Учебная литература
44108 кн.
Учебное пособие является приложением к учебнику «Практический курс английского языка» под ред. В. Д. Аракина (часть V) и содержит комментарии по некоторым разделам английской грамматики, а также целый ряд употребительных грамматических моделей, вызывающих трудности у русскоговорящих студентов. После грамматических комментариев в каждом разделе представлен ряд упражнений для развития и совершенствования грамматических навыков по темам разделов, в том числе упражнения на перевод с русского на...
| Автор | С. В. Майоршина |
Данное учебное пособие посвящено рассмотрению основ профессиональной деятельности учителя иностранного языка, раскрывает современную технологию обучения иностранному языку в условиях обновления языкового образования в высшей школе. В пособии содержатся основополагающие положения современных технологий обучения, рассматриваются наиболее перспективные технологии обучения языковому материалу и видам речевой деятельности, способствующие интенсификации процесса обучения иностранным языкам. Учебное...
| Автор | Т. А. Дмитренко |
Настоящее учебное пособие представляет собой сборник комплексных заданий к аутентичным кино- и видеоматериалам на английском языке, предназначенных для достижения всестороннего понимания языковой и внеязыковой составляющей кинематографического произведения и реализации этого понимания в речевой деятельности. Пособие состоит из пяти разделов по темам «Образование в Великобритании», «Проблемы воспитания в современном мире», «Британское искусство», «Защита окружающей среды», «Современный...
| Автор | Коллектив авторов |
Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств...
| Автор | Коллектив авторов |
Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств...
| Автор | Коллектив авторов |
Данное учебное пособие посвящено рассмотрению современных технологий обучения иностранным языкам в условиях обновления языкового образования в высшей школе. В пособии представлены современные инновационные технологии обучения иностранным языкам, способствующие интенсификации учебного процесса и активизации учебной деятельности на занятиях по иностранному языку. Учебное пособие рекомендуется для студентов, обучающихся в магистратуре – будущих специалистов в сфере межкультурных коммуникаций.
| Автор | Т. А. Дмитренко |
Настоящее пособие представляет собой сборник упражнений по дисциплинам «Введение в языкознание» и «Основы языкознания», читаемым на младших и средних курсах факультетов иностранных языков высших учебных заведений. Пособие содержит комплекс заданий, разработанных в соответствии с новыми данными, полученными в языкознании за последние 10–15 лет. Большинство упражнений предваряются информацией теоретического характера, что значительным образом облегчает их выполнение студентами. Пособие состоит из...
| Автор | Н. А. Лаврова |
Учебное пособие «Стилистика испанского языка» предназначено для студентов-испанистов факультетов иностранных языков, входит в список основной литературы по дисциплине «Стилистика» и направлено на закрепление теоретических знаний при помощи выполнения комплекса упражнений, призванных сформировать навыки и умения лингвостилистического анализа и интерпретации текстов разной жанровой направленности, перевода и коммуникации на испанском языке.
| Автор | Е. В. Журавлева |
В учебном пособии рассматриваются значение, место и формы оздоровительной физической культуры. Показана роль фитнеса как современной формы оздоровительной физической культуры. Приведены методики развития и поддержания средствами фитнеса основных физических качеств и двигательных навыков, таких как скорость, сила, выносливость, гибкость. Дана характеристика нарезки в фитнес-тренировке аэробной и силовой направленности. Раскрыты аспекты периодизации спортивной тренировки. Представлены методики...
| Автор | Т. Б. Кукоба |
В учебном пособии представлены материалы, которые призваны помочь в подготовке студентов тифлоотделения дефектологического факультета к обучению слепых детей с использованием рельефно-точечного шрифта Брайля. Основное внимание уделено знакам и образцам записей, необходимым при реализации требований к образованию слепых детей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО...
| Автор | Группа авторов |
В учебно-методическом пособии рассмотрены социальные аспекты государственного и муниципального управления. Раскрываются подходы, направленные на совершенствование системы управления, и способы управленческого воздействия на общество. Показано создание адекватных современным требованиям механизмов взаимодействия государства и общества и возможности принятия управленческих решений, направленных на достижение социальных результатов. Представлены основные участники и социальные институты...
| Автор | М. А. Яковлева |
Проблематика, связанная с диагностикой основных компетенций учителя, – одна из самых популярных в современной педагогике. В условиях многонационального российского образовательного сообщества особенно актуальна тема межкультурной компетентности (intercultural competence) педагога. Учебное пособие посвящено описанию теоретических подходов и практических методик диагностики межкультурной компетентности педагогов, школьников и студентов. Пособие содержит обширные материалы по диагностике...
| Автор | Е. Ф. Теплова |
В настоящем пособии в доступной форме изложен материал курса «Противодействие коррупции в сфере образования» в соответствии с учебным планом и программой магистерской подготовки, с учетом программ повышения квалификации и рабочих учебных программ ряда дисциплин: Актуальные проблемы противодействия коррупции в сфере образования (44.04.01 Педагогическое образование, образовательная программа «Теория и методика преподавания правовых дисциплин»); Основы противодействия коррупции в сфере образования...
| Автор | А. Я. Минин |
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по образовательной программе магистратуры по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование». Пособие направлено на подготовку педагогических кадров к ведению образовательной деятельности по предмету «Информатика» в младших классах общеобразовательной школы, формирование компетенций, необходимых для научно-методической деятельности в данной сфере. В содержании пособия представлена история становления пропедевтического этапа школьной...
| Автор | Л. Л. Босова |
Данное учебное пособие представлено в виде курса лекций. Каждая лекция является законченным разделом, отражающим решение одной из проблем физической культуры и спорта. В заключительной части раздела приводится перечень вопросов для подготовки к зачету, рекомендуемая литература, текстовый материал. В публикации раскрывается роль физической культуры и спорта в формировании всесторонне гармонически развитой личности, решении педагогических задач физического воспитания, изучении закономерностей...
| Автор | Ч. Т. Иванков |
Настоящий сборник научных трудов студентов, аспирантов, докторантов, магистрантов и преподавателей английского, немецкого, французского, китайского языков отражает широкий круг интересов авторов статей и включает материалы по общему языкознанию, теории и истории иностранных языков и методики их преподавания, семантическим, фонетическим, стилистическим, культурологическим особенностям, проблемам перевода, рассмотрению языковых феноменов с традиционной точки зрения и в когнитивном плане. Особое...
| Автор | Сборник |
В учебном пособии изложены основные проблемы социального управления человеческими ресурсами как науки, представлены научно-теоретические предпосылки формирования управленческой деятельности, рассматриваются субъект-объектные отношения в системе управления. Особое внимание обращается на механизмы управления человеческими ресурсами в современных организациях. В пособии представлен широкий круг вопросов, предназначенных для рассмотрения на семинарских занятиях, а также предложен план организации...
| Автор | С. Ю. Иванов |
В учебном пособии представлены базовые основы проектирования, комплексирования средств, методов и организационных форм интеллектуального развития подростков с учетом решения ими актуальных интеллектуальных проблем спортивной деятельности в пространствах: общественных отношений; структурных компонентов личности; когнитивной активности и гибкости интеллектуального поведения. Пособие адресовано учителям по физической культуре общеобразовательных школ, тренерам детско-юношеских школ, бакалаврам и...
| Автор | Галина Кузьменко |
В пособии кратко описаны основные этапы конструирования образа России во французской литературе от Средних веков до начала XIX столетия. Рецепция России французским литературным сознанием рассматривается в социокультурном контексте, а также в связи с характером русско-французских отношений на разных стадиях их развития. Предложены разработки семинарских занятий, система вопросов и контрольных заданий, фрагменты произведений, в которых затрагивается «русская тема». Пособие адресовано...
| Автор | Валерий Павлович Трыков |
Пособие предназначено для студентов филологических факультетов вузов, может быть использовано при изучении курса «Стилистика» в практике преподавания РКИ. В пособии представлен материал по художественному стилю современного русского литературного языка. Рассматривается вопрос об изобразительных приемах, находящихся в арсенале данного стиля речи. Особое внимание обращается на то, как писатель, используя средства литературного языка всех уровней, от фонетики до синтаксиса, выражает тему и идею...
| Автор | Ю. Б. Мартыненко |
Данное пособие предназначено для учащихся 1-2 классов, которые только приступают к изучению испанского языка. Его цель – обучить детей фонемному и графемному образу испанского алфавита, создав тем самым прочную базу для обучения чтению. Все задания в этой тетради, предложеные в игровой форме, разбиты на 9 блоков, каждый из которых включает в себя 5-7 упражнений, предполагающих введение, отработку и закрепление трех новых букв испанского алфавита и повторение уже изученных. Упражнения в каждом...
| Автор | Н. В. Хисматулина |
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, аспирантов и преподавателей экономических и смежных специальностей, а также для слушателей заочного и вечернего обучения, может быть полезно лицам, применяющим вероятностные методы при решении практических задач.
| Автор | Р. Я. Хамидуллин |
Тихая улочка и городская площадь, живописный мост через реку и деревенские домики, уютный ресторанчик в Париже и лестница в Португалии – рисовать архитектурные объекты просто и интересно! Авторы этой книги, известные живописцы и преподаватели, покажут вам, насколько просто научится рисовать карандашом архитектурные сооружения, а также расскажут об основах рисования и помогут попрактиковаться в изображении цветов, фруктов, животных, природных объектов.
| Автор | Коллектив авторов |
В пособии рассматривается употребление артиклей в английском языке – тема, представляющая определённые трудности для иностранца. Помимо правил, автор подобрал для заучивания устойчивые словосочетания, употребляющиеся только с неопределённым артиклем, только с определённым и без артикля. Множество упражнений, составленных на основе произведений современной английской и американской литературы, советы и рекомендации автора помогут овладеть этим непростым грамматическим явлением. Пособие...
| Автор | В. А. Державина |