Учебная литература
44108 кн.
«Прописи» входят в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников», подготовленный в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей. Их цель – познакомить дошкольников с основами каллиграфического (прó писного) написания букв русского алфавита, их слиянием в слоги и слова как подготовительным этапом к дальнейшему успешному освоению письма в школьный период обучения. Ребёнок последовательно учится писать все буквы на широких...
| Автор | Группа авторов |
Данное пособие входит в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников». Оно посвящено ознакомлению детей 5–6 лет с печатным письмом. На каждой странице представлены задания для одной буквы: произнеси слова, начинающиеся с этой буквы; выдели нужную букву в слове и закрась соответствующую клеточку; напиши и восстанови графический образ буквы, слога, слова. Занимаясь по прописям, дошкольник освоит печатное написание букв, запомнит их графические образы, состоящие из отдельных...
| Автор | Группа авторов |
Книга представляет собой итоги десяти лет исследований автора в сфере цифровых политических публичных коммуникаций. Материалы отдельных глав основаны на исследованиях, представленных на международных научных конференциях в России, США, Австрии, Италии, Португалии, Бельгии, которые частично уже были опубликованы на русском и английском языках. В монографии представлены как итоги исследований начала 2010-х годов, представляющих ретроспективный интерес, так и результаты исследований начала 2020...
| Автор | Ольга Георгиевна Филатова |
«Прописи с заданиями и упражнениями» входят в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников», подготовленный в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей. Цель «Прописей» – познакомить дошкольников с основами курсивного (прóписного) написания букв русского алфавита, слогов, слов как подготовительным этапом к дальнейшему успешному освоению письма в школьный период обучения. Ребёнок последовательно учится писать...
| Автор | Группа авторов |
Математические прописи помогут научить старшего дошкольника правильно и красиво писать цифры от 1 до 10. Научившись писать цифры первого десятка, ребёнок в дальнейшем легко справится с написанием цифр второго десятка, сотен, тысяч и т.д. Прописи содержат также примеры на сложение, вычитание, определение равенства или неравенства чисел, т.е. на понимание значения в математике знаков + –, ≠, больше (>), меньше (
| Автор | Группа авторов |
В монографии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с формированием и развитием институциональной среды для повышения качества управления государственным имуществом и государственными ресурсами. Исследуется комплекс теоретических, методологических и практических проблем трансформации институтов государственного управления в условиях глобальных стратегических вызовов. Показаны возникающие фундаментальные риски в контексте существующих институциональных ограничений, выделены сложившиеся...
| Автор | Коллектив авторов |
Рабочая тетрадь «От звука к букве. Звукобуквенный анализ слов» входит в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников». Предназначена для занятий с детьми старшей и подготовительной возрастных групп (5–7 лет). Её цель – грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка основам фонетики: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи; различению гласных и согласных звуков и букв, твёрдых и мягких, звонких и глухих согласных; звукобуквенному анализу...
| Автор | Ирина Дурова |
Рабочая тетрадь «Учим звуки. Звуковой анализ слов» предназначена для занятий с дошкольниками старшей и подготовительной возрастных групп (5–6 лет). Она поможет грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка основам фонетики: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи; умению различать гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные; звуковому анализу методом построения схем; выделению слогов в слове и слов в предложении на слух. ...
| Автор | Ирина Дурова |
Пособие «Обучение чтению дошкольников» представляет собой рабочую тетрадь с подробным развёрнутым изложением учебного содержания (более 400 заданий, рассчитанных на 2 года обучения) и дополнительным практическим материалом в виде Приложения. Оно поможет воспитателям, логопедам, педагогам, родителям грамотно организовать и провести курс занятий с ребёнком по обучению его основам грамоты: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи, познакомиться со звуками и буквами русского...
| Автор | Группа авторов |
Пособие «Я читаю» направлено на обучение старших дошкольников самостоятельному чтению. Языковой материал книги разбит на три больших тематических блока: «Чтение слогов», «Чтение слов и предложений», «Чтение текстов». Задания упорядочены по мере усложнения языкового материала: сначала ребёнок осваивает чтение слогов из двух букв (гласная + согласная; согласная + гласная), затем переходит к чтению отдельных слов из одного, двух, трёх, четырёх слогов и простых предложений со всеми буквами русского...
| Автор | Ирина Дурова |
Олимпиада школьников СПбГУ по китайскому языку была инициирована в 2017 году. Она проводится в два этапа. Отборочный этап проходит в дистанционной форме. Заключительный этап проводится только в очной форме. В данном пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов, а также рекомендуемая литература и материалы. Издание подготовлено членами Методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского университета по китайскому языку. Издание предназначено для...
| Автор | Группа авторов |
Правильная, хорошо сформированная речь – непременное условие готовности ребёнка к школьному обучению. Для этих целей была создана данная рабочая тетрадь по развитию речи. Материал даётся разделами, а внутри разделов – темами (в разделе «Мир растений» – темы «Овощи», «Фрукты», «Цветы», «Деревья, лес» и т.д.). Задания представлены в увлекательной игровой форме. В начале каждого раздела приводится планирование работы по развитию речи, которого специалисты и родители могут придерживаться при...
| Автор | Группа авторов |
Издание посвящено анализу заданий Олимпиады школьников СПбГУ «Социология» по комплексу предметов обществознание и история. В нём отражены их характеристики и рекомендации по выполнению, даются варианты ответов, а также рассматриваются типичные ошибки, представление о которых будет способствовать качественной подготовке к олимпиаде школьников СПбГУ. Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по комплексу предметов...
| Автор | Группа авторов |
Люди всех возрастов сегодня сталкиваются с необходимостью изучения английского языка. Часто даже в повседневной жизни нам нужны базовые знания английского. Как помочь внуку с домашним заданием? Как прочитать инструкцию, если она на английском языке? Как заказать товары по интернету в магазине за рубежом и отзывы других покупателей прочитать? Можно посмотреть фильм или прочитать книгу на языке оригинала, отправиться в путешествие с внуками и не бояться иностранной речи. А еще изучение иностранных...
| Автор | С. А. Матвеев |
Рабочая тетрадь предназначена для учащихся седьмых классов. В тетради представлены базовые задачи, задания повышенного уровня сложности и олимпиадные задачи по основным ключевым темам олимпиадной физики. Рабочая тетрадь может быть использована для дополнительных занятий по физике в рамках факультативных занятий, для самостоятельной подготовки к олимпиадам, а также непосредственно на уроке (частично или полностью, в зависимости от уровня подготовки учащихся).
| Автор | Наталья Валентиновна Ларионова |
В материалах учебника излагаются история, теоретические основы, методология и порядок организации бухгалтерского финансового учета, включая вопросы применения современных информационных технологий: блокчейн, профессиональных программных продуктов. Преимущество издания – полнота изложения методологии бухгалтерского учета, включая методические вопросы учета внешнеэкономической деятельности и его отраслевые особенности в промышленности, торговле, сфере услуг и строительстве; порядок его ведения в...
| Автор | Любовь Леонидовна Покровская |
Утвердилось мнение о разделении на гуманитарный и технический склад ума. Для многих стало определяющим фактором в выборе профессии. А что, если это не так? А что, если все мы способны к точным наукам? Математикой увлечь можно и гуманитария. Все дело в подаче материала. И математика может стать увлекательным приключением для ребенка. Именно эту идею мы и старались реализовать в нашем пособии. Эта рабочая тетрадь содержит все варианты заданий, которые должен уметь выполнять ребенок к первому...
| Автор | А. А. Невзорова |
Английский? Да проще простого! В этом Вам поможет мой прогрессивный метод изучения иностранного языка. Самый эффективный путь в запоминании иностранных слов – это рифма, стихи. Вы читаете сначала текст с переводом каждого слова. Потом вы переходите к стихотворению без перевода. И OOPS! Вы уже понимаете общий смысл написанного. А в вашей памяти ненавязчиво откладываются английские слова и выражения. С этой книгой ваше обучение будет гораздо легче и интереснее. Удачи вам!
| Автор | Валерий Ларченко |
В пособии рассматриваются типы условных предложений, условные предложения смешанного типа, выражение желаний и предпочтений, нереальное прошедшее. Комментарии автора обращают внимание изучающих английский язык на различные особенности употребления времен в условных предложениях. Выполнение большого количества упражнений является надежным способом эффективного усвоения темы, позволяющим свободно употреблять условные предложения любого типа в своей речи. Пособие предназначено для всех изучающих...
| Автор | В. А. Державина |
Букварь ориентирован на детей дошкольного возраста, начинающих свой долгий путь в мире букв, слов и предложений. Под контролем взрослых малыш будет выполнять несложные задания, которые помогут ему усвоить материал, а кроме этого он сможет рассматривать милые иллюстрации и придумывать по ним собственные истории!
| Автор | Группа авторов |
Данное пособие поможет читателям освоить базовый курс английской грамматики. В простой и доступной форме даны все грамматические правила английского языка, особенности правописания, сравнительные степени прилагательных и наречий, времена английского глагола. Большое количество таблиц облегчает восприятие материала. В приложении вы найдете много полезной и интересной информации об особенностях английского языка. Издание адресовано всем, кто начинает учить английский язык с нуля.
| Автор | С. А. Матвеев |
Букварь ориентирован на детей дошкольного возраста, начинающих свой долгий путь в мире букв, слов и предложений. Под контролем взрослых малыш будет выполнять несложные задания, которые помогут ему усвоить материал, а кроме этого он сможет рассматривать милые иллюстрации и придумывать по ним собственные истории!
| Автор | Группа авторов |
Эта книга отличается от всех существующих на данный момент времени самоучителей игры на синтезаторе, фортепиано своей новизной и оригинальностью. Автор данного самоучителя отказался от графической записи музыки и предлагает записывать мелодию и аккомпанемент буквами из латинского алфавита. Буквенный метод записи музыки позволяет упростить и ускорить процесс обучения игре на синтезаторе, фортепиано. Книга адресована широкому кругу читателей.
| Автор | Н. П. Гермаш |
Данное пособие предназначено музыканту-любителю для обучения игре на русской семиструнной гитаре. В книге даются звуковой состав, аппликатура основных аккордов по различным тональностям, а также тридцать три популярные песни с мелодиями и аккордами. Подробно излагается разработанный автором метод записи музыки латинскими буквами. Буквенный метод записи музыки позволяет упростить и ускорить процесс обучения игре на русской семиструнной гитаре.
| Автор | Н. П. Гермаш |