Учебная литература
44108 кн.
Как гласит наука музыковедение, фортепианный цикл – это музыкальное произведение для фортепиано, состоящее из нескольких самостоятельных пьес, различных по характеру и объединенных общей идеей. Этот сборник полностью соответствует данной характеристике, а его отличие состоит в том, что в XXI веке, особенно в области джазовой музыки это крайне редкое явление. Несмотря на то, что каждая пьеса – это музыкальный портрет конкретного человека, в целом весь цикл имеет обобщающий характер (это даже...
| Автор | С. С. Киселев |
Органное наследие И. С. Баха (1685-1750) обширно: композитор обращался к своему любимому инструменту на протяжении всего творческого пути. В жанровом разнообразии особое место занимают хоральные прелюдии (более 150). И. К. Черлицкий (1799-1865), петербургский пианист, органист и педагог, принимал активное участие в популяризации органной музыки Баха путем ее переложения для фортепиано. В настоящем сборнике публикуются 50 хоральных прелюдий в переложении для фортепиано Черлицкого. Издание...
| Автор | И. С. Бах |
Эдвард Григ (1843–1907) – норвежский композитор периода романтизма, музыкальный деятель, пианист, дирижёр. «Лирические пьесы» составляют большую часть фортепианного творчества Грига (в десяти тетрадях цикла объединяются шестьдесят шесть фортепианных пьес). Произведения отличаются большим жанровым разнообразием: здесь встречаются элегия и ноктюрн, колыбельная и вальс, менуэт и баллада, ариетта и марш. Особенно часто обращается Григ к национальным норвежским жанрам – спрингдансам, халлингам,...
| Автор | Э. Григ |
Автор пособия Татьяна Исааковна Захарьина – преподаватель по классу скрипки, много лет проработавшая в средней специальной музыкальной школе при консерватории и воспитавшая немало профессиональных музыкантов. Каждая тема в сборнике снабжена методическими рекомендациями, упражнением, пьесой и этюдом для закрепления материала. Настоящее издание адресовано начинающим скрипачам – ученикам младших классов детской музыкальной школы, а также всем интересующимся скрипичным искусством.
| Автор | Т. И. Захарьина |
Вильгельм Фридеман Бах (1710–1784) – старший сын И.С.Баха, известный органист, импровизатор и композитор. Представленные в данном сборнике Шесть дуэтов для двух флейт по форме и жанру близки стилю барокко. Дуэты будут весьма полезны для развития в ученике навыков ансамблевого исполнительства. В процессе работы над ними исполнитель приобретет четкость штриха, легкость в исполнении разнообразных ритмических фигур и другие навыки. Сборник адресован флейтистам, ученикам старших классов ДМШ,...
| Автор | В. Ф. Бах |
Учащимся музыкальных школ предлагается пособие, состоящее из книги и видеодиска. В центре внимания вопрос о том, как следует заниматься на фортепиано, как решать задачи, встающие при работе над произведением. На примерах из репертуара музыкальных школ книга и видеоуроки детально описывают процесс разбора и разучивания. Речь последовательно идет о работе над мелодией, разными видами аккомпанемента, полифонией, педализацией. Пособие базируется на педагогических принципах выдающегося музыканта...
| Автор | С. Г. Денисов |
Занятия в ансамбле являются эффективной формой музыкального развития учащихся детских музыкальных школ и школ искусств. Ансамблевая игра значительно развивает музыкальные данные учащихся: музыкальный слух – участникам ансамбля приходится слушать не только свое исполнение, но и исполнение партнера, музыкальную память – чтобы успешно играть в ансамбле необходимо в совершенстве знать свою партию, развивается чувства долга и чувство товарищества. В сборник вошли авторские композиции Олега Добротина...
| Автор | О. Добротин |
Учебно-методическое пособие «Методика преподавания дисциплины „Концертмейстерский класс“ в вузе» предназначено преподавателям курса концертмейстерской подготовки уровня бакалавриата, специалитета и магистратуры и курса специальных дисциплин обучения пианистов-концертмейстеров в ассистентуре-стажировке, а также студентам, обучающимся по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (бакалавриат, профиль обучения – Фортепиано), специальности 53.05.01 Искусство концертного...
| Автор | В. В. Калицкий |
Гедике (Гёдике) Александр Федорович (1877 – 1957) – педагог, композитор, основатель советской органной школы. Сборник состоит из 40 мелодических этюдов, многие из которых представляют собой программные и танцевальные миниатюры. Здесь представлены этюды на различные виды техники, в том числе большое внимание уделено развитию музыкальности и мелодической интонации у детей. Являются неотъемлемой частью педагогического репертуара для начинающих пианистов. Этюды расположены в порядке постепенной...
| Автор | А. Ф. Гедике |
Сборник А. В. Быстрова содержит две сюиты для духовых инструментов. Первая сюита предназначена для духового оркестра, вторая более камерна и будет уместна для исполнения ансамблем духовых. Сюиты (в целостном виде или же отдельными частями) могут быть исполнены как студентами музыкальных вузов, училищ и колледжей, так и продвинутыми учащимися старших классов ДМШ и ДШИ, а также любительскими коллективами.
| Автор | А. В. Быстров |
Фридрих Бургмюллер (1806–1874) – немецкий композитор, пианист, педагог, наиболее известен своими этюдами для фортепиано. Данный сборник содержит этюды, написанные специально для юных пианистов. Этюды представляют собой легкие характеристические пьесы, рисующие ряд ярких узнаваемых образов: «Детская компания», «У прозрачного ручья», «Нежный цветок», «Ласточка» и др. Сборник адресован учащимся и педагогам детских музыкальных школ.
| Автор | Ф. Бургмюллер |
В фортепианном творчестве Ф. Листа жанр транскрипции занял одну из центральных позиций (ок.200). Симфонии Бетховена, переложенные для фортепиано близко к оригиналу, Лист называл «фортепианными партитурами». Работа над ними велась на протяжении многих лет. В основу настоящей серии, в которую входит Первая симфония Бетховена, положено издание под редакцией португальского пианиста Жозе Виана да Мотта. Адресовано студентам музыкальных училищ, вузов, концертирующим пианистам.
| Автор | Л. ван Бетховен |
Сонаты и партиты – шесть сочинений для скрипки соло И. С. Баха, написанные в кётенский период творчества композитора. В последовательности цикла сонаты и партиты чередуются. Настоящее издание выходит в редакции советского скрипача и педагога Константина Георгиевича Мостраса. Сборник адресован студентам музыкальных училищ, вузов, профессиональным исполнителям.
| Автор | И. С. Бах |
Клавирные сонаты венского классика Йозефа Гайдна (1732-1809) уже многие годы входят в репертуарные списки детских музыкальных школ. Но не только сонатами представлено клавирное творчество Гайдна. В числе интереснейших образцов инструментальной музыки в наследии композитора – многочисленные пьесы, темы с вариациями, немецкие танцы и т. д. В сборник вошли наиболее доступные по языку и технике сочинения. Издание адресовано ученикам ДМШ, студентам музыкальных училищ, вузов, любителям фортепианной...
| Автор | Й. Гайдн |
Герман Беренс (1826–1880) – немецкий пианист, композитор, музыкальный педагог. Настоящее издание включает в себя два авторских сборника детских упражнений, направленных на овладение различными видами техники: «50 фортепианных пьес для начинающих» (op.70) и «20 детских этюдов» (op. 79). Все упражнения снабжены динамическими указаниями, штрихами и подробной аппликатурой, призванной помочь правильному освоению различных приёмов игры. Учебное пособие адресовано педагогам и учащимся детских...
| Автор | Г. Беренс |
Учебник состоит из 9 уроков. Основу каждого из них составляет специальный текст, который подробно изучается в процессе выполнения упражнений, что обеспечивает понимание материала на должном уровне, а также прочное усвоение студентами терминологической и другой профессионально релевантной лексики. В учебнике используется аутентичный текстовый материал из источников различной жанрово-стилевой принадлежности. В конце учебника приводятся словарь активной лексики и англоязычный глоссарий наиболее...
| Автор | О. В. Куликова |
Лёшгорн Карл Альберт (1819-1905) – немецкий пианист, композитор, педагог. Наиболее известен своими сборниками этюдов. Сборник сочинений № 67 представляет собой 18 развернуых прогрессивных этюдов на развитие и тренировку виртуозности. Опус окажется полезным материалом для любого пианиста на пути к достижению высокого уровня техники фортепианной игры. Данное издание адресовано учащимся музыкальных учебных заведений и всем любителям фортепианной музыки.
| Автор | К. А. Лёшгорн |
Карл Альберт Лёшгорн (1819–1905) – немецкий композитор, пианист и педагог. Наиболее известен своими сборниками этюдов. Сочинение 66 представляет собой 33 более сложных этюда на все виды усовершенствования техники. Практически все произведения написаны в удобных мажорных тональностях. Также перед каждым этюдом автор написал небольшие приготовительные упражнения, чтобы ученик смог понять, в какой технике ему предстоит играть и как следует подготовить свои руки. Сборник предназначен ученикам...
| Автор | К. А. Лёшгорн |
Даниил Натанович Аль (наст. фамилия Альшиц, 1919–2012) – советский и российский историк, драматург, прозаик, сатирик, доктор исторических наук (1983), заслуженный деятель науки РФ (1994), кавалер орденов Красной Звезды и Отечественной войны II степени, награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (2009). В учебном пособии Д. Н. Аль изложил основные теоретические понятия и выводы, обобщившие многовековой опыт драматургии – создания произведений художественной литературы,...
| Автор | Д. Н. Аль |
Представленное пособие способствует изучению нового лексико-грамматического материала, необходимого для общения на профессиональные темы, активизации различных видов речевой деятельности и форм речи (устной, письменной, монологической, диалогической). Пособие содержит 6 блоков определенной тематической направленности, лексико-грамматические упражнения к ним творческого характера. Обеспечено тематическое единство каждого из уроков. Также есть приложения, включающие клише по аспекту аннотирования...
| Автор | Ю. В. Бжиская |
Валерий Юрьевич Белинов (1956 г.) – гитарист, вокалист, композитор, звукорежиссер, педагог, имеет почти тридцатилетний стаж активного профессионального творчества и имеет множество последователей и учеников. «Школа блюза игры для фортепиано» является результатом многолетней и успешной педагогической практики и построена с учетом психологии усвоения и стимуляции творческих центров обучающегося. Максимальным условием успеха являются последовательное и поступательное изучение материала и...
| Автор | В. Ю. Белинов |
Предложенный материал можно рассматривать, как инновационную практику для школьных и молодёжных театров, а также как элемент курса школьной театральной педагогики. Главным аспектом здесь является воспитание – осуществление нравственной мотивации, формирующей мировоззренческие основы и духовные идеалы молодых людей посредством театрального искусства с оценкой и утверждением возрастных, социальных и культурных особенностей аудитории. Описанная система сценических решений и драматургического...
| Автор | С. Б. Дворко |
В пособии характеризуются перспективные event-технологии, представляющие интерес для менеджеров в сфере академической музыкальной культуры и способствующие развитию таких направлений деятельности, как PR, реклама, организация концерта (музыкального спектакля), маркетинговые стратегии. Наряду с этим, автором рассматриваются педагогические инновации, заслуживающие внедрения в процесс подготовки современных специалистов – музыкальных менеджеров и продюсеров. Здесь же представлена авторская рабочая...
| Автор | Е. Ю. Андрущенко |
Симфония № 5 соч. 67 Бетховена – одно из самых исполняемых сочинений мирового музыкального наследия. Премьера её состоялась в декабре 1808 года в Венском театре и прошла не слишком удачно: публика довольно холодно приняла новое сочинение композитора. Но уже второе исполнение, состоявшееся в Лейпциге, положило начало успеху симфонии. Сочинение стало своеобразным «синопсисом» ко всему творчеству Бетховена, сконцентрировав в себе наиболее типичные черты стиля венского классика. Настоящее издание...
| Автор | Л. ван Бетховен |