Учебная литература
44108 кн.
Ameerika kirjaniku noorsooromaan, mis alates oma ilmumisest 1912. aastal on jätkuvalt kuulunud mitme põlvkonna lemmikraamatute hulka kogu maailmas. Koolitüdruku Judy Abbotti kirjad oma tundmatule hooldajale, kellest ta on näinud üksnes varju, jutustavad tema kooli- ja internaadielust, kujutades paljude humoorikate seikade kaudu minategelase arenemist tüdrukust neiuks.
| Автор | Jean Webster |
Laura on rõõmsameelne asjalik väike tüdruk. Tal on isa ja ema ja Mõmmi ja sõbrad, ja ta käib lasteaias. Selles raamatus on seitse lugu: Laura on mere ääres, Laura läheb lasteaeda, Laura emme ja issi ei ole tülis, Laura unustas Mõmmi maha, Laura ratsutab poniga, Laura on haiglas, ja Laura leiab uue sõbra.
| Автор | Aline de Petigny, Nancy Delvaux |
Букварик включает в себя разнообразный наглядный материал для обучения грамоте детей с нарушениями слуха с учетом их психологических особенностей и возможностей восприятия. Все буквы и слова в Букварике сопровождаются дактильной (пальцевой) азбукой. Дактильная азбука поможет глухим дошкольникам в овладении устной и письменной формами речи. Букварик также знакомит малышей с буквами, словами и темами, присутствующими в жизни любого ребенка дошкольного возраста, например, семья, дом, мебель,...
| Автор | С. В. Корсун |
Учебник адресован студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриат) при изучении дисциплины «Информационные технологии в специальном образовании». Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры), осваивающим дисциплины «Информационные и коммуникационные технологии в науке и...
| Автор | О. В. Елецкая |
Ühel sügisõhtul Tartus varastatakse Mari ema käekott ja tuleb välja, et süüdi on osav varas, kes kihutab linnas ringi jalgrattaga. Mari kutsub kokku salaselts Rampsu ning uus seiklus algab.Autor Mika Keränen (sünd. 1973) on Tartus elav soomlane, kes kirjutab eesti keeles laste seiklusjutte. „Fantoomrattur“ on tema üheksas lastekrimka, mis jutustab Tartus Supilinnas tegutseva laste salaühingu seiklustest.
| Автор | Mika Keränen |
Parijõe on koostatud muinasuttude kogu on kokku pandud Eesti Rahvaluule Arhiivis olevate originaalide järgi. Muinasjuttude sisu ja sündmustik on edasi antud enam-vähem täpselt originaalide järgi, mõnel juhul on mitu teisendit sulatatud kokku üheks jutuks. Vormi ja sõnastuse on autor andnud vabalt, umbes nii, nagu tema arvates vanad jutustajad võisid jutustada. Kogumikus on 41 juttu.
| Автор | Jüri Parijõgi |
Mis siis, kui sa teel kooli näed, kuidas keegi viisakas kostüümis naine ronib teise korruse aknast sisse? Mis siis, kui sa tunned selles naises ära oma uue emakeele õpetaja? Ja mis siis, kui sa tead, et selles korteris elab üksinda armas vana Moosi-Moor? Just nii juhtus ühel päikeselisel kevadhommikul raamatu peategelase Fenniga. Õnneks see vahva tüdruk ei karda suurt midagi ning otsustab välja selgitada tõe. Teda aitab tema parim sõber Tom. Loosse on segatud ka juveelid.
| Автор | Siiri Pärkson |
В рабочую тетрадь для 4 класса включены тексты для кохлеарно имплантированных обучающихся для прочтения их на занятиях по русскому языку. Занятия построены в соответствии с «Примерным годовым тематическим планом индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и письменной речи», приведенном в отдельном методическом пособии. Тексты снабжены вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам справиться с программой по русскому языку, научит хорошо говорить и грамотно писать. Задания...
| Автор | Е. С. Хименкова |
Настоящий комплекс адресован иностранным студентам, магистрантам и аспирантам, получающим инженерное образование на русском языке и владеющим языком специальности на уровне В1 (ТРКИ-1) и выше. Он построен по модульному принципу. Научная концепция, положенная в его основу, обеспечивает эффективную работу над грамматикой на материале аутентичных текстов и позволяет максимально учесть специализацию студентов в смешанных группах. Комплекс имеет следующую структуру: Грамматический материал разделен...
| Автор | Коллектив авторов |
„Kaka ja kevad” ning „Karneval ja kartulisalat” saavad järje! Andrus Kivirähki uus lasteraamat „Tont ja Facebook” sisaldab lugusid kärbsepirukast ja tatipuust, täispuhutavast vanaisast ja laulvast kuusepuust. Aga lugeda saab ka musimaiast herilasest, imelisest ketšupist, karvasest sülearvutist, saabastega supist ning veel paljudest kummalistest tegelastest. Pildid on raamatusse joonistanud Heiki Ernits ja nagu ikka Ernitsa puhul, võib tema pilte vaatama jäädagi.
| Автор | Andrus Kivirähk |
Öökullilood on Eesti kirjanike lastejuttude sari. Sihtgrupiks on kõik need, kel vanust seitse-kaheksa-üheksa eluaastat, ent vabalt võib neile numbritele ka nulli lisada. Loodetavasti ei aja need lood haigutama, kuigi sobivad kindlasti ka unejuttudeks. Sarja teise raamatu autor on kirjanik ja tõlkija Jüri Kolk.
| Автор | Jüri Kolk |
"Öökullijutud" on Eesti kirjanike lastejuttude sari. Sihtgrupiks on kõik need, kel vanust seitse-kaheksa-üheksa eluaastat, ent vabalt võib neile numbritele ka nulli lisada. Loodetavasti ei aja need lood haigutama, kuigi sobivad kindlasti ka unejuttudeks. Sarja avaraamatu autor on muusik ja kirjanik Mait Vaik. Toimetanud Mudlum.
| Автор | Mait Vaik |
Настоящий комплекс адресован иностранным студентам, магистрантам и аспирантам, получающим инженерное образование на русском языке и владеющим языком специальности на уровне В1 (ТРКИ-1) и выше. Он построен по модульному принципу. Научная концепция, положенная в его основу, обеспечивает эффективную работу над грамматикой на материале аутентичных текстов и позволяет максимально учесть специализацию студентов в смешанных группах. Комплекс имеет следующую структуру: Грамматический материал разделен...
| Автор | Коллектив авторов |
Дается полная картина современного состояния развития макроэкономики, объективное представление о ней. Наряду с рассмотрением общих концептуальных подходов и базовых моделей, разделяемых большинством макроэкономистов, показаны основные направления исследований в новейших и наиболее быстро развивающихся областях макроэкономической науки. Написанная в качестве учебника для студентов, эта книга будет также полезным справочником для профессиональных экономистов.
| Автор | Стэнли Фишер |
Настоящий комплекс адресован иностранным студентам, магистрантам и аспирантам, получающим инженерное образование на русском языке и владеющим языком специальности на уровне В1 (ТРКИ-1) и выше. Он построен по модульному принципу. Научная концепция, положенная в его основу, обеспечивает эффективную работу над грамматикой на материале аутентичных текстов и позволяет максимально учесть специализацию студентов в смешанных группах. Комплекс имеет следующую структуру: Грамматический материал разделен...
| Автор | Коллектив авторов |
Курс «Право и экономика» играет все более важную роль не только в юридическом образовании, он также читается студентам, специализирующимся в области экономики, политологии, философии и других дисциплин. Вниманию читателя предлагается введение в экономический анализ правовых норм и институтов, понятное любому студенту, знакомому с основами микроэкономики. Учебник Р. Кутера и Т. Улена имеет гибкую структуру, начинается с вводного обзора экономических инструментов, а также права и правовых...
| Автор | Роберт Кутер |
В рабочую тетрадь для 5 класса включены тексты для кохлеарно имплантированных обучающихся для прочтения их на занятиях по русскому языку. Занятия построены в соответствии с «Примерным годовым тематическим планом индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и письменной речи», приведенном в отдельном методическом пособии. Тексты снабжены вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам справиться с программой по русскому языку, научит хорошо говорить и грамотно писать. Задания...
| Автор | Е. С. Хименкова |
Книга адресована дошкольникам и первоклассникам, которые научились читать. Выполняя задания книги, ребёнок будет совершенствовать технику чтения, пополнять словарный запас, развивать речь. Он познакомится с разными жанрами, узнает, что такое рифма, сам будет составлять небольшие предложения и рассказы. Среди заданий много таких, которые помогут повторить материал по обучению грамоте, подготовить ребёнка к изучению русского языка.
| Автор | Людмила Овчинникова |
Miks tegelikult: – osa lapsi ropendab? – toad ise segi lähevad? – lapsed omavahel riidlevad? – vahel õppimata on? – riided, põrandad ja lapsed ise määrduvad? – vahetevahel und ei tule? – mõnedel lastel küüned näritud on? Sellest ja paljust muust kirjutab lõbusas juturaamatus “Tattnokk ehk lapsed pole milleski süüdi!” kahe lapse isa Tarmo Tuule.
| Автор | Tarmo Tuule |
