Учебная литература
44108 кн.
Авторы учебного пособия знакомят читателя с методологией мотивного анализа художественного текста или любого семиотического объекта, в качестве примера обращаясь к мотивам, восходящим к древнейшим архетипам; описывают различные научные методы и подходы к интерпретациям мотивных структур в широком литературном, философском и культурологическом контексте (идеи Н.Я. Данилевского, О. Шпенглера, русский космизм Н. Федорова, труды К.Г. Юнга, З. Фрейда и др.), анализируют функционирование мотивов Дитя,...
| Автор | С. Ю. Яблонская |
The study guide is devoted to the fundamental issues of the theory of organization. The book considers the scientific foundations of organization theory. Methodological foundations of organizational theory and detailed typological classification of organizations are carried out. Such matters as organization structure, management system underperformance, organizational effectiveness and methods of its assessment, approaches to the organization’s examination and research are discussed and...
| Автор | А. А. Гретченко |
Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом по курсу истории экономических учений для студентов высших учебных заведений. В учебном пособии особое внимание уделяется характеристике современных направлений в экономической науке. В отличие от большинства аналогичных учебников очень подробно рассматриваются аспекты развития отечественной экономической науки. Для изучающих историю экономических учений бакалавров высших учебных заведений, а...
| Автор | Олег Корниенко |
Рассматривается модификация теории пограничного слоя у свободной поверхности вязкой несжимаемой жидкости, по которой бегут поперечные волны или границы раздела двух несмешивающихся вязких жидкостей, ориентированная на аналитические расчеты свободных осцилляций большой амплитуды сферических объемов вязкой жидкости, капиллярного волнового движения на поверхности цилиндрической струи и капиллярно-гравитационного волнового движения на свободной плоской поверхности вязкой жидкости. В пособии...
| Автор | С. О. Ширяева |
Учебное пособие содержит теоретический материал и задания для практических занятий по дисциплине «Пчеловодство», включает семь разделов: значение, история, современное состояние отрасли пчеловодства: биология пчелиной семьи; научные основы разведения и содержания пчелиных семей; племенная работа в пчеловодстве; кормовая база пчеловодства и опыление энтомофильных культур пчелами; продукты пчеловодства: болезни и вредители пчел. Пособие составлено в соответствие с государственными...
| Автор | О. В. Зеленина |
Учебное пособие содержит обзор объектных возможностей различных распространенных СУБД и подборку примеров, задач и упражнений различной степени сложности для обеспечения практических занятий по изучению этих объектных возможностей в рамках учебного курса Б1.В.ДВ.05.01 «Объектные базы данных», посвященного информационным системам с базами данных по направлению подготовки 02.04.02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии».
| Автор | Ирина Астахова |
Диктант – один из видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала. В данном пособии для проведения диктантов представлены все основные темы 4-го класса по русскому языку: Безударные гласные в корне слова Звонкие и глухие согласные на конце и в середине слова Непроизносимые согласные Разделительный твёрдый и мягкий знак Существительные с шипящими на конце ...
| Автор | О. В. Узорова |
Диктант – один из видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала. В данном пособии для проведения диктантов представлены все основные темы 3-го класса по русскому языку: Безударная гласная в корне слова Парные согласные Разделительный твёрдый и мягкий знаки Непроизносимые согласные в корне слова Удвоенные согласные Существительные 1,2,3 склонения Существительные с...
| Автор | О. В. Узорова |
Диктант – один из видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала. В данном пособии для проведения диктантов представлены все основные темы 2-го класса по русскому языку: Обозначение мягкости и твёрдости согласных гласными Мягкий знак в конце и середине слова. Сочетания ЧК, ЧН, НЧ Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ Большая буква в именах собственных Безударная гласная в...
| Автор | О. В. Узорова |
Пособие содержит примеры по математике по одной из базовых для третьего класса тем – «Внетабличное умножение и деление». Как и любая другая тема, она требует внимательного осмысления и прочного закрепления. Как показывает практика, ученик полностью усвоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4-7 секунд. В этом случае можно говорить о том, что навык счёта доведён до автоматизма. Для отработки навыка счёта до автоматизма предложены примеры разного уровня сложности,...
| Автор | О. В. Узорова |
Пособие содержит примеры по математике по одной из базовых для второго класса тем – «Табличное умножение и деление». Как и любая другая тема, она требует внимательного осмысления и прочного закрепления. Как показывает практика, ученик полностью усвоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4-7 секунд. В этом случае можно говорить о том, что навык счёта доведён до автоматизма. Для отработки навыка счёта до автоматизма предложены примеры разного уровня сложности, распределённые по...
| Автор | О. В. Узорова |
Пособие содержит примеры по математике по одной из базовых для четвёртого класса тем – «Внетабличное умножение и деление». Как и любая другая тема, она требует внимательного осмысления и прочного закрепления. Как показывает практика, ученик полностью усвоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4-7 секунд. В этом случае можно говорить о том, что навык счёта доведён до автоматизма. Для отработки навыка счёта до автоматизма предложены примеры разного уровня сложности,...
| Автор | О. В. Узорова |
Диктант – один из видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала. В данном пособии для проведения диктантов представлены все основные темы 1-го класса по русскому языку: Обозначение мягкости и твёрдости согласных гласными Мягкий знак в конце и середине слова. Сочетания ЧК, ЧН, НЧ Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ Большая буква в именах собственных Безударная гласная в...
| Автор | О. В. Узорова |
Издание предназначено для подготовки учащихся к ЕГЭ по математике. Пособие содержит полезную информацию для решения задач профильного уровня, основные понятия, определения, формулы, а также подробные решения более 500 задач. С помощью данного пособия учащийся сможет научиться решать задачи разного уровня сложности. Издание окажет помощь учащимся не только при подготовке к ЕГЭ, но и к дополнительным вступительным испытаниям по математике, а также может быть использовано учителями при...
| Автор | В. В. Мирошин |
В пособии содержатся методические рекомендации по использованию рабочей тетради по русскому языку для подготовки к Всероссийской проверочной работе, организации систематического повторения пройденного материала, осознанного обобщения и систематизации освоенных знаний, умений, способов действий. В методическое пособие включены рекомендации по проведению самостоятельных и проверочных работ, спецификация итоговой проверочной работы, ключи для проверки и анализа. Пособие также содержит кодификатор...
| Автор | Наталья Разагатова |
В пособии содержатся методические рекомендации по использованию рабочей тетради по математике для подготовки к Всероссийской проверочной работе, организации систематического повторения пройденного материала, осознанного обобщения и систематизации освоенных знаний, умений, способов действий. В методическое пособие включены рекомендации по проведению самостоятельных и контрольных работ, организации самоконтроля и работы над ошибками по шести тематическим разделам изучения математики в начальной...
| Автор | Наталья Разагатова |
В пособии содержатся методические рекомендации по использованию рабочей тетради по русскому языку для подготовки к Всероссийской проверочной работе во 2-м классе, организации систематического повторения пройденного материала, осознанного обобщения и систематизации освоенных знаний, умений, способов действий. В издание включены рекомендации по проведению пробной контрольной работы, спецификация, рекомендации по проверке и анализу результатов, в том числе метапредметных. Пособие также содержит...
| Автор | Наталья Разагатова |
В универсальном справочнике школьника представлена полная информация по основным школьным предметам: русскому языку, истории, английскому языку, математике, физике, химии и биологии. Издание подготовлено в соответствии с современными требованиями школьной программы. Весь теоретический материал изложен кратко, логично (по классам) и снабжен наглядными примерами, схемами и таблицами. Справочник будет полезен учащимся при подготовке к урокам, самостоятельным и контрольным работам, а также к...
| Автор | Коллектив авторов |
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 4-го класса. Занимаясь 15—20 минут в день, учащиеся смогут запомнить и научиться на практике применять правила: правописание безударной гласной в корне слова и безударных личных окончаний глаголов, разделительного Ъ и Ь, О и Е после шипящих и Ц в окончаниях и суффиксах; склонение имён...
| Автор | Галина Геннадьевна Мисаренко |
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 2-го класса. Занимаясь 15—20 минут в день, учащиеся смогут запомнить и всегда правильно использовать правила правописания безударной гласной в корне слова и безударных личных окончаний глаголов, непроизносимых и удвоенных согласных, разделительного Ъ и Ь, научатся ставить знаки препинания...
| Автор | Галина Геннадьевна Мисаренко |
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 3-го класса. Занимаясь 15–20 минут в день, учащиеся смогут запомнить и всегда правильно использовать правила правописания безударных гласных в окончаниях, Ь после шипящих, повторить спряжение глаголов, приставок и предлогов, потренироваться различать главные и второстепенные члены, простые...
| Автор | Галина Геннадьевна Мисаренко |
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 1-го класса. Занимаясь 15–20 минут в день, учащиеся смогут закрепить навыки деления слов на слоги, правописание ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ШН, ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ, имен собственных и другие важные темы. Пособие поможет родителям и педагогам организовать эффективную пошаговую подготовку школьника.
| Автор | Галина Геннадьевна Мисаренко |
В книге представлены теоретические и практические наработки исследования процесса личностного самоопределения подростков с отклоняющимся поведением. Разработан диагностический и коррекционный инструментарий, направленный на помощь подрастающей личности в ее самоопределении. Книга будет полезна практикующим психологам, социальным работникам, и всем, кто работает с трудными подростками.
| Автор | Ирина Николаевна Ревякина |
Предлагаемое учебно-методическое пособие по античной эстетике предназначено для студентов российской академии музыки имени Гнесиных, а также может быть использовано студентами других художественных вузов, в которых преподается данный курс. Целью курса является подробный и хронологически последовательный анализ эстетических взглядов как отдельных выдающихся античных мыслителей, так и ведущих философских школ рассматриваемого периода, усилиями которых формировались основные идеи, понятия,...
| Автор | А. Е. Кудаев |