- Помощник, какая минимальная численность экипажа необходима для перегона корабля?

   - Минимальное количество составляет двести девятнадцать штатных единиц.

   - Есть ли сейчас какая-либо возможность совершить переход в другую звездную систему?

   - В текущем состоянии переход невозможен. В отсутствии экипажа часть бортовых систем переведена в состояние временной консервации.

   Бытовые мелочи сразу отступили на второй план. Константин нахмурился, перед ним встала серьезная проблема, которую необходимо будет решать.



Глава 3.

   У Кости жизнь воспитала хорошую привычку, проблемы он привык решать самостоятельно. Решение вопроса не находилось сразу или выглядело сомнительно? Тогда требовалось обозначить для себя основные цели. После этого можно было составить список задач по этапам, определиться с их выполнением и записать план.

   Оглядев секцию и не увидев подходящего для себя сиденья, парень расположился прямо на полу. Он анализировал доступную информацию, обозначая цели.

   Первая и основная цель: добраться до дома, колонии Оджибве-Прима в звездной системе Оджибве.

   Вторая цель: максимально эффективно использовать приобретенный ресурс, "ничейный" рейдер Чужих.

   Далее, для основной цели задача первого этапа была очевидна: найти межсистемное транспортное средство. Рейдер в качестве транспорта использовать невозможно - отсутствует корабельная команда. Из нескольких сотен членов экипажа на борту только один человек, да и тот не специалист по ксенотехнологиям. Даже для понимания назначения отдельных систем корабля не хватало информации. Константин повернул голову в сторону ближайшего от него рабочего места.

   Управляющий симбиот-комплекс сенс-сканируещего контроля пространства четвертого класса. Производство: арсенал-лаборатория клана Шеалфин. Требования к оператору: развитие структурированной пси-оболочки не ниже второго уровня. Взаимодействие оператора с симбиот-комплексом осуществляется через объединение пси-оболочки.

   Информация промелькнула на заднем плане сознания, но, тем не менее, запомнилась вполне отчетливо.

   "Похоже, это сработала обучающая закладка из нейромодуля. Справка довольно полезная, только несколько скудноватая. На уровне детских обучающих лент: `Это розетка. Не суйте пальцы в розетку'. Надо узнать у ИскИна подробности. Наверняка можно получать развернутую информацию", - отметил для себя парень.

   Несколько проведенных попыток позволили узнать, что для получения информации необходим яркий эмоциональный посыл, направленный на интересующий объект. Убедившись, что вполне освоился со "справкой", он приготовился расспрашивать Помощника.

   ИскИн подтвердил догадку по способу получения "справки". Более того, он сообщил о возможности получить при необходимости развернутую информацию.

   - Пакет обучающих матриц содержит вложенные знания, необходимые Человеку. Получение информации, с определением ее состава и содержания, вызывает мысленный запрос с одновременным подтверждением правильности своих действий. Корректно сформированный ментально-эмоциональный импульс обрабатывается нейромодулем, происходит считывание информации соответствующей обучающей матрицы. Для одновременного получения большого массива информации из нескольких обучающих матриц рекомендуется зафиксировать положение тела и сохранять неподвижность.

   Константин решил временно отложить анализ задач и составление планов. Он собирался хорошенько покопаться в заимствованной памяти. Информация о новых навыках и возможностях могла оказаться именно тем, чего не хватает для правильного планирования.

   Как оказалось, без информации о себе самом не было и полной картины происходящего. Новый член экипажа поинтересовался другими доступными источниками информации, кроме получения от нейромодуля. ИскИн предложил подключение к корабельной инфосети. На заданный вопрос, где находится ближайший пользовательский терминал, последовал ответ:

   - Адаптированный организм Человека имеет необходимые функции, аналогичные возможностям при использовании персонального нейрохаба. Доступно подключение к корабельной инфосети в режимах "частичного восприятия" и "эффекта слияния". После проведенной Ученым операции адаптации Человек по своим возможностям намного превосходит нормальную человеческую особь.