В коллективной монографии рассматриваются вопросы содействия формированию лингвистической компетенции студентов медицинского вуза: авторы предлагают различные точки зрения, полемизируя с позиций филологии, социологии образования, педагогики и психологии.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться