Петя знает: как только настанет вечер, они с мамой пойдут встречать папу.
Петя уже поел, сам обул сандалии, а мама и не думает одеваться, даже не смотрит на него. Сидит у окна с книгой.
Петя принёс маме сумку и туфли.
- Мама, пойдём,- тянет он её за руку.
Но мама Даже не улыбнулась, как обычно.
- Возьми игрушки и не мешай мне,- строго сказала она.
Петя молча пошёл в угол к своим игрушкам. Из кубиков он сделал высокую башню, но ломать её не стал - так тихо было в комнате.
На улице было совсем темно, когда вернулся отец. Петя поужинал и лёг в кровать. Глаза слипаются. Но вдруг он услышал своё имя. Куда только сон девался! Мама и папа очень тихо говорили о нём.
- Петя уже большой мальчик,- слышался мамин голос.- Он может оставаться и без меня… Я врач, а забыла, что должна лечить больных.
- Не беспокойся, не забыла,- засмеялся отец.- Мне кажется, что только вчера ты сдавала последние экзамены, а я возил коляску около института. Ждал тебя, а наш мальчик плакал.
«Хорошо, что я уже вырос»,- подумал Петя. Ему не нравились маленькие дети, такие, как соседский плакса Бабо. Никто ещё не дотронулся до него, а он уже ревёт…
- Придётся поискать какую-нибудь старушку присматривать за ребёнком,- услышал Петя голос мамы,-или отвести его в детский сад. Он мальчик смирный, с детьми подружится быстро…
Если бы спросили Петю, уж он, конечно, сказал бы, что хочет ходить в детский сад. Какой интерес целый день сидеть со старушкой!
Конца этого важного разговора Петя не дослушал. Незаметно для себя он заснул.
Что решили папа и мама, Петя узнал только через несколько дней. Ему купили новую курточку и коричневые ботинки. Петя выбрал их сам, и поэтому они особенно ему нравились. Он то и дело посматривал на них - поскорее бы надеть! А вечером мама принесла ещё пакет.
- Это тоже Пете,- сказала она.
Петя удивился: праздника никакого нет, а ему подарили столько вещей. В пакете лежал синий фартук.
- А зачем он мне?- надул губы Петя.- Что я-девчонка?
- Такие фартуки в детском саду и мальчики носят. Ведь ты же пойдёшь туда.
Мама вдела в иголку тёмно-синюю нитку и красиво вышила на кармане фартука букву «П». Петя знал, что с этой буквы начинается его имя.
Петя теперь только и говорил о том, как он пойдёт в детский сад.
Дни бежали быстро-быстро. В понедельник рано утром мама одела его во всё новое, и они вышли на улицу.
Они пересекли сквер напротив их дома. С деревьев медленно падали пожелтевшие листья. А под каштанами темнели осыпавшиеся с веток маленькие коричневые плоды. И их твёрдая кожура уже полопалась.
Петя бросился подбирать каштаны, но мама взяла его за руку:
- Сынок, мы же опоздаем, нужно спешить!
По улице шло очень много людей. И все спешили.
- А куда идут эти люди?- спросил Петя.
- На работу,- ответила мама и немного погодя показала рукой:- А вот и твой детский сад.
Петя увидел высокую железную ограду, а за оградой много деревьев.
- А ты уйдёшь?- спросил он маму у самых дверей.
- Мне нужно на работу, а вечером я зайду за тобой.
- Я не хочу, чтобы ты уходила!- заплакал Петя и вцепился в мамину руку.
Слёзы покатились по его щекам.
Мама взяла Петю на руки, поцеловала в голову:
- Маленький мой!
- Такой большой, а плачет!- всплеснула руками молодая воспитательница. Она только что появилась в дверях.
Воспитательница повела Петю в большую и светлую комнату. Там было много цветов и игрушек, а у стен выстроились в ряд стульчики и столики, покрытые пёстрыми скатёрками. Ребята сгрудились у аквариума с рыбками, но, как только в комнату вошла воспитательница с Петей, все обернулись к ним.
- Вот это Петя, ваш новый товарищ,- сказала воспитательница.- Давайте споём ему наши песенки.
Ребята сели в круг и запели: «Мы покажем, как растут грибы в лесу». Петя слушал их молча, но когда они запели песенку о зайчике, то и он стал подпевать. А скоро и совсем развеселился, только по засохшей слезинке на щеке можно было угадать, что он плакал.
Потом ребята занялись игрушками. К Пете подошёл Гошо, щёки у него круглые и красные, как яблоки.
- Пойдём, я покажу тебе автомобиль. Заводной.
- А он твой?- спросил Петя, беря в руки синюю блестящую машину.
- Общий,- ответил Гошо и громко спросил:- А кто взял ключ? Я хочу завести автомобиль, новенькому показать.
Девочка с большим бантом вынула ключ из кармашка.
- Зачем ты его берёшь, ещё потеряешь!- сказал ей Гошо.
Мальчики завели автомобиль.
- Ты будешь шофёр, а я милиционер. Буду давать тебе дорогу,- сказал Гошо и вытянул руку вперёд.
Так в играх и прошло утро. Перед обедом ребята вымыли руки и сели за маленькие столики в столовой. Дежурные принесли хлеб, ложки и вилки. Тётя Иваничка большой ложкой разливала суп. Петя сидел рядом с Гошо. Но перед ним не было ни хлеба, ни супа.
- Новенького забыли!- крикнул Гошо.
- Я Пете вот тут накрыла, между Ириной и Светлой,- сказала тётя Иваничка.
- А он хочет сидеть со мной,- сказал Гошо.
- Нет, с нами!- в один голос закричали девочки.
- Я сяду с вами в другой раз,- решает Петя.
- Давай посмотрим, кто скорее съест,- предложил Гошо.
- В еде тебя никому не догнать,- засмеялась тётя Иваничка.- Ну, ешь на здоровье!
Вечером Петина мама пришла раньше всех.
- Мама, а я новенький!- ещё с порога крикнул ей Петя.
С самого утра дети играли в поезд. Они поставили маленькие стульчики в ряд один за другим, а большой стул - впереди всех. Это был паровоз.
Девочки купили билеты и с куклами на руках сели в поезд. Боян стал машинистом. Засвистел свисток.
- А почему ты не останавливаешься на остановках, Боян? Как же сядут остальные пассажиры?- спросила воспитательница.
А Гошо - кондуктор -ходил по вагонам.
- Прошу приготовить билеты!- говорил он.
Девочки показывали ему билеты.
- А сколько лет вашему ребёнку?- спросил Гошо.
Светла прижала к себе розовую куклу:
- Она ещё маленькая!
Ирина показала свою куклу и сказала:
- А Лили уже шестой год. Я на неё взяла билет.
- Мишка, а где твой билет?- спросил Гошо, дойдя до конца поезда, и все дети засмеялись.
Мишка смотрел на кондуктора своими чёрными стеклянными глазками так, как будто это его совсем не касалось.
- Безбилетным пассажирам проезд не разрешается!- сказал Гошо, и снял Мишку с поезда.
Петя подбежал, поднял Мишку и оттолкнул Гошо.
- Это я его посадил в поезд, почему ты его высадил?
- А ты бы ему купил билет!
Боян засвистел в свисток, и поезд тронулся. А Петя с Мишкой остались. Петя чуть не расплакался.
К нему подошёл Иван из старшей группы.
- Что, Мишка, пострадал?- И он щёлкнул Мишку по плюшевой морде.- Ах ты, мой хороший!
- А Гошо его ссадил с поезда!- мрачно сказал Петя.
- Ссадил, потому что он хотел проехать без билета. Ты пойди купи билеты, и тогда садитесь в поезд.
- Не хочу,- ответил Петя,- я пойду кататься на коне. Петя сел на деревянного коня. Иван посадил Мишку перед ним, и они поехали.
- Но-о, конь быстроногий!
Почтальон принёс радостную весть. Бабушка писала, что едет в гости. Мама тотчас же надела фартук и занялась уборкой, а папа отправился в магазин. Петя прыгал от радости. Он очень любил гостей. Но больше всего Петя радовался, когда из деревни приезжала бабушка. В её необъятных корзинах чего только не было: и пироги, и орехи, и пастила из слив, и варенье, и даже свисток.
Вечером лапа поехал на вокзал встречать свою маму. Это Пете она бабушка, а папе она мама.
Мальчик не отходит от окна, ждёт. И вот, наконец-то, бабушка дома. Лицо у неё всё в морщинках, но глаза весело смеются. Петя трогает пальцем её платок, обшитый монетами, украшенный тесьмой пояс.
- Это наша народная одежда,- говорит она Пете.- Когда приедешь ко мне, я дам тебе примерить дедушкину шапку и пояс.
А Петя уже подбежал к корзинам. Заглянул в маленькую корзинку и тут же отскочил назад. Под крышкой что-то зашевелилось.
- Петуха испугался!- засмеялась бабушка.- Я тебе живого петуха привезла. Этой осенью в первый раз запел.
Бабушка вытащила из корзины петушка. Он расправил крылья и важно покачал своим красным гребнем.
Пете боязно подходить к петуху. У него такой большой клюв. А вдруг клюнет?
- Не бойся,- успокаивает внука бабушка,- Дай петушку хлеба и водички, а то он голодный-преголодный, да и пить хочет.
Петя насыпал на пол хлебных крошек, и петух стал их быстро клевать. Когда петух поклевал все крошки, бабушка посадила его опять в корзинку.
На другой день Петя проснулся до рассвета. Он перелез через сетку на кроватке и прыгнул на кушетку к бабушке.
«Ку-ка-ре-ку!»- вдруг раздалось в комнате.
- Это наш петушок поёт,- сказала бабушка.
Петя вскочил с кушетки и босиком побежал в кухню. За ним - мама. И что ж они увидели: петух выскочил из корзины, взобрался на спинку стула и закукарекал. Он, глупый, видно, решил, что очутился на плетне.
Когда Петя вбежал в кухню, петушок испугался, замахал крыльями и спрятался под стол. Бросились его ловить, да впопыхах разбили тарелку.
Немного погодя Петя оделся и сказал:
- Ну, я пошёл в детский сад. Обязательно расскажу ребятам о петушке.
Целую неделю шёл снег. Земля побелела. Ветер подгоняет снежинки, взметает их и бьёт в окна.
- Хороший сейчас снег,- весело сказал папа.- Завтра на гору отправимся, на Витошу.
- Пойдём на вершину Люлин, там пониже,- отозвалась мама,-и Петю с собой возьмём.
- Хорошо, на Люлин так на Люлин,- согласился папа.
- Я не хочу на санках, хочу на лыжах,- сказал Петя.
- Конечно. Только давай договоримся: если упадёшь, не плакать.
Петя вместе с отцом отправился на кухню. Они смазали мазью лыжи - мамины, папины и маленькие жёлтые-Петины. Он катался на этих лыжах только один раз в парке.
Рано утром в воскресенье они собрались в путь.
Мама надела юбку и пёстрый свитер, волосы спрятала под шерстяную шапочку с кисточкой.
- Какая мама красивая!- сказал Петя, а она засмеялась и поцеловала его в щёку.
Трамвай был полон лыжников - мужчин, женщин и детей. Петя был самый маленький лыжник. Его даже не видно было среди взрослых.
В трамвае Петя увидел и Гошо, он был в большой ушанке. Гошо стоял у окна, прислонившись к санкам. Он тоже узнал Петю и улыбнулся. Петя помахал ему рукой. Мама обернулась: кому это улыбается её сынишка?
- Это Гошо из нашего детского сада,- объяснил Петя папе и маме.
- Это Петя из нашей группы,- говорил в это время Гошо своему отцу.- Это, наш новенький.
- А где твои санки, Петя?- спросил папа Гошо.
- Я на лыжах!- громко ответил Петя. Пусть все слышат: Гошо на санках, а у Пети - лыжи!
- А если упадёшь, будешь плакать?-спросил его незнакомый лыжник.
- Я не буду плакать, ведь я же большой!
Вот и конечная остановка. Лыжники вышли на шоссе, потом свернули на крутую тропинку, которая вела на вершину горы Люлин.
Папа шёл впереди. Он нёс на спине рюкзак, а на плече лыжи, свои и Петины.
Петя старался шагать как можно шире, чтобы попадать в следы папиных ног. За ними шла мама. Она несла свои лыжи. Только Петя размахивал пустыми руками. Ему ничего не дали, чтобы не устал при подъёме.
- Папа, дай мне хоть палки!- попросил мальчик.
Папа дал ему маленькие лыжные палки.
- Ну вот, мы и пришли,- обернувшись, сказал папа.
Среди сосен виднелся маленький домик, весь засыпанный снегом. Из трубы тонкой струйкой вился синеватый дымок.
Перед домиком стоял длинный стол, а вокруг стола - деревянные лавки. За столом расположились лыжники. Они потеснились, чтобы Петя и его родители могли сесть.
Сторож принёс им тарелки с дымящимся бобовым супом. Мама вынула из рюкзака брынзу, сало и варёные яйца. И ещё она открыла баночку с вареньем из айвы. И хотя Петя позавтракал, он с аппетитом принялся за еду. Никогда не казалась она ему такой вкусной.
Из-за снежной вершины показалось солнце. Под его лучами заблестели сугробы. То и дело с ветвей сосен падали хлопья снега.
Лыжники сняли куртки. Петя тоже остался только в свитере. Поднялись на склон, встали на лыжи.
- А ну, Петя, спускайся первым,- сказал папа.
Но Пете было страшно даже ногой шевельнуть. Тогда мама быстро съехала с горы и помахала ему рукой.
Петя не заметил, как сам стремительно понёсся вниз. Это папа подтолкнул его сзади. Петя даже не упал, хотя и не нагибался, как его учили.
Теперь ему было совсем не страшно, он то и дело спускался с горы и опять карабкался вверх.
Вдруг его толкнул санями какой-то мальчишка, и Петя сел прямо в снег.
- Ты что мешаешь лыжникам!- напал на него Петя. Он отряхнулся от снега, приладил лыжи и палки и с криком: «Дорогу!»- полетел с горы. Мальчик с санками даже не посмел спуститься вслед за Петей второй раз. После обеда папа сказал:
- Нужно возвращаться, пока солнышко не зашло. Когда начнёт смеркаться, в горах станет холодно.
Как хорош зимний день! Но почему так рано темнеет? Вечером, когда Петя лежал в постели, ему всё казалось, что он несётся с горы. Летит на лыжах по заснежённому склону и кричит изо всех сил: «Дорогу!»
Снег потемнел. Вдоль тротуара текут мутные ручейки. Деревья в саду кивают мокрыми ветвями. Ни одного зелёного листочка. Февраль: грязь на дорогах, мокрый снег, туманы.
И только в живом уголке детского сада весело зеленеет в горшочках герань, растопырила листья серебристая бегония. Самый интересный цветок - клевер. Пока солнце не взойдёт, клевер не раскрывает свои листья и цветочки.
- А ну, соня, хватит тебе спать,- говорят ему утром дети.
В деревянном ящике ребята посадили лук. Разровняли вокруг него землю, поливали. И лук пустил свежие зелёные стрелки. Как-то утром воспитательница повела ребят в живой уголок и показала им, как нужно рвать лук. Дети набрали целые пучки.
Ирина взяла весь лук и пошла к двери:
- Я отнесу его тёте Кирилке.
- Отдай!- Петя дёрнул её за волосы и тут же спрятал руку.
- Дай и другим детям лук,- сказала ей воспитательница.
Ирина послушалась. Правда, себе всё-таки оставила самый большой пучок. Ребята встали парами и пошли в кухню.
- Тётя Кирилка, а вы знаете, зачем мы к вам пришли?- спросил Гошо повариху.
- Наверное, в гости,- ответила она.
- Нет, мы принесли лук.
- А откуда же он, дети?
- Из нашего огорода. Разве вы не видели?
- Пожалуйста,тётя Кирилка, поджарьте для всех,- подали ей ребята пучки лука.
- Спасибо, ребятки! А я-то думала: где мне взять лук, сушёный уже кончился. А вы мне принесли, да ещё зелёный! Да какой крупный!
Тётя Кирилка разложила лук на столе: этот жарить, а этот для салата. Потом она вымыла лук, нарезала и положила на сковороду. Ребята не спускали глаз с её ловких рук.
А какой вкусный обед приготовила тётя Кирилка в этот день! Все ребята просили добавки.
Все ребята в детском саду любят, когда воспитательница читает им сказки. Вот и теперь они собрались в кружок и приготовились слушать.
- Смотрите, снег идёт!- вдруг закричал Боян, посмотрев в окно.
- Ну да - снег! Наверное,какая-нибудь тётя выбивает подушки,- сказала Светла.- Когда мама выбивает подушки, всегда такие пушинки летят.
Воспитательница рассмеялась и погладила Светлу по голове.
- Нет, вы ошиблись,- сказала она.- Гости, которые влетели к нам в окошко, это семена тополя. Они похожи на белые пушинки и летают далеко-далеко.
Воспитательница снова раскрыла книгу. Но Петя слушал сказку краем уха. Всё глядел в окно: не прилетят ли опять семена с парашютиками.
Вечером Петя шёл с мамой по широкому бульвару. Над всем городом летал весенний нежный пух.
Петя побежал вперёд.
- Петя, не убегай далеко!- крикнула ему мама.
Совсем недавно, когда они шли по улице, Петя не выпускал её руку, а теперь всё время убегает вперёд.
На бегу Петя поймал пушинку и сунул в карман. Но тут прямо перед его глазами - вторая пушинка. Петя и её хотел поймать, да не тут-то было: она поднялась высоко, закружилась и как будто дразнила: «Догони-ка меня!»
Когда они вернулись домой, Петя взял совок и незаметно разрыл землю в большом цветочном горшке, где рос фикус. Вынул из кармана семечко тополя. Какое оно маленькое-маленькое, неужели из него вырастет такой высокий тополь? Петя вдавил пушинку в землю и полил водой из стакана.
На следующий день утром, перед тем как идти в детский сад, Петя заглянул в цветочный горшок. Он нашёл щепку и сунул её в землю, чтобы проверить, не проросло ли семечко.
- Петя, что ты делаешь?- спросила мама.
- Ничего! Я посадил тополь… Мама,- немного погодя спросил Петя,- а если тополь вырастет и ночью, когда мы спим, достанет до потолка, что тогда будет? Ведь он может проломать потолок и вылезти на крышу!
- Когда тополь вырастет, мы посадим его во дворе,- засмеялась мама.- Так что будь спокоен!
Окна в Петиной квартире закрыты шторами. Соседи напрасно посматривают, не покажется ли в окне мальчик, не зазвенит ли его голосок.
Петя далеко, на берегу Чёрного моря.
Но вода в море синяя-синяя, и Петя называет море Синим.
За двадцать дней Петя стал чёрным, как негритёнок. Все дни бегал в трусиках. Даже сандалии не хотел обувать. Босиком сбегал по крутой тропке к пляжу, босиком бегал по саду. Лишь к вечеру надевал рубашку. И не какую-нибудь, а настоящую тельняшку в синюю и белую полоску. Только тогда он становился тихим и поднимался на большую террасу, где обычно сидели отдыхающие.
