Учебная литература
44108 кн.
В учебнике последовательно изложены современные представления о механике и молекулярной физике, электродинамике и волновой оптике, квантовой физике. Акцент в изложении сделан на наиболее перспективные, бурно развивающиеся и финансируемые приложения, что делает учебник востребованным и современным. Курс является компактным, но при этом дает цельное представление об основных законах и понятиях современной физики, их взаимосвязи и происхождении. Особое внимание уделено аналитическому аппарату...
| Автор | Виктор Алексеевич Никеров |
Учебник посвящен этике как самостоятельной дисциплине, рожденной многовековой рефлексией по поводу человеческих поступков, в нем рассмотрены предмет и значение этики как философской дисциплины. Сопоставлены фундаментальная и прикладная этика, обоснованы их актуальность и значимость, освещены базовые понятия и категории этики, основные этические теории и концепции, проанализированы тенденции развития этики на современном этапе. Отдельный раздел посвящен истории этических учений.В конце глав даны...
| Автор | Павел Гуревич |
Содержание учебника построено на материалах курсов лекций, читаемых авторами в Российском экономическом университете им. Г. В. Плеханова. В издании изложены основы высшей математики с учетом того, что данный учебник предназначен для студентов нематематических специальностей. Излагаемые понятия, утверждения и следствия из них иллюстрируются примерами. Большинство представленных в учебнике примеров имеет экономическое содержание. В каждом разделе приведены решения задач, контрольные вопросы и...
| Автор | Анатолий Степанович Чуйко |
В учебнике рассмотрена суть творчества ведущих представителей мировой социологической мысли, начиная от становления социологии и заканчивая постмодерном. Акцент сделан на практической пользе научных разработок, овладении основными категориями социологической науки и умении применять их для анализа усложняющейся динамики социальных, культурных и коммуникативных процессов. Материал дан в контексте сравнительного анализа реалий современного российского и других обществ. В книге систематизирована...
| Автор | Сергей Александрович Кравченко |
Учебник структурно делится на модули, после которых имеются задания для самостоятельной работы студентов, проектные задания, тесты, темы рефератов, списки литературы. Материал изложен доступным языком, содержит много серьезной и интересной информации как теоретического, так и практического характера. Он предполагает изучение общетеоретических проблем менеджмента, а также практическое освоение и применение методов диагностики и коррекции вертикальной и горизонтальной структуры взаимоотношений в...
| Автор | Евгений Иванович Рогов |
В учебнике рассмотрены теоретические, методические и практические вопросы маркетинга гостиничного предприятия. Освещены сущность, содержание и роль современного маркетинга в процессе управления деятельностью гостиничного предприятия. Рассмотрен рынок гостиничных услуг и его компоненты; приведена система маркетинговых исследований и маркетинговой информации. Особое внимание уделено организации и управлению маркетинговой деятельностью гостиничного предприятия, гостиничному продукту, сущности и...
| Автор | Леонид Владимирович Баумгартен |
Автор учебника рассказывает о выдающихся деятелях, творивших историю нашей страны, раскрывает сущность и особенности основных процессов отечественной истории, протекавших в указанный период, используя как документальные источники тех далеких времен, так и данные современных исследований. Каждая глава завершается обширным практикумом: материалами для различных форм самоконтроля, источниками и рекомендациями для подготовки семинаров, заданиями для самостоятельной работы исследовательского...
| Автор | В. А. Волков |
В учебнике рассматриваются важнейшие концепции современного естествознания: этапы развития естественнонаучной картины мира, современные представления о строении и развитии природы микро-, макро- и мегамиров; эволюция представлений о пространстве, времени и материи; принципы относительности и дополнительности; соотношение неопределенностей; законы сохранения в микро-, макро- и мегамире; природа элементарных частиц, энергии и вещества; концепции происхождения эволюции неживой, живой природы и...
| Автор | Магомедбаг Кагирович Гусейханов |
В учебнике рассмотрена суть творчества ведущих представителей мировой социологической мысли, начиная от становления социологии и заканчивая постмодерном. Акцент сделан на практической пользе научных разработок, овладении основными категориями социологической науки и умении применять их для анализа усложняющейся динамики социальных, культурных и коммуникативных процессов. Материал дан в контексте сравнительного анализа реалий современного российского и других обществ. В книге систематизирована...
| Автор | Сергей Александрович Кравченко |
В учебнике даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия детей и взрослых. Раскрыты особенности проектирования и организации интерактивной среды в условиях семейного и общественного воспитания и образования, дана характеристика методов и приемов интерактивного общения, способствующих развитию индивидуальности и освоению ребенком позиции субъекта разных видов деятельности, формированию готовности к школе. После каждой...
| Автор | Надежда Александровна Виноградова |
Практикум содержит прикладные задания различного характера и уровня сложности (тесты, задачи, открытые вопросы, практические задания с элементами творческого характера). Задания направлены на развитие у студентов практических навыков проведения аналитических исследований, применения классических методов и теорий в условиях как развитых, так и растущих рынков капитала, поиска информации и обработки больших массивов фактических данных, расширение научного кругозора и ознакомление с актуальными...
| Автор | С. С. Студников |
Теория дифференциальных уравнений дает углубленное понимание эволюции процессов разной природы и служит средством для построения их математических моделей. Целью учебника является вовлечение в активное самостоятельное изучение курса дифференциальных уравнений. В учебнике изложены все основные части курса обыкновенных дифференциальных уравнений. Наряду с теоретическим курсом представлен большой практикум по решению задач, где обсуждаются основные методы решения дифференциальных уравнений. В...
| Автор | Татьяна Владимировна Муратова |
В учебнике описаны интегрированные коммуникации как новый комплексный подход к продвижению товара на рынке и наиболее результативный способ решения маркетинговых задач. В издание включены информационно-справочные материалы, контрольные вопросы для самопроверки, которые помогут наиболее эффективно усвоить теоретический материал, а также практикум, содержащий разнообразные задания, тесты и кейсы. Учебник дополнен методическим разделом для препо-давателей.
| Автор | Марина Юрьевна Коноваленко |
Учебник содержит известные и положительно себя зарекомендовавшие теории, концепции и методики бизнес-коммуникаций, которые помогут будущим руководителям достичь успеха в бизнесе. Большое внимание уделено роли руководителей и методам организации эффективных коммуникаций (устных, письменных, визуальных) при проведении деловых встреч и взаимодействии с персоналом. Издание содержит неформальные, аналитические вопросы, задания, кейсы и тесты, которые помогут учащимся осуществить контроль знаний и...
| Автор | В. А. Спивак |
Данный учебник представляет собой комплексное исследование вопросов формирования и развития современного инновационного менеджмента, его принципов и методов, законодательной и нормативной базы. В издании изложено, как происходит управление инновационными процессами на уровне государства (макроуровень), как можно управлять инновационными проектами (мезоуровень), а также что такое инновационный менеджмент на уровне предприятия (микроуровень). В результате освоения материалов учебника обучающиеся...
| Автор | Валентина Михайловна Захарова |
Учебник состоит из двух разделов: основного и дополнительного. Первый предназначен для работы под руководством преподавателя и может использоваться как основа для проектной работы, а второй для самостоятельной работы студентов и включает проверочные задания для повторения и ряд приложений. Большое внимание уделяется развитию навыков общения в профессиональной области. Этому способствуют использование аутентичных материалов (научные статьи социологической направленности), подбор профессиональной...
| Автор | Анна Робертовна Жаворонкова |
В учебнике освещены вопросы методологии и практики массовых коммуникаций. Систематизирован и обобщен многолетний опыт создания, совершенствования и применения информационных технологий, психологические реакции на манипуляцию СМИ сознанием, PR и рекламой. Авторы показали единую картину взаимодействия массмедиа как систему знаков и реальной среды их существования, включая человека – потребителя информации – и аудитории в целом. Каждая глава издания содержит вопросы и задания для самоконтроля.
| Автор | Галина Мельник |
Учебник знакомит читателя с различными аспектами жизни работника в организационной среде и элементами внутриорганизационного пространства, определяющими структуру и динамику организационного поведения, а также раскрывает основные особенности поведения организации как субъекта социальных отношений. Издание нацелено на формирование системных представлений о сущности, структурных и динамических особенностях, функциональных сферах и тенденциях развития поведения людей в организациях, где они...
| Автор | Елена Альбертовна Свердликова |
В издании история французского языка представлена в единстве внутренних и внешних факторов развития. Таким образом, язык рассматривается как саморазвивающаяся система и как средство общения, функционирующее во времени и пространстве. Большое внимание в настоящем учебнике уделено проблематике диахронических исследований, показано современное состояние науки о языке. Впервые введен раздел о создании школ, центров грамотности и письменности, о роли монастырей в культурной и духовной жизни общества....
| Автор | Луиза Михайловна Скрелина |
Каждая глава практикума соответствует главам учебника «Криминалистика. Полный курс» и содержит практические задачи по основным темам учебной дисциплины, а также включает перечень контрольных вопросов, на которые необходимо дать ответы с целью проверки уровня усвоения материала. В конце каждой главы приведен список литературы, рекомендуемой для изучения и использования при решении практических задач.
| Автор | Ирина Александровна Архипова |
Цель данного учебника помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, благодаря которым они смогут выстраивать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: учитель ученик класс, ребенок одноклассники, педагог администрация, школа родители и т.п. Авторы постарались охватить своим вниманием все аспекты такого взаимодействия его социально-психологические особенности, типы, формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений...
| Автор | Алексей Сергеевич Обухов |
Содержание учебника основано на анализе динамики и современного состояния естествознания и его методологических и мировоззренческих проблем. Авторы опирались на оценку и интерпретацию концепций современного естествознания выдающимися зарубежными и отечественными учеными. В учебном издании раскрыты основные темы данной дисциплины: единство естественно-научного и гуманитарного знания, физическая картина мира в ее развитии, концепции пространства, времени и детерминизма в современной физике и...
| Автор | Сергей Александрович Лебедев |
Конфликтология как наука и конфликт как явление действительности основная тема учебника. Особый акцент сделан на специфику социальной работы в разных сферах жизнедеятельности, с разными категориями населения (инвалиды, безработные, люди пожилого возраста) и социальными институтами (семьи, образовательные организации, социально-реабилитационные центры, учреждения социального обслуживания и др.). Учебник практико-ориентирован, содержит большое количество диагностик уровня конфликтности социума и...
| Автор | Ольга Анатольевна Иванова |
Книга представляет собой учебник по методике преподавания социологии в высшей школе. Зачастую социология – это не один предмет, а целый цикл дисциплин социологического профиля. Поэтому учебник составлен так, чтобы его можно было использовать в разных вузах и на разных факультетах, но в первую очередь на факультетах социологии при изучении методики преподавания этой науки. Автор надеется, что аспиранты, ассистенты профессоров и даже опытные преподаватели смогут использовать его рекомендации по...
| Автор | Александр Владимирович Ткаченко |