Основная цель пособия – развить логику ребёнка. Выполняя игровые, интерактивные задания по математике, дети будут развивать умение обобщать и классифицировать, находить закономерности и лишний предмет в ряду аналогичных, решать логические задачи, т. е. научатся мыслить логически. Кроме того, систематическое выполнение упражнений сделает детей более усидчивыми, терпеливыми, самостоятельными и способными к самоконтролю. Адресовано дошкольникам 4-6 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться для занятий как дома, так и в детском саду.
Читать книгу онлайн Логика - автор С. М. Шкляревская или скачать бесплатно и без регистрации в формате fb2. Роман написан в году, в жанре . Читаемые, полные версии книг, без сокращений, на сайте - библиотека бесплатных книг Knigism.online. Вы можете скачать издание полностью и открыть в любой читалке, на свой телефон или айфон, а также читать произведение без интернета.
Доступен ознакомительный фрагмент
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Практическое пособие предназначено для занятий взрослого с ребёнком 2-3 лет с целью развития у малыша воображения, мышления и логики. Большое количество увлекательных упражнений помогут научить ребёнка думать, рассуждать, анализировать, а также организовать ему интересный и полезный досуг. Пособие рекомендовано для занятий с детьми и адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям.
Основная цель пособия – развить воображение ребёнка. Без хорошо развитого пространственного воображения невозможно успешное изучение математики, где постоянно требуется умение мысленно представлять необходимую форму, удерживать в зрительном поле сразу несколько объектов и оперировать ими. Выполняя игровые интерактивные задания по математике, дети смогут развить воображение и фантазию, научатся мыслить творчески и нестандартно подходить к решению поставленных задач. Кроме того, воображение...
Основная цель пособия – развить внимание и математические способности ребёнка. Чтобы дошкольник считал внимательно и осознанно, он должен с каждым понятием о числе связывать определённое представление о количестве предметов. Разнообразные, интерактивные задания по математике ориентированы на развитие функции внимания, как произвольного, так и непроизвольного. Кроме того, систематическое выполнение упражнений делает детей более усидчивыми, терпеливыми, самостоятельными и способными к...
