Учебная литература
44108 кн.
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Отдельный раздел посвящён нестандартным задачам, которые формируют у детей навыки логического мышления. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в со- ответствии с требованиями ФГОС. ...
| Автор | Т. Н. Максимова |
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Адресовано учителям, школьникам и их родителям.
| Автор | Т. Н. Максимова |
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Адресовано учителям, школьникам и их родителям.
| Автор | Т. Н. Максимова |
Пособие содержит задачи по всем разделам физики, изучаемым в 10–11 классах, а также ответы. Задачи разделены на четыре уровня сложности. В первом уровне представлены элементарные задачи, во втором – базовые, в третьем – повышенной сложности, в четвертом – олимпиадные. Это позволяет использовать сборник и для занятий на уроках, и для подготовки учеников к предметным олимпиадам и ЕГЭ. В начале каждого раздела дан подробный разбор типовых задач. Предназначено для учителей и учеников...
| Автор | Е. Г. Московкина |
Сборник содержит более 1300 задач по всем разделам физики, изучаемым в 7–9 классах средней школы. Расположение задач соответствует структуре программы и учебникам под редакцией А.В. Перышкина. Приведены задачи четырех уровней сложности – от элементарных и базовых до задач повышенной сложности, конкурсных и олимпиадных. В начале каждого раздела приведены основные понятия, соотношения и формулы, а также дан подробный разбор типовых задач. Для учащихся и преподавателей общеобразовательной школы,...
| Автор | Е. Г. Московкина |
Пособие представляет собой сборник разноуровневых заданий для проведения самостоятельных проверочных работ по английскому языку в 3 классе начальной школы. Разработано в соответствии с требованиями ФГОС на основе лексико-грамматических тем УМК М.З. Биболетовой и др. “Enjoy English”. Технологии выполнения заданий обеспечивают планомерную и последовательную подготовку обучающихся к успешной сдаче основного государственного экзамена по английскому языку. Издание предназначено для учителей...
| Автор | Группа авторов |
Представленные проверочные задания для 5 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по биологии и требованиям ФГОС. Материал пособия поможет педагогу осуществлять систематический контроль знаний при проверке домашнего задания и закреплении полученных знаний на уроках, при составлении заданий олимпиад и интеллектуальных марафонов. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение, аналитические способности...
| Автор | Группа авторов |
Пособие представляет собой сборник разноуровневых заданий для проведения самостоятельных проверочных работ по английскому языку во 2 классе начальной школы. Разработано по учебнику М.З. Биболетовой и др. “Enjoy English”. Задания разделены на три уровня сложности, составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Предназначается учителям, учащимся 2 класса общеобразовательных учреждений и их родителям.
| Автор | Группа авторов |
В учебном пособии рассмотрены методы и приёмы решения задач на проценты, даны подробные образцы их решения. Это даёт возможность: – ученикам – научиться решать любые задачи по теме «Проценты»; – учителям – получить систематизированный материал по методам и приёмам решения задач по этой теме для работы с учащимися. Пособие рассчитано на все уровни. Оно будет полезно всем школьникам: от тех, кто только начал изучать тему, до тех, кто не просто хочет подготовиться к школьному экзамену, но и...
| Автор | Л. С. Юнева |
Представленные проверочные задания для 7 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Материал пособия поможет педагогу осуществлять систематический контроль знаний при проверке домашнего задания и закреплении полученных знаний на уроках, при составлении заданий олимпиад и интеллектуальных марафонов. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение, аналитические способности учащихся. ...
| Автор | Группа авторов |
Издание представляет собой подробные поурочные разработки по черчению для 9 класса к УМК Ботвинникова А.Д. и др. (М.: АСТ, Астрель); Гордеенко Н.А., Степаковой В.В. (М.: АСТ, Астрель); Степаковой В.В. и др. (М.: Просвещение); Преображенской Н.Г. (М.: Вентана-Граф). Содержит материалы, необходимые педагогу для качественной подготовки к урокам: подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, самостоятельные, контрольные и зачетные работы и их подробный разбор....
| Автор | Г. Г. Ерохина |
Представленные проверочные задания для 9 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по биологии и требованиям ФГОС. Материал пособия поможет педагогу осуществлять систематический контроль знаний при проверке домашнего задания и закреплении полученных знаний на уроках, при составлении заданий олимпиад и интеллектуальных марафонов. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение, аналитические способности...
| Автор | Группа авторов |
Представленные проверочные задания для 8 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по биологии и требованиям ФГОС. Материал пособия поможет педагогу осуществлять систематический контроль знаний при проверке домашнего задания и закреплении полученных знаний на уроках, при составлении заданий олимпиад и интеллектуальных марафонов. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение, аналитические способности...
| Автор | Группа авторов |
В пособии в виде схем представлены примеры на сложение, вычитание, умножение и деление в пределах 100. Их решение – отличный тренинг для формирования навыка выполнения всех устных вычислений, предусмотренных школьной программой. Конструирование примеров по схемам – хорошая подготовка к знакомству с блок-схемами и линейными алгоритмами, которые рассматриваются при изучении информатики в начальной школе. Анализируя схемы, учащиеся находят числа, с которыми надо выполнить арифметические действия,...
| Автор | О. В. Узорова |
Новый способ запоминания системы времен английских глаголов! В пособии рассматриваются английские времена группы Simple, Perfect и Continuous. Это полезное и наглядное пособие-плакат поможет закрепить материал и постепенно достичь автоматизма в выборе времени. Все времена английских глаголов представлены в виде понятной инфографики и четких схем. Удобный формат книги-плаката: ее можно повесить в любом удобном месте, на стену или на холодильник – материал всегда на виду! Для всех, кто начинает...
| Автор | Группа авторов |
Пособие включает в себя 20 наиболее употребляемых устных тем, используемых в учебном процессе в школе. Темы примерно одного уровня сложности. Они снабжены словарями и упражнениями для усвоения и закрепления лексического материала. Предназначено для учащихся, повторяющих разговорные темы, или старшеклассников, изучающих испанский язык в качестве второго иностранного. Издание второе, исправленное
| Автор | А. В. Киселев |
Изложены сведения по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинике, диагностике, лечению и профилактике основных инфекционных и паразитарных болезней тропиков. Приведены современные методы диагностики и лечения, большое внимание уделено влиянию факторов окружающей среды и специфике работы врача в тропических странах, отражены особенности патологии коренного населения тропиков и течения заболеваний у приезжих лиц. Учебное пособие предназначено для студентов учреждений высшего образования по...
| Автор | Е. Л. Красавцев |
Рассматриваются организация коммерческой деятельности в рыночных условиях; факторы, влияющие на ее результативность. Характеризуется роль субъектов хозяйствования на рынке. Описываются основные формы, методы и инструменты коммерческой деятельности в оптовой и розничной торговле. Предыдущее издание вышло в 2010 г. Для учащихся специальности «Коммерческая деятельность (товароведение)» учреждений среднего специального образования, студентов учреждений высшего образования, специалистов торговли,...
| Автор | Светлана Виноградова |
Рассматриваются роль и место государственной кадровой политики в государственном управлении; теоретические и методологические основы государственной кадровой политики и государственной службы; механизмы реализации государственной кадровой политики; организация работы с руководящими кадрами в системе государственных органов в Республике Беларусь; кадровые процессы и кадровые технологии в государственном управлении; нравственно-этические основы государственной кадровой политики и государственной...
| Автор | Лидия Вечер |
Подготовлено для магистрантов и аспирантов по курсу «Философия и методология науки» в соответствии с программой-мини-мум кандидатского экзамена, утвержденной Высшей аттестационной комиссией Республики Беларусь. Рассчитано на углубленное изучение фундаментальных проблем современного философского знания. Особое внимание уделено методологии науки. Знакомство с современными философско-методологическими проблемами естествознания, техники и социально-гуманитарного познания приблизит молодых ученых к...
| Автор | Я. С. Яскевич |
Излагаются основные этические категории в юридической деятельности. Особое внимание уделено этике вербального обращения в юридической практике, моральным нормам предварительного следствия и судебного разбирательства. Подготовлено в соответствии с типовой программой дисциплины. Для студентов юридических специальностей вузов, а также юристов-практиков.
| Автор | Николай Порубов |
Рассмотрены особенности городских экосистем, теория и практика трансформации городской среды, описаны методы оценки, оптимизации и устойчивого развития. Приведены требования экологической безопасности в градостроительстве и управлении развитием городов. Для студентов естественнонаучных специальностей учреждений высшего образования, а также будет полезно преподавателям и учащимся учреждений среднего специального образования, работникам системы повышения квалификации, специалистам городского...
| Автор | Е. Е. Григорьева |
Дается материал об основных правовых системах современности. Рассматриваются теоретико-методологические вопросы изучения иностранного права и других иностранных правовых образований. Приводится сравнительно-правовая характеристика белорусской правовой системы на юридической карте мира. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Правоведение». Будет полезно магистрантам и аспирантам, преподавателям и научным работникам, интересующимся вопросами изучения и применения...
| Автор | А. В. Егоров |
Представлены сведения о новейших достижениях в области защиты населения и хозяйственных объектов от чрезвычайных ситуаций и по обеспечению радиационной безопасности, дана краткая характеристика чрезвычайных ситуаций, описаны действия органов управления и государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций при пожарах, авариях на химических и радиационно опасных объектах. Отдельный раздел посвящен катастрофе на Чернобыльской АЭС. Для студентов учреждений высшего медицинского...
| Автор | Игорь Наумов |