Учебная литература
44108 кн.
Тренажёр удобного формата, подготовленный в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, предназначен для учащихся 3-го класса и учителей и поможет развить у школьников следующие навыки: 1) решение задач на умножение и деление, на нахождение доли от числа и числа от доли, на деление с остатком, на нахождение величин, площади и периметра и т. д., 2) составление задач по рисунку и схеме, 3) умение обосновать действия, с помощью которых решаются задачи. Задания разного уровня сложности...
| Автор | Татьяна Разумовская |
Пособие, подготовленное в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, предназначено для учащихся 1-го класса, их родителей, а также учителей начальной школы и направлено на систематизацию и углубление навыков счёта. Выполняя задания, школьники закрепят следующие навыки: сложение и вычитание в пределах 20, решение примеров разных типов, составление равенства по рисункам и т. д. Если ученик затрудняется в решении примеров, он может воспользоваться подсказками, которые даны в рамках. ...
| Автор | Л. Романова |
Пособие, подготовленное в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, предназначено для учащихся 3-го класса, их родителей, а также учителей начальной школы и направлено на систематизацию и углубление навыков счёта. Выполняя задания, школьники закрепят следующие навыки: сложение и вычитание двузначных чисел и трёхзначных в пределах 1000, решение уравнений, округление чисел, деление числа на произведение, умножение суммы на число и числа на сумму, деление суммы на число и двузначного...
| Автор | Л. Романова |
Учебное пособие содержит оригинальные тексты, посвященные праздникам Великобритании и США, и методические разработки к ним. Каждая глава пособия рассказывает о конкретном празднике или знаменательной дате и о связанных с ними традициях. Пособие делится на две части: Книга для ученика и Книга для учителя. В Книге для ученика представлены тексты с заданиями, направленными на развитие навыков чтения, говорения, письма и расширение словарного запаса. В Книгу для учителя входят ключи к заданиям,...
| Автор | И. Б. Адрианова |
Задача по философии указывает на философскую проблему и/или помогает ее решить (устранить). Упражнение по философии тренирует мыслительные способности, развивает и совершенствует ум, способствует закреплению знаний (сведений) по философии. Предлагаемые задачи не носят специфически учебного характера и поэтому могут использоваться для самых разных целей, в том числе для написания эссе, небольших философских работ; в качестве тем для обсуждения, дискуссий; для конкурсных заданий. Задачи и...
| Автор | Л. Е. Балашов |
Реалистические раскраски домашних животных и птиц для детей 6—10 лет.Для того, чтобы достовернее передать фактуру шерсти или перьев рекомендуем раскрашивать цветными карандашами или фломастерами. Надеемся, что эти раскраски послужат не только для развития мелкой моторики рук, но и для обучения рисованию зверей и птиц. Поэтому мы выбрали для сборника картинки, изображающие животных не только в покое, но и в движении.
| Автор | Марина Новикова |
Книга избавит педагогов от необходимости диктовать конспект, а учащимся может служить помощником в написании аннотаций, подготовке к экзаменам и зачётам. Очерёдность тем соответствует требованиям учебной программы и установившейся практике работы с учащимися исполнительских отделений ссузов.
| Автор | Екатерина Левченко |
Интеллект-карты – инструмент, который позволяет упростить обучение в несколько раз. Но как его правильно использовать и применять? Книга содержит простые и понятные шаги для того, чтобы внедрить интеллект-карты в жизнь именно вам. Для родителей школьников и педагогов.
| Автор | Рената Кирилина |
Прожить первые каникулы первоклассник может по-разному. Может «отдохнуть» так, что забудет, как написать своё имя, и учитель потом три недели будет думать: «Кто же тебя учил?» А может за каникулы шагнуть вперёд: читать, наблюдать, сравнивать, делать выводы, узнавать, знакомиться, расти. Это не тетрадь с летними заданиями, за неё не будут ставиться отметки. Совсем необязательно делать все задания на каждой странице. Но желательно, чтобы ребёнок каждый день что-нибудь посчитал, написал, нарисовал...
| Автор | В. Л. Тузова |
В книге изложены основные методы решения задач по разделу «Тождественные преобразования выражений». Дан необходимый теоретический материал, приведены примеры с решениями, задания и упражнения для самостоятельной работы. Книга адресована школьникам старших классов, абитуриентам, учителям, преподавателям подготовительных отделений вузов и всем, кто любит математику.
| Автор | М. М. Медынский |
In 2003, David Horowitz began a campaign to promote intellectual diversity and a return to academic standards in American universities. To achieve these goals he devised an Academic Bill of Rights and created a national student movement with chapters on 160 college campuses. Take No Prisoners is a riveting account of the reaction to Horowitz's campaign by professor unions and academic associations, whose leaderships have been taken over by the political left.
| Автор | David Horowitz |
На летние каникулы дети-второклассники и их родители вместе составили весёлую тетрадку. В этой тетради есть Малая Домашняя Энциклопедия, 14 тематических периодов и много занимательных заданий, которые, конечно, привлекут внимание ребят. Желательно, чтобы дети и летом узнавали новое, рисовали, фантазировали… Хорошо, если ежедневные занятия с тетрадью войдут у ребят в привычку, это поможет им быть успешными в школе. Дети будут учить самые лучшие стихи, выполнять интересные для них задания,...
| Автор | В. Л. Тузова |
В работе авторов Пономаренко Ивана Васильевича и Тихомирова Евгения Алексеевича «ГРАВИТАЦИЯ. Новая парадигма» приводятся сведения о новой парадигме гравитации, которые получены на основании Контакта одного из авторов настоящей работы, Ивана Васильевича Пономаренко, с представителями высокоразвитой цивилизации, расположенной в звёздном скоплении «Плеяды».
| Автор | Иван Васильевич Пономаренко |
Раскрываются психологические особенности в деятельности сотрудников органов внутренних дел, конкретизируются профессионально-психологические качества, необходимые работникам подразделений криминальной полиции и полиции общественной безопасности, предлагаются пути развития и совершенствования этих качеств. На основе обобщения разнообразных психолого-юридических фактов предлагаются многочисленные рекомендации по оптимизации деятельности тех, кто решил посвятить себя службе в полиции. ...
| Автор | Илья Исакович Аминов |