гуманитарного и социально-экономического профилей среднего профессионального образования.
Роль экологических знаний особенно возросла в последнее время в связи с существенным антропогенным воздействием на природу. В частности, очень многие животные уже относятся к редким или исчезающим. Другие животные, наоборот, размножились чрезмерно. Определить причины и закономерности этих явлений – актуальная проблема всего человечества. В этой связи важнейшей представляется следующая цель – сформировать у студентов экологическое мировоззрение на основе изучения закономерностей взаимодействия...