Учебная литература
44108 кн.
Учебник освещает фундаментальные положения управления цепями поставок, необходимые для формирования общекультурных и профессиональных компетенций менеджера-логиста. Раскрывает принципы формирования и функционирования цепей поставок с учетом современных тенденций развития экономики. Ориентирует на накопление знаний и обретение навыков для обоснования инновационных логистических решений. В результате обучения будущие специалисты смогут овладеть искусством выстраивать отношения и осуществлять...
| Автор | Наталья Алексеевна Гвилия |
Данное издание не только предполагает ознакомление учащихся с предметом философии и историей ее развития, но и рассчитано на то, чтобы научить студентов философствованию, самостоятельному размышлению над реальными жизненными проблемами. Авторы обращают внимание на трансформацию вопросов современной науки, культуры и политики. Такой подход делает более интересным и увлекательным освоение сложных философских проблем. После каждой главы даны вопросы и задания для самоконтроля, а также рекомендуемая...
| Автор | Борис Васильевич Марков |
Лекции знаменитого русского языковеда академика Ф. Ф. Фортунатова, предназначенные для студентов Московского университета, представляют собой обобщение его лингвистических исследований и не теряют своего значения как выдающиеся и оригинальные научные труды. В настоящее издание входит краткий очерк «Сравнительная фонетика индоевропейских языков», рассматривающий сравнительную историю греческого, латинского, старославянского и древнеиндийского языков как потомков общеиндоевропейского языка.
| Автор | Филипп Федорович Фортунатов |
В учебнике раскрыты вопросы, которые осознанно или подсознательно волнуют каждого: что такое человек, в чем смысл жизни, что такое добро и зло, может ли человек обладать достоверным знанием о мире, каковы критерии правильного мышления и правильного поведения, почему мы должны подчиняться законам и др. Учебное пособие представляет собой базовый курс философии. В нем рассматриваются предмет философии и основные этапы ее исторического развития. Пособие включает контрольные вопросы, которые позволят...
| Автор | А. А. Ивин |
Учебник посвящен русской литературе XX века. Это едва ли не самый сложный для исторического описания период в русской литературе, в котором сошлось чрезвычайное количество событий, каждое из которых могло бы уже само по себе считаться определяющим для формирования культурной эпохи. В учебнике рассмотрен XX век как целостный литературный период, подробно рассмотрены поэтика символизма, акмеизма, футуризма, творчество А. Белого, А. Блока, В. Брюсова, В. Маяковского, В. Хлебникова, И. Северянина и...
| Автор | Ирина Минералова |
В учебнике изложены общие теоретические основы банковского права, проанализирована система участников банковских правоотношений, дана характеристика их правового положения. Учтены последние изменения банковского законодательства России по состоянию на 1 августа 2016 года. Книга подготовлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по юридическому направлению, раскрывает темы учебной дисциплины «Банковское право»,...
| Автор | Янина Михайловна Фальковская |
Данное произведение является основным теоретическим трудом Л. И. Петражицкого. Психологическая теория права Петражицкого является единственным учением о происхождении и сущности права, имеющем российское происхождение и международное признание.
| Автор | Лев Иосифович Петражицкий |
Лев Семенович Выготский (1896-1934) – выдающийся ученый, мыслитель, классик отечественной психологии. Его наследие огромно (более 270 работ), а идеи неисчерпаемы, оригинальны и до сих пор актуальны. Он оказал огромное влияние на развитие отечественной и мировой психологии. Работая в сложных условиях, за очень короткое время ему удалось внести важный вклад в психологию искусства, общую психологию, детскую и педагогическую психологию, пато- и нейропсихологию, методологию психологии, дефектологию и...
| Автор | Лев Выготский |
Данное издание не только предполагает ознакомление учащихся с основными направлениями и содержанием предмета философской антропологии и социальной философии, но и рассчитано на то, чтобы научить студентов философствованию, самостоятельному размышлению над реальными жизненными проблемами. Авторы обращают внимание на трансформацию вопросов современной науки, культуры и политики. Такой подход делает более интересным и увлекательным освоение сложных философских проблем. После каждой главы даны...
| Автор | Борис Васильевич Марков |
Лекции знаменитого русского языковеда академика Ф. Ф. Фортунатова, предназначенные для студентов Московского университета, представляют собой обобщение его лингвистических исследований и не теряют своего значения как выдающиеся и оригинальные научные труды. В настоящее издание входит курс лекций по фонетике старославянского языка.
| Автор | Филипп Федорович Фортунатов |
Учебник «Анатомия центральной нервной системы» является прекрасным введением в область современных представлений о строении и функциях мозга человека. Материал учебника основан на лекционных курсах, которые в течение многих лет читаются авторами студентам факультетов МГУ (биологического, психологии, фундаментальной медицины); он также полезен для будущих психологов, педагогов, медиков, дефектологов, работников сферы физической культуры, всех интересующимся деятельностью нервной системы. Учебник...
| Автор | Игорь Юрьевич Сергеев |
Русская литература XVIII века – это подлинно золотой век нашей литературной классики. Она продемонстрировала поразительную жизненную стойкость и до сих пор продолжает оказывать воздействие на европейскую и мировую литературную практику XXI века и сознание наших современников. Хрестоматия является частью учебника Ю. И. Минералова «История русской литературы XVIII века». В нее вошли «Культурно-исторические материалы», включающие в себя тексты художественных произведений писателей, заложивших в...
| Автор | Юрий Минералов |
Лекции знаменитого русского языковеда академика Ф. Ф. Фортунатова, предназначенные для студентов Московского университета, представляют собой обобщение его лингвистических исследований и не теряют своего значения как выдающиеся и оригинальные научные труды. В настоящее издание входят общий курс «Сравнительное языковедение» и статья «О преподавании грамматики русского языка в средней школе», тесно связанная с теоретическими взглядами автора, изложенными в его университетских курсах.
| Автор | Филипп Федорович Фортунатов |
Учебник и практикум представляет собой версию классического изложения курса «Организационное поведение» в формате единой учебной дисциплины. Концепция построения учебника логически объединяет теоретические основы и прикладную постановку организационных отношений в социально-экономических формированиях. Последовательно и подробно рассматриваются связи, зависимости, принципы, составы, классификации, формы, процедуры и структуры организации. Благодаря обширному методическому комплексу, включающему...
| Автор | Александр Васильевич Райченко |
Лев Семенович Выготский (1896-1934) – выдающийся ученый, мыслитель, классик отечественной психологии. Его наследие огромно (более 270 работ), а идеи неисчерпаемы, оригинальны и до сих пор актуальны. Он оказал огромное влияние на развитие отечественной и мировой психологии. Работая в сложных условиях, за очень короткое время ему удалось внести важный вклад в психологию искусства, общую психологию, детскую и педагогическую психологию, пато- и нейропсихологию, методологию психологии, дефектологию и...
| Автор | Лев Выготский |
Лев Семенович Выготский (1896-1934) – выдающийся ученый, мыслитель, классик отечественной психологии. Его наследие огромно (более 270 работ), а идеи неисчерпаемы, оригинальны и до сих пор актуальны. Он оказал огромное влияние на развитие отечественной и мировой психологии. Работая в сложных условиях, за очень короткое время ему удалось внести важный вклад в психологию искусства, общую психологию, детскую и педагогическую психологию, пато- и нейропсихологию, методологию психологии, дефектологию и...
| Автор | Лев Выготский |
Данное издание является приложением к учебнику «Макроэкономика», написанному тем же авторским коллективом. В то же время сборник может быть использован и как самостоятельное учебное пособие по экономической теории. В начале каждой главы даются ответы и решения к некоторым заданиям, представленным в конце соответствующих глав учебника «Макроэкономика», в основном, к задачам, требующим расчетов. Далее представлены задачи и упражнения к каждой главе учебника без решений. Ответы к ним приведены в...
| Автор | Александр Пономарёв |
В учебнике рассматриваются теоретические, методологические и технологические аспекты социальной педагогики, а также дается характеристика отдельным категориям клиентов социальной работы. Курс призван дать студентам целостное представление о социально-педагогической теории, становлении социальной педагогики как науки, ее теоретико-методологических основах, закономерностях и принципах, основных категориях (социализация, социальная адаптация, социально-педагогическая деятельность и т.п.),...
| Автор | Татьяна Геннадьевна Пташко |
В учебном пособии отражены теоретические основы и практика туристической деятельности молодежи социальной направленности. Молодежный социальный туризм представлен как сложный социокультурный феномен. В книге раскрывается сущность молодежного социального туризма как объекта социокультурного проектирования, основные технологии организации, стратегии, а также организационно-экономические основы молодежного социального туризма. Приложения, размещенные в конце издания, способствуют лучшему усвоению...
| Автор | А. В. Каменец |
В учебнике предлагается широкий обзор методов постановки и решения задач в различных приложениях, использующих классическую логику предикатов первого порядка. Задачи выполняются как доказательство теорем по шагам, что позволяет сформулировать интуитивное представление и доказать существование решения. Использование языка логики позволяет понять содержание требуемых процедур и перейти к алгоритмизации. Широко трактуется интерпретация логики в различных областях. Приведенные в учебнике упражнения...
| Автор | Анатолий Геннадьевич Зыков |
Настоящий учебник результат изучения и обобщения исследований известных авторов в области менеджмента человеческих ресурсов, нормативно-методических рекомендаций, а также оптимальных вариантов существующей практики управления персоналом. В учебнике рассматриваются теоретические и практические проблемы управления человеческими ресурсами организации. Подробно описываются методы и технологии, используемые в кадровом менеджменте с целью повышения эффективности управления персоналам. Учебник содержит...
| Автор | Дмитрий Викторович Ерохин |
В настоящее издание включены избранные литературно-критические статьи Д. С. Мережковского, которые дают представление не только об эволюции автора, но и о сложных путях развития русской литературной критики на рубеже XIX—XX веков.
| Автор | Дмитрий Мережковский |
Учебное пособие посвящено анализу психофизиологических процессов в формировании и сохранении здоровья человека и медико-биологическим проблемам его нарушения. В издании рассмотрены психофизиологические параметры индивидуального развития человека, основы психической деятельности с точки зрения здоровья и нарушений, а также принципы повышения эффективности учебного процесса в зависимости от состояния здоровья. Особое внимание уделено нервно-психическим нарушениям у детей и подростков, их...
| Автор | Нина Игоревна Айзман |
В книгу включены наиболее известные и представляющие интерес в теоретическом отношении произведения А. Ф. Кони, не утратившие своего значения и в настоящее время. В издание входят работы, рекомендуемые программами высших учебных заведений по уголовному процессу, этике юриста и ряду других дисциплин в качестве дополнительной литературы.
| Автор | Анатолий Кони |