В монографии впервые предпринята попытка создания философского экономикса. Многообразные проблемы философии рассматриваются через призму экономической эволюции общества. Доказывается идея о том, что философия изначально обладает утилитарно-прагматическим смыслом. Показаны различные исторические формы прагматической философии от древних времен до наших дней. Философия анализируется в контексте таких экономических понятий, как «человеческий капитал», «социальный капитал», «конкуренция»,...
В монографии рассматриваются философско-методологические основания права в историческом и современном аспекте. Особое внимание уделяется анализу методологических подходов в истории философии права. Показана специфика методологических программ в современной правовой теории. Обосновывается идея о том, что современная методология права приобретает все более эклектичный характер, что объясняется ситуацией неопределенности в мире, которая требует разносторонних подходов в правовом регулировании....
В учебном пособии представлена авторская концепция курса «Философия образования». Учебное пособие написано в соответствие с Федеральным государственным образовательным стандартом. Рассмотрены вопросы: направления в философии образования, принципы философии образования, философия проблемного обучения и дистанционного образования, философские проблемы современного воспитания, философия экономического и правового образования и др. Учебное пособие рассчитано на студентов, магистрантов и аспирантов,...
В монографии анализируются инновационные аспекты современного образования в контексте тех проблем, которые возникают в связи с модернизацией педагогического процесса. Особое внимание уделено конструктивным и деструктивным составляющим инновационной деятельности в условиях цифрового и дистанционного образования. Рассмотрены различные аспекты инновационной педагогики в методологическом, экономическом и психологическом контексте. Показана парадоксальность инновационной парадигмы образования...
