Учебная литература
44108 кн.
Пособие представляет собой элективный курс, разработанный для организации дополнительного обучения и предназначенный для учащихся 10—11 классов школ и колледжей. Представлены теоретические материалы и задания, ориентированные на развитие исследовательского интереса и элементарных практических навыков в области ядерной физики. Пособие может быть использовано при реализации учебного плана технологического, естественнонаучного, универсального и других профилей как на уровне среднего общего...
| Автор | Коллектив авторов |
Предлагаемый сборник задач и упражнений для учащихся 10—11 классов выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии, физике и химии в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Сборник включает задания с текстами биологического, физического и химического содержания, направленные на диагностику умений по работе с информацией, и расчётные задачи по данным предметам.
| Автор | Г. П. Кулягина |
В учебном пособии представлены краткая история развития биохимии, примеры классических и современных методов изучения белков, липидов, углеводов, нуклеиновых кислот. Пособие даёт представление о методах выделения биологических молекул и их разделения, качественных реакциях для идентификации биологических полимеров и их составных частей, о количественном анализе веществ, методах компьютерного моделирования макромолекул на примере белков. Представленные в сборнике лабораторные работы содержат...
| Автор | Н. В. Антипова |
Учебное пособие предназначено для изучения элективного курса компьютерной анимации объёмом 35 учебных часов, углубляющего содержание учебного предмета «Информатика» в рамках технологического профиля обучения на уровне среднего общего образования. Пособие включает учебные материалы для проведения занятий под руководством учителя, а также для самостоятельного выполнения практических заданий по созданию компьютерной анимации в программе Synfig Studio и простой программируемой анимации на основе Qt...
| Автор | К. А. Леонов |
Предлагаемое пособие рекомендовано для организации элективных курсов в классах естественнонаучного и технологического профилей, а также в качестве дополнительного материала к углублённому курсу биологии. Содержание пособия направлено на знакомство учащихся с основами биотехнологии, углубление знаний в области молекулярной биологии, генетики, эмбриологии и клеточной биологии, оказание помощи в профессиональном самоопределении. Выполнение включённых в пособие заданий обеспечивает формирование у...
| Автор | Н. В. Горбенко |
Предлагаемый сборник задач и упражнений по биологии для 10—11 классов (углублённый уровень) выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СПОО. Разнообразие заданий позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
| Автор | Е. Н. Демьянков |
Учебное пособие из серии «Профильная школа» предназначено для изучения элективного курса общей фармакологии в объёме 35 учебных часов в рамках естественнонаучного и универсального профилей обучения на уровне среднего общего образования. В ходе изучения курса учащиеся 10—11 классов познакомятся с историей фармакологии, основами фармакокинетики и фармакодинамики, с задачами фармакотерапии в лечении и профилактике заболеваний. Пособие знакомит учащихся с номенклатурой, терминологией и...
| Автор | М. Н. Ивашев |
Учебное пособие из серии «Профильная школа» представляет собой элективный курс по изучению основ латинского языка и медицинской терминологии в рамках естественнонаучного и универсального профилей обучения для учащихся 10—11 классов. В пособии содержатся сведения по теории латинского языка, практические задания, способствующие освоению правил употребления медицинской терминологии. Курс рассчитан на 35 учебных часов. Он способствует формированию устойчивой профессиональной ориентированности...
| Автор | И. В. Духанина |
В учебном пособии представлены исторические аспекты развития и логико-методологические основы системного анализа. Рассматривается сущность системного анализа, его сегменты и характеристики; вопросы общей теории систем; первичная классификация и основные свойства систем. В пособии также рассматриваются количественные и качественные методы анализа систем, теоретические и практические аспекты системного подхода к задачам принятия решений. Теоретический материал излагается с использованием...
| Автор | В. В. Белага |
Пособие «Школа юного астронома», входящее в серию «Внеурочная деятельность», позволит учащимся 3—4 классов впервые познакомиться с астрономией. Оно содержит теоретический материал, который станет основой для занятий, вопросы и задания для закрепления усвоенного, а также большое количество увлекательных практических заданий. Пособие рассчитано на 35 учебных часов, предназначено для учащихся младших классов, изучающих элементы астрономии на уроках окружающего мира, и может быть использовано на...
| Автор | Владимир Сурдин |
Сборник задач и упражнений по химии предназначен для углублённого уровня изучения предмета в классах медицинского и инженерного профиля. Задачи и упражнения распределены по трём смысловым блокам («Органическая химия», «Общая и неорганическая химия», «Химия и жизнь»). Каждый блок разделён на темы. Внутри каждой темы задания выстроены по усложнению и завершаются олимпиадным уровнем. Большое число заданий, различные формы их представления, нестандартные формулировки и разный уровень сложности –...
| Автор | И. В. Барышова |
Сборник задач и упражнений по химии для учащихся 10—11 классов содержит краткие теоретические сведения, алгоритмы решения расчётных задач по химии, задачи базового, повышенного и высокого уровня сложности. Вне зависимости от уровня сложности задания относятся к разным типам: качественные, расчётные, контекстные и др. Многообразие заданий, различные формы их представления, нестандартные формулировки и разный уровень сложности – всё это позволит школьникам не только подготовится к ЕГЭ, но и...
| Автор | В. В. Червина |
Данный элективный курс рассчитан на учащихся 10—11 классов технологического и естественнонаучного профилей обучения. Курс рассчитан на 34/68 часов (1 или 2 часа в неделю) и нацелен не только на профессиональное самоопределение старшеклассников, но также на углубление и обобщение знаний о химическом процессе, в частности о термодинамике, кинетике, состоянии равновесия и поверхностных явлениях. Более 50 % учебного времени отводится выполнению практических работ, часто метапредметного содержания,...
| Автор | В. А. Белоногов |
Предлагаемый сборник задач и упражнений по физике для учащихся 10—11 классов выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по физике в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Разнообразие заданий позволяет отрабатывать различные умения и компетенции.
| Автор | Л. Ф. Комолова |
Предлагаемый сборник задач и упражнений по астрономии для учащихся 10—11 классов выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по астрономии в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Разнообразие заданий позволяет отрабатывать различные умения и компетенции.
| Автор | А. М. Татарников |
Издание содержит тестовые задания, направленные на контроль навыков чтения, знаний лексических и грамматических норм. Подробно рассматриваются требования программы по немецкому языку: фонетике, грамматике, лексике. Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по немецкому языку.
| Автор | Г. Д. Архипкина |
Представленные диагностические работы для учащихся 11 класса по немецкому языку соответствуют формату КИМ ЕГЭ 2015 г. и содержат все типы заданий письменной (разделы «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо») и устной части. Данные работы помогут учащимся старших классов развить навыки выполнения тестовых заданий, позволят проверить свой уровень подготовленности к экзамену по каждому из включенных в него видов речевой деятельности и подготовиться к успешной сдаче экзамена. Кроме...
| Автор | О. В. Каплина |
Содержит 55 заданий комплексного характера, составленных по принципу от простого к сложному. Задания охватывают основные грамматические явления, построены на общеупотребительной лексике и соответствуют программным требованиям различного типа школ. Имеются ключи, перечень глаголов и прилагательных с управлением, указатель языковых явлений. Абитуриентам для подготовки к централизованному тестированию, учащимся учреждений общего среднего образования, гимназий, лицеев, а также лицам, изучающим...
| Автор | Анита Ковальчук |
Учебно-тренировочный комплект экзаменационных материалов включает в себя пять вариантов тестовых заданий в формате ОГЭ. Все задания письменной и устной частей по содержанию и уровням сложности соответствуют примерным образовательным программам по иностранному языку Сборник предназначен для учителей, учащихся общеобразовательных школ и их родителей, методистов и административных работников системы образования. Материалы сборника могут быть использованы для проведения мониторинга обученности и...
| Автор | Коллектив авторов |
Учебно-тренировочный комплект экзаменационных материалов «Итоговая аттестация по немецкому языку в средней школе» включает в себя пять вариантов тестовых заданий в формате ЕГЭ. Все задания письменной и устной частей по содержанию и уровням сложности соответствуют примерным образовательным программам по иностранному языку. Сборник предназначен для учителей, учащихся общеобразовательных школ и их родителей, методистов и административных работников системы образования. Материалы сборника могут быть...
| Автор | Коллектив авторов |
Сборник содержит: ● 10 тренировочных вариантов, составленных в полном соответствии с официально утвержденной демонстрационной версией контрольно-измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по химии; ● инструкцию по выполнению экзаменационной работы; ● справочные материалы, которыми можно пользоваться во время экзамена; ● ответы ко всем заданиям. Сборник типовых вариантов позволяет объективно оценить свой уровень подготовки к экзамену, а также самостоятельно подготовиться к ЕГЭ по химии. Типовые...
| Автор | В. Н. Степанов |
Сборник содержит: ● 10 тренировочных вариантов, составленных в полном соответствии с официально утвержденной демонстрационной версией контрольно-измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по химии; ● инструкцию по выполнению экзаменационной работы; ● справочные материалы, которыми можно пользоваться во время экзамена; ● ответы ко всем заданиям. Сборник типовых вариантов позволяет объективно оценить свой уровень подготовки к экзамену, а также самостоятельно подготовиться к ЕГЭ по химии. Типовые...
| Автор | В. Н. Степанов |
Прописи – это не только 3-5 часов, когда ребенок старательно выводит палочки-кружочки. Наши прописи с секретом представляют собой комплексную методику обучения чтению и письму. Малыш не только учится выводить непонятные символы, но и тут же видит объемное изображение буквы, разучивает стишок, через который изображение привязывается к слуховому восприятию. Практика обучения детей раннему чтению в развивательных центрах показала, что в возрасте 3-6 лет ребенок лучше всего запоминает букву через...
| Автор | С. И. Заречная |
Пусть ваш малыш растет и учится, совершает свои маленькие открытия, изучает наш безграничный мир и получает первые уроки жизни в игре. Окунитесь в мир сказок, фантазии, выдумки – это пойдет на пользу не только вашему малышу, но и вам. Ведь любая игра – это радость общения, успех, яркие эмоции. Игра – это всегда развитие, шаг вперед. Позвольте себе отдохнуть с пользой – играйте вместе со своим чадом! Подбирая игры для этой книги, мы ориентировались на малышей в возрасте от двух до пяти лет,...
| Автор | Марина Кулешова |