Учебная литература
44108 кн.
В учебнике рассматриваются актуальные концепции современного состояния сетей и систем передачи информации. Изложены аспекты и уровни организации сетей – от физического до уровня приложений модели взаимодействия открытых систем. Дается описание идеальной модели взаимодействия открытых систем телекоммуникации. Раскрываются основные модели, технологии и протоколы доступа различных сред передачи данных. В книге в полной мере отражены принципы построения сетей передачи данных и настройки сетевого...
| Автор | Валерий Владимирович Василевский |
В учебнике, написанном коллективом опытных преподавателей и ученых из Санкт-Петербурга, Москвы, Курска и Минска, рассказывается об истории философии – важнейшей составляющей развития общества, духовной жизни и культуры. Авторы рефлексируют над судьбами человечества, включенного как в региональные, так и эпохальные изменения, и стремятся поддержать идею культурного плюрализма, раскрывая неповторимые черты национально-региональной философии каждого отдельного периода, направления и школы. Кроме...
| Автор | Роман Светлов |
Учебник охватывает все разделы современной электроники. Рассмотрены полупроводниковые и электровакуумные приборы сверхвысоких частот с динамическим управлением, газоразрядные приборы, оптоэлектронные приборы, включая приборы квантовой (когерентной) электроники. В результате освоения данного курса студент получит базовую подготовку и прочные знания по электронике полупроводниковых приборов, которые помогут в дальнейшем профессиональном развитии. В приложениях учебника приведены сведения о...
| Автор | Алексей Геннадиевич Шишкин |
В пособии раскрыты базовые понятия профориентологии, предлагается информация об истории профессиональной ориентации, системе профориентации, ее компонентах и др. В книге раскрыты учения, идеи, теории, концепции известных зарубежных и отечественных психологов и педагогов. Благодаря данной дисциплине у студентов формируются теоретические основы оказания комплексной помощи учащимся в профессиональном самоопределении, практические умения использовать технологии профориентационной работы с различными...
| Автор | Светлана Викторовна Панина |
В учебном пособии применен интегрированный подход к отбору и изложению учебного материала по курсу общей и неорганической химии. В книге предпринята одна из первых попыток представить теоретический и учебный материал по химии на основе 18-группового варианта Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева, принятого и рекомендованного к применению Международным союзом теоретической и прикладной химии ИЮПАК в 2005 г., что соответствует системе европейского образования.
| Автор | Людмила Дмитриевна Томина |
В учебнике рассмотрены история развития научных подходов, объясняющих трудовое поведение людей на основе их мотивационных установок, вопросы управления персоналом организации на основе использования материальных и иных стимулов к труду, управления системой мотивации. Теоретический материал проиллюстрирован рисунками, схемами, таблицами и диаграммами. В конце каждой главы представлены выводы. В издании приведены тесты с закрытыми вопросами, которые помогут учащимся проверить знание теории, а...
| Автор | Александр Александрович Литвинюк |
Содержание учебника соответствует государственному образовательному стандарту и программе курса «Специальная педагогика». Логика изложенного материала определена целями и задачами подготовки специальных педагогов и отражена в отобранном авторами материале из многообразия педагогических исследований и учебников по специальной и социальной педагогике. Основная цель учебника – помочь студентам пополнить теоретические и практические знания по курсу «Специальная педагогика». Вопросы и задания в конце...
| Автор | Лев Мардахаев |
Хрестоматия является дополнением к учебнику «История отечественного государства и права» в двух частях. В издание включены необходимые документы (законы, договоры, акты и иные материалы), иллюстрирующие и подтверждающие выводы, содержащиеся в учебнике. Рассмотрено развитие формы государственного единства в отечественной истории почти всего ХХ столетия: начиная от Основных государственных законов Российской империи (в ред. 1906 г.) и заканчивая Декларацией Совета Республик Верховного Совета СССР...
| Автор | Олег Иванович Чистяков |
В пособии анализируются исторические этапы и основные направления развития философской мысли от античности до наших дней. Наряду с анализом классических школ философии рассматриваются также основные философские понятия, категории и проблемы.
| Автор | Борис Бессонов |
Основные цели данного учебника: научить студентов работать с литературой юридического характера, правильно использовать специфические термины; привить студентам профессиональные умения и навыки; расширить их знания о международном праве, в том числе о французском. Предлагаемые в учебнике темы, актуальные аутентичные документы профессионального характера и примеры использования юридической лексики будут способствовать развитию языка специальности у будущих юристов, умению анализировать сложные с...
| Автор | Ольга Борисовна Самсонова |
В настоящем учебнике автор раскрывает основные проблемы, которыми занимается психология: феномен психики и закономерности психических процессов, эмоциональные состояния людей, парадоксы познания, соотношение сознательного и бессознательного, проблемы личности. Книгу отличают доступность изложения и большое число примеров, которые помогут уяснить сложные моменты, а также наличие методического комплекса, позволяющего учащимся проверить уровень полученных знаний.
| Автор | Павел Гуревич |
В практикуме описаны методики выполнения лабораторных работ, а также физико-химические принципы проведения эксперимента и обработки результатов измерений. Содержание работ отражает методы, используемые в клинических и санитарно-гигиенических исследованиях. В конце книги приведены необходимые справочные материалы.
| Автор | Александр Васильевич Бабков |
Данное издание содержит все важнейшие разделы экономической теории: введение в экономическую теорию, микроэкономика, макроэкономика, вехи истории экономической мысли. В качестве объекта изучения названа смешанная экономика, которая на современном этапе стала преобладающей формой экономической жизни большинства стран. Отличительной особенностью учебника является его практическая направленность. Авторы включили в книгу сборник практических задач и тестов, связанных с решением хозяйственных проблем...
| Автор | Галина Маховикова |
Развивая достижения отечественных и зарубежных исследователей организационной науки, учебник предлагает ее фундаментальное представление, основанное на представлении законов и принципов всех видов и форм организации. Особенностью книги является подробная и разнообразная корреспонденция материала, формат его изложения и предлагаемой методики освоения с современными информационными технологиями. Это открывает широкие возможности для интерактивного построения учебного процесса и активизирует...
| Автор | Александр Васильевич Райченко |
Учебное издание ставит перед собой задачу познакомить студентов с основными положениями психологического консультирования и психологической коррекции. Представлены ведущие тенденции, стратегии и технологии психологической поддержки людей различных возрастных групп. Особое внимание в учебнике уделяется основным принципам и особенностям психологического консультирования людей зрелого возраста. Обширный методический комплекс, включающий вопросы для самопроверки и приложение с практическими...
| Автор | Олег Хухлаев |
Учебник подготовлен на основе обширного материала по методологии сравнительных исследований, а также классических зарубежных исследований различных политических институтов и процессов. В разделах издания аккумулируется материал, призванный не просто охарактеризовать конкретные политические институты или процессы, а продемонстрировать эволюцию научных представлений о них, основанных на результатах сравнительных исследований. Особое внимание уделено исследованиям, которые составляют золотой фонд...
| Автор | Ольга Владимировна Михайлова |
В учебнике рассмотрены основные школы западной и отечественной экономической мысли, начиная с экономической мысли эпохи меркантилизма и заканчивая современным этапом развития экономической теории. Описаны подходы, существующие ныне и существовавшие ранее в экономической теории, причины их появления, логика развития экономических концепций. Данное издание является третьим по счету. По сравнению с предыдущим изданием материал глав переработан, расширен и дополнен. В учебник также включен...
| Автор | Сергей Феликсович Сутырин |
В учебнике отражены современные научные представления о социальной работе как целесообразной многоаспектной деятельности общества, направленной на достижение личностью, находящейся в трудной жизненной ситуации, оптимального уровня социальности. Основное внимание в издании уделено этическому обеспечению практики профессиональной социальной работы. Издание содержит практикум и рабочую тетрадь, включающую контрольные и ситуационные задания, а также вопросы для самопроверки. Методический комплекс...
| Автор | Галина Павловна Медведева |
Особенность предлагаемого учебного пособия заключается в том, что оно адресовано одновременно и студенту, и преподавателю. Практикум по истории русской литературы XI XVII вв. содержит программу курса; списки произведений, обязательных для прочтения или заучивания наизусть; темы и планы практических занятий; материалы, необходимые для планирования и контроля за самостоятельной работой студентов, для организации специалитета по истории литературы Древней Руси. В пособие включены библиографический,...
| Автор | Лидия Альфонсовна Ольшевская |
В учебнике приведены основы теории вероятностей и математической статистики, позволяющие получить читателю логически связное представление о предмете. Основные понятия иллюстрируются практическими примерами технического и экономического содержания. Материал излагается от частного ко общему с последующим использованием более сложного современного математического аппарата. Предлагается набор типовых примеров, которые наиболее широко используются при решении задач прикладного характера. Учебник...
| Автор | Николай Иванович Сидняев |
Учебник создан коллективом ученых-педагогов для самого широкого круга специалистов: юристов, экономистов, социологов, инженеров, врачей и др. В центре внимания авторов не ученик школы, а обучающийся вообще: ребенок в семье, ученик, студент, сотрудник производственного коллектива, член бизнес-команды. Реальная педагогическая деятельность пронизывает всю нашу жизнь, поэтому авторы стремились ясно и доступно рассказать об основных проблемах педагогической практики и путях их решения;...
| Автор | Валерий Дмитриевич Иванов |
Дисциплина «Основы проектирования приборов и систем» объединяет наиболее важные разделы теории, закладывает основы расчета и систематизирует содержание основных этапов проектирования приборов и систем. В области общепрофессионального образования она выполняет ту же роль, что и дисциплины «Математика» и «Физика» в естественнонаучном образовании. Содержание и изложение данного учебника подчинены приобретению практических знаний, умений и навыков в области теории, расчета и проектирования приборов...
| Автор | Александр Григорьевич Щепетов |
Роль методов анализа данных в нашей жизни весьма значительна. Люди, часто не задумываясь и не осознавая, постоянно их используют в повседневной практике. Анализ данных пронизывает все аспекты современной жизни, служит основой для многих решений в предпринимательской и общественной деятельности, информируют о тенденциях и факторах, которые влияют на нашу жизнь. Анализ данных как научная дисциплина в системе прикладной статистики разрабатывает и систематизирует понятия, приемы, математические...
| Автор | Марина Юрьевна Архипова |
Имя профессора Николая Леонидовича Глинки широко известно как автора замечательного учебника «Общая химия» и сборника задач «Задачи и упражнения по общей химии». Авторы последних редакций этих книг, в которых терминология и номенклатура химических соединений скорректированы в соответствии с современным состоянием, решили переработать также практикум к лабораторным занятиям по общей химии Н. Л. Глинки, впервые изданный в 1960 году, создав таким образом полный учебно-методический комплекс,...
| Автор | О. В. Нестерова |