Учебная литература
44108 кн.
Предлагаемый в книге метод анализа текста, воспринятый М. О. Кнебель непосредственно от К. С. Станиславского, помогает актеру с самого начала работы над ролью связать слово с событиями и действиями образа. В результате такого анализа актер не просто заучивает текст, но как бы «присваивает» его себе, наполняя его своими мыслями и чувствами, создавая живой современный характер. Издание предназначено для студентов театральных вузов и вузов искусств, актеров, режиссеров.
| Автор | Мария Кнебель |
A freshly updated edition featuring research-based teaching techniques that faculty in any discipline can easily implement Research into how we learn can help facilitate better student learning—if we know how to apply it. Small Teaching fills the gap in higher education literature between the primary research in cognitive theory and the classroom environment. In this book, James Lang presents a strategy for improving student learning with a series of small but powerful changes that make a...
| Автор | James M. Lang |
Венгрия – Страна Больших Деревьев, страна изобильных термальных источников, страна виноградников и вкусной еды. Это неожиданное открытие для тех, кто прежде знал эту страну только по страницам школьных учебников.
| Автор | Наталья Коноплева |
В данном издании представлен труд выдающегося русского философа XX века Н. А. Бердяева «Смысл творчества. Опыт оправдания человека». Это ранняя работа Бердяева, но в ней, по словам автора, он «поднялся до высшей точки творческого горения». В этой работе затронуты основополагающие темы религиозно-философской концепции мыслителя – свобода и творчество.
| Автор | Николай Александрович Бердяев |
Предлагаем вашему вниманию красочно иллюстрированную сказку «Снежная королева», вышедшую в серии «Мамины сказки». Рецензируемая учебная серия «Мамины сказки» согласуется с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов РФ и может использоваться в качестве учебного пособия для детей дошкольного возраста.
| Автор | Группа авторов |
Эта книжка со сказкой о Снежной королеве поможет вашему ребенку научиться читать. Текст сказки адаптирован для самостоятельного чтения, набран крупным шрифтом, на странице нет лишних деталей, отвлекающих внимание малыша. Все это позволяет детям легко и быстро научиться читать. Эта сказка относится к третьей ступени сложности и предназначена для беглого чтения. (Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.)
| Автор | Группа авторов |
В сборник вошли образцовые сочинения по литературе по основным темам, рекомендованным программой для общеобразовательных учебных заведений. Сочинения предлагаются учащимся не для списывания готового текста, а для анализа, творческой работы, критики, формирования собственного мнения, а также как лучшие авторские образцы. Кроме того, в пособии приводятся советы и рекомендации по написанию сочинений, типология тем. Издание будет полезно учащимся 9–11-х классов как при написании сочинений в школе,...
| Автор | Наталия Козловская |
Пособие содержит теоретические сведения и практические рекомендации для начинающих авторов собственных креативных текстов. Опираясь на многочисленные примеры, автор описывает этапы планирования, написания и редактуры текста, варианты его информационного и образного обогащения, приёмы подбора заголовков и многое другое. Указаны способы поиска и исправления всевозможных ошибок. Книга снабжена словарём терминов. Пособие адресовано учащимся 9–11 классов общеобразовательных школ, колледжей и лицеев,...
| Автор | Наталья Юрьевна Русова |
Настоящее издание является первым в отечественной и зарубежной науке и практике обобщающим трудом в области развития музыкального слуха. Книга дает возможность составить наиболее полное представление о современных школах и методиках воспитания музыкального слуха в России и за рубежом, в начальном и высшем музыкальном образовании, овладеть новыми психотехниками развития музыкально-артистических способностей. Материал книги может быть использован в курсах методики сольфеджио, исполнительского...
| Автор | М. В. Карасева |
Настоящее издание является первым в отечественной и зарубежной науке и практике обобщающим трудом в области развития музыкального слуха. Книга дает возможность составить наиболее полное представление о современных школах и методиках воспитания музыкального слуха в России и за рубежом, в начальном и высшем музыкальном образовании, овладеть новыми психотехниками развития музыкально-артистических способностей. Материал книги может быть использован в курсах методики сольфеджио, исполнительского...
| Автор | М. В. Карасева |
Автор делится своим опытом обучения на дому сына-второклассника. Какие трудности встречались и каков результат – узнают читатели. Книга будет интересна родителям, педагогам и студентам педагогических учреждений.
| Автор | Елена Плюснина |
„Puud ei oska nalja visata, aga kahtlemata oskavad nad lugusid jutustada …”Selle tammepuu nimi on Punane ja tal on palju aastaringe. Ta on piirkonna soovipuu: inimesed kirjutavad oma soovid riideribadele ja seovad need Punase okste külge. Ühes varesest sõbra Trummikese ja teiste loomadega, kes Punase õõnsustes elutsevad, peab soovipuu naabruskonna üle vahti. Võiks arvata, et Punane on näinud kõike. Aga ühel päeval kolib piirkonda uus perekond. Sugugi mitte kõik ei ole nende vastu külalislahked...
| Автор | Katherine Applegate |
„Puud ei oska nalja visata, aga kahtlemata oskavad nad lugusid jutustada …” Selle tammepuu nimi on Punane ja tal on palju aastaringe. Ta on piirkonna soovipuu: inimesed kirjutavad oma soovid riideribadele ja seovad need Punase okste külge. Ühes varesest sõbra Trummikese ja teiste loomadega, kes Punase õõnsustes elutsevad, peab soovipuu naabruskonna üle vahti. Võiks arvata, et Punane on näinud kõike. Aga ühel päeval kolib piirkonda uus perekond. Sugugi mitte kõik ei ole nende vastu...
| Автор | Katherine Applegate |
Книга представляет собой практическое пособие по развитию речи младших школьников. На цветной вклейке подобраны тематические картинки, по которым разработаны занятия с детьми. В пособии есть необходимые методические рекомендации для педагогов и родителей, а также кратко изложены основные теоретические вопросы, связанные с работой по развитию устной и письменной речи учащихся начальной школы. Практическая часть содержит подготовительные упражнения к рассказу-сочинению, планы сочинений, опорные...
| Автор | О. В. Чистякова |