Учебная литература
44108 кн.
В результате изучения данного курса студенты должны узнать сравнительные преимущества и недостатки аналитического и численного подходов к решению математических задач, основные ситуации, в которых требуется использование приближенных методов решения типовых математических задач, сильные и слабые стороны различных численных методов, научиться оценивать точность результата, полученного численным методом, выбирать подходящий метод приближенных вычислений. В пособии наряду с теоретическими...
| Автор | Андрей Вячеславович Зенков |
Вторая часть учебника посвящена истории исторической науки XX в. и в настоящее время. Учебник утверждает необходимость не просто знания истории России, но и знания об этом знании. Важно понимать, как зарождались исторические концепции, как они сталкивались, как формировались государственно-охранительные подходы к истории России, что мешает сегодня формированию единой остойчивой государственно ориентированной концепции отечественной истории. Эти и другие вопросы – в центре внимания автора...
| Автор | Галина Романовна Наумова |
В данной книге изложены два неразрывно связанных между собой раздела: «Математический анализ» и «Дифференциальные уравнения», которые в экономических вузах читаются в рамках одной дисциплины – «Математический анализ». Эти разделы являются основой для дисциплин, входящих в базовую часть математического цикла образовательных программ для подготовки экономистов различных специальностей. Особенность предлагаемой книги заключается в том, что изучаемая тема, как правило, рассматривается сначала в...
| Автор | Олег Татарников |
Учебное пособие посвящено разработке, описанию и применению сеточно-характеристического метода для численного решения систем уравнений в частных производных гиперболического типа, к которым относится широкий класс нестационарных задач механики сплошных сред. Этот метод успешно применяется для решения задач аэрогидродинамики, механики деформируемого твердого тела, физики плазмы, вычислительной медицины, оптимизации транспортных потоков, аэроупругости и упруго-акустики. В книге рассмотрены...
| Автор | Александр Сергеевич Холодов |
В учебном пособии объясняются главные причины трудностей в написании слов, даются определения понятиям «орфограмма» и «орфография», излагаются принципы русской орфографии. Представлены основные правила правописания. К каждому правилу даны упражнения на закрепление и повторение. В упражнениях представлены разные типы заданий, главным из которых является выбор правильного написания и объяснения его с точки зрения орфографических норм. Материал четко систематизирован и приведен в логической...
| Автор | Олег Анатольевич Титов |
Основная задача учебного пособия – способствовать формированию у студентов профессиональных методических и расчетных навыков в области безопасности труда. Книга содержит научно обоснованные и проверенные на практике принципы расчета различных инженерных решений, способствующих улучшению безопасности труда, а также необходимые справочные данные. Издание дополнено задачами для самоконтроля и приложениями, которые помогут студентам освоить материалы пособия.
| Автор | Борис Иванович Зотов |
Учебник авторского коллектива Центра профессионального образования и систем квалификаций Федерального института развития образования представляет собой оригинальное практико-ориентированное издание, отвечающее современнейшим вызовам, стоящим перед педагогическими работниками системы профессионального образования в условиях внедрения профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». Содержание учебника...
| Автор | Алла Аркадьевна Факторович |
В учебном пособии рассмотрена краткая история развития греческого языка с древнейших времен и до наших дней, даны греческий алфавит, правила чтения, типы и особенности постановки ударения. Приведены отдельные сведения о грамматической системе древнегреческого языка: I и II склонения существительных и прилагательных, некоторые местоимения, особенности употребления предлогов и частиц, а также введение в систему греческого глагола. Рассмотрены некоторые особенности греческого синтаксиса. Наибольшее...
| Автор | Олег Анатольевич Титов |
В учебнике рассматриваются вопросы автоматизации сельскохозяйственного производства: общие понятия, объекты автоматизации, схемы ее систем, выбор элементов, автоматизация технологических процессов в животноводстве, птицеводстве, полеводстве, в защитном грунте, установок электрического облучения и обогрева, ремонта сельскохозяйственной техники и др. Учебный материал четко систематизирован и раскрывает тематику дисциплины, имеется большое количество иллюстраций, способствующих лучшему изучению...
| Автор | С. А. Андреев |
В учебном пособии раскрыты вопросы возрастного развития на всех этапах онтогенеза от младенчества до старости. Обобщены исследования, проведенные с момента возникновения возрастной психологии как одной из отраслей психологического знания до настоящего времени. В пособии нашли отражение позиция культурно-исторической научной школы, а также теоретические подходы зарубежных авторов. Освещаются некоторые проблемы акмеологии и геронтопсихологии. Данное пособие – хорошая база для изучения курса и...
| Автор | Елена Александровна Сорокоумова |
В учебном пособии рассмотрен общий подход к определению обратной тригонометрической функции и построению ее графиков, на этой основе изложены теоретические основы обратных тригонометрических функций. Предложены решения различных задач, содержащих обратные тригонометрические функции, которые иллюстрируют применение теоретических знаний в решении задач.
| Автор | Виктор Алексеевич Далингер |
В учебном пособии представлены лабораторные работы по темам: вынужденные колебания, колебания груза на пружине, волны в упругой среде, измерение длины звуковой волны и скорости звука, стоячие звуковые волны в трубе, электромагнитные волны, измерение показателя преломления, линзы, изучение поляризации электромагнитных волн, интерференция лазерного излучения на двойной щели, кольца Ньютона, измерение длины световой волны, законы синтеза цветов и другим. К каждой лабораторной работе даны...
| Автор | Николай Александрович Иванов |
В учебнике представлена история развития рекламы от древних времен до современности, анализируется место рекламы в коммуникационной политике и международном бизнесе, дается характеристика видов, средств и направлений распространения рекламы, оценивается роль рекламных служб, приводится последовательное планирование рекламной кампании. Учебный материал построен по принципу последовательного изучения современных форм и средств рекламы. Основная цель издания помочь в формировании теоретических и...
| Автор | Светлана Васильевна Карпова |
Настоящее учебное пособие посвящено основным начальным разделам эконометрики. В нем рассматривается постановка задачи эконометрического моделирования и его основные этапы, линейные и нелинейные модели регрессии, подробно обсуждается проблема гетероскедастичности и автокорреляции остатков, а также динамические регрессионные модели. Книга дополнена приложениями и тестовыми заданиями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.
| Автор | Е. А. Евсеев |
В учебном пособии рассматриваются технологии и формы организации внеклассной (внеурочной) работы; современные подходы к организации и ведению профориентационной работы профессиональной образовательной организации со школьниками и их родителями; особенности сопровождения профессионального самоопределения студентов и организации их предпринимательского образования. Содержание пособия отвечает требованиям развивающего педагогического образования, вбирает в себя передовые идеи отечественной и...
| Автор | Игорь Станиславович Сергеев |
Книга, которую Вы держите в руках, – практическое пособие для подготовки и повышения квалификации в сфере обучения и развития, корпоративного образования, развития руководящих кадров. Оно написано на основе исследований, а также обобщает современный опыт обучения и развития в российских и международных компаниях, включая организации – лидеры своих отраслей. Автор – известный исследователь и одновременно практик в области обучения и развития в организациях.
| Автор | Михаил Кларин |
В пособии кратко и в доступной форме рассмотрены вопросы общей геологии: образование и состав Солнечной системы, строение, состав и история Земли, экзогенные и эндогенные геологические процессы, тектонические деформации, теория тектоники литосферных плит, основные структурные элементы земной коры. Учебный материал четко систематизирован, отражает современные научные представления. Приведено большое количество примеров, теоретический материал наглядно проиллюстрирован.
| Автор | Николай Владимирович Короновский |
Учебное пособие посвящено рассмотрению физиологических процессов (кровь, иммунитет, сердечно-сосудистая система, пищеварение, обмен веществ, органы выделения), связанных с реализацией продуктивного потенциала сельскохозяйственных животных. Особое внимание уделено частным вопросам физиологии: раскрыты физиологические основы кормления и воспроизводства сельскохозяйственных животных, дано обоснование способов содержания животных, физиологические основы продуктивности. Материал четко...
| Автор | Валерий Григорьевич Скопичев |
В учебнике изложены теоретические основы по курсу экономической теории для непрофильных специальностей. Рассмотрены основные особенности микроэкономики, макроэкономики, мировой и российской экономики. Дан материал о собственности и системах экономических отношений, о формах общественного хозяйства, о рыночной системе экономики, о рынке капиталов и рынке труда, о спросе и предложении в рыночной экономике, об издержках и прибыли. Представлены закономерности развития экономических систем, виды...
| Автор | Владимир Владимирович Коршунов |
Учебное пособие написано на основе исследований, проведенных с позиции деятельностной теории учения и обучения; ее центральным звеном являются действия, которые используются для усвоения понятий и в которых эти понятия в дальнейшем функционируют. В книге дан анализ понятий и связанных с ними действий. Представлены пути усвоения научных понятий, основные этапы этого процесса, а также возможности системного подхода к усвоению понятий.
| Автор | Геннадий Алексеевич Буткин |
Издание отражает комплексный, системный подход к построению Уголовно-процессуального кодекса РФ, вскрывает многочисленные несогласованности и нестыковки этого важнейшего закона и намечает пути их элиминации и приведения УПК РФ к непротиворечивому виду, призванные устранить разночтения в толковании закона и разнобой в правоприменении. Помимо чисто процессуальных вопросов, рассматриваются логические и этические аспекты уголовного процесса и актуальные проблемы отдельных его стадий, хотя...
| Автор | Анатолий Белкин |
В учебнике в систематизированной форме излагаются теоретические основы регионального управления и территориального планирования. Показаны условия осуществления регионального управления и территориального планирования. Исследуется система инструментов регионального управления и территориального планирования. Насыщенность издания ситуационными и расчетными задачами, тестовыми заданиями позволит преподавателю эффективно разработать комплект оценочных средств, а студенту – качественно подготовиться...
| Автор | Александр Иванович Шишкин |
Издание отражает комплексный, системный подход к построению Уголовно-процессуального кодекса РФ, вскрывает многочисленные несогласованности и нестыковки этого важнейшего закона и намечает пути их элиминации и приведения УПК РФ к непротиворечивому виду, призванные устранить разночтения в толковании закона и разнобой в правоприменении. Помимо чисто процессуальных вопросов, рассматриваются логические и этические аспекты уголовного процесса и актуальные проблемы отдельных его стадий, хотя...
| Автор | Анатолий Белкин |
Сегодня становится очевидным, что процесс обучения должен быть направлен на развитие личности, что само обучение заключается в целенаправленной, активной деятельности ученика по освоению учебного материала, выработке навыков и умений. На первый план выдвигаются отказ от авторитарных методов воздействия и принуждения, диалогические методы общения, совместный поиск истины, развитие через создание условий и предоставление возможностей. В учебнике дано описание различных теорий активного обучения,...
| Автор | Виктор Николаевич Кругликов |