Учебная литература
44108 кн.
В данном учебно-практическом пособии рассмотрены вопросы применения габионов в мелиорации и дорожном строительстве, ПГС, а также в берегоукрепительных работах и облагораживании территорий. Приведены типы, разновидности и общие требования к габионным конструкциям. Описывается методика проектирования и расчета габионных сооружений, технология крепления, опыт дизайнерских решений использования габионов, примеры сооружений из габионов в условиях Севера и городской застройки. Пособие предназначено...
| Автор | Игорь Иванов |
Рассмотрены архитектурные принципы построения микроконтроллеров, процессорного ядра, подсистемы памяти, современного набора периферийных модулей и технологии их программирования. Предназначено для студентов технических вузов, может быть использовано также студентами средних профессиональных учебных заведений при изучении современных микроконтроллеров. Представляет интерес для инженерно-технических работников, занимающихся проектированием микропроцессорной техники.
| Автор | А. М. Водовозов |
Рассмотрены принципы работы и теория полупроводниковых приборов. Представлен анализ классических электронных схем на полупроводниковых диодах, транзисторах и операционных усилителях. Приведены упражнения для самостоятельной работы. Предназначено для студентов технических вузов, может быть использовано также студентами средних профессиональных учебных заведений при изучении современной электроники, и инженерно-техническими работниками, занимающимися проектированием электронных схем.
| Автор | А. М. Водовозов |
Приведены характеристики основных видов загрязнений. Рассмотрены особенности инженерной защиты окружающей среды, включая защиту атмосферного воздуха от аэрозолей, вредных газов и паров, очистку сточных вод от примесей, защиту литосферы от отходов. Освещены вопросы рассеивания выбросов в атмосфере и разбавления сбросов гидросфере, изложены теоретические основы защиты от энергетических воздействий. Для студентов, обучающихся на уровне бакалавриата по направлениям подготовки 20.03.01 «Техносферная...
| Автор | А. Г. Ветошкин |
Изложена теория и методика выполнения геодезических измерений, вопросы создания съемочного обоснования, производства топографических съемок с использованием традиционных и современных методов. Представлены сведения из теории погрешностей геодезических измерений. Отражены требования к выполнению инженерно-геодезических изысканий в градостроительной деятельности и при изысканиях в области строительства зданий и сооружений в соответствии с требованиями нормативных документов. Книга предназначена...
| Автор | А. Ю. Михайлов |
В этой книге, написанной для детей от 5 до 15 лет, Виктор Пилован в стихотворной форме рассказывает о растениях, произрастающих на нашей планете. Это восьмая книга в серии книг «О растениях по алфавиту».
| Автор | Виктор Пилован |
Для того чтобы ученик научился легко выполнять действия деления и умножения, нужно много тренироваться. Предлагаемое издание адресовано ученикам 2 класса для быстрого запоминания табличных случаев умножения и деления. Задания представлены в игровой форме, что поможет поддержать познавательный интерес учащихся в процессе формирования у них навыков устного счета. Кроме того, для запоминания таблицы деления введены задания на самопроверку уже решенных примеров. Таким образом, формирование навыка...
| Автор | Г. В. Дорофеева |
Читая и слушая книжку, дети научатся приветствовать друг друга по-английски, рассказывать о себе, о ком-то другом, обращаться к собеседнику, говорить о том, что они видят. Кроме того, они запомнят 16 названий животных на английском языке.
| Автор | Евгения Шульдякова |
Не все малыши знают, как зовут ребёнка коровы или овечки и на русском языке, эта книжка познакомит их с именами животных на русском и на английском. Ещё ребята узнают, как по-английски разговаривают эти животные.
| Автор | Евгения Валериановна Шульдякова |
Журнал для детей с 3 лет. Главная задача журнала – помочь родителям, а также бабушкам и дедушкам самостоятельно обучить детей – рисованию, чтению, музыке, игре в шахматы и даже умению слушать сказки. Потому наша аудитория не только дети указанного возраста, но также взрослые, начиная с 20 лет. А если вам чуть меньше 19 лет? Вы тоже когда-то станете взрослыми, и вам придется обучать ваших детей. Почему бы не начать обучаться обучать заранее? Главный редактор журнала Анна Токарева.
| Автор | Владимир Токарев |
