Niels Egelund - Tosprogede og dansksprogede краткое содержание
Modersmalsundervisningen er et kontroversielt emne i den aktuelle politiske og pAedagogiske debat. Beslutninger om at tilbyde modersmalsundervisning skal fremover vAere et kommunalt anliggende. Det bestemte man i foraret 2002 fra centralt hold. Folgen blev, at et flertal af kommuner – ikke mindst af okonomiske grunde – bestemte sig for ikke lAengere at tilbyde denne undervisning. Samtidig blev det dog ogsa udmeldt, at regeringen ville stotte en indsats inden for modersmalsundervisningen i forskolealderen med et ar. De analyser, der gennemfores i denne bog, hvor der ogsa sammenlignes med Sverige, peger pa, at der er en rAekke omrader, hvor vi i Danmark ikke er gode nok, og den lAegger dermed op til debat om en Aendret indsats.
Читать книгу онлайн Tosprogede og dansksprogede - автор Niels Egelund или скачать бесплатно и без регистрации в формате fb2. Роман написан в году, в жанре . Читаемые, полные версии книг, без сокращений, на сайте - библиотека бесплатных книг Knigism.online. Вы можете скачать издание полностью и открыть в любой читалке, на свой телефон или айфон, а также читать произведение без интернета.
Скачать книгу «Tosprogede og dansksprogede» Niels Egelund
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Folkeskolens udfordringer er en kort, bredt appellerende bog om, hvad vi ifolge Center for Strategisk Uddannelsesforskning skal stille op med folkeskolens mest krAevende benspAend lige nu: 1) forskolen, 2) hvordan drenge bliver dygtigere, 2) klassestorrelse og lAering, 4) lAererkompetencer og 5) skoleelevers overgang til ungdomsuddannelserne.Losningerne for den danske folkeskoles fem storste udfordringer formidles af professor Niels Egelund. Alle med interesse i skolen (forAeldre, pAedagoger,...
Denne bog rummer den forste egentlige dybtgaende undersogelse af specialundervisningen i Danmark. Undersogelsen peger pa mange paradokser, men det vigtigste fund er, at en rAekke skoler faktisk er i stand til at vAere meget rummelige. Det krAever imidlertid en fleksibilitet i den almindelige undervisning. Det betyder ikke, at specialpAedagogik som et begreb overflodiggores, tvAertimod. Den moderne definition pa specialpAedagogik bliver, at det er betegnelsen for en pAedagogisk virksomhed, der...
