Учебная литература
44108 кн.
В пособии представлены тексты на все орфограммы и правила русского языка в начальной школе. Выполнение заданий предусмотрено по трём уровням сложности. Начать выполнение задания любого уровня сложности лучше с повторения правила на указанную тему. Для удобства работы с книгой, перед каждой темой даны правила. Это позволит ученику быстро повторить материал и качественно выполнить задания. Для самопроверки в конце каждого класса даны ответы. Тексты диктантов представляют собой пословицы и...
| Автор | О. В. Узорова |
Рассмотрены основные вопросы теории вероятностей и математической статистики в соответствии с программой подготовки студентов, обучающихся в вузах. Для углубленного изучения курса приведены приложения теории вероятностей в компьютерных науках (computer science), а также отражены современные тенденции обработки данных, в известной мере опирающиеся на идеологию теории вероятностей и математической статистики, дан обзор ряда актуальных направлений (непараметрическая статистика, байесовская...
| Автор | Петр Бондаренко |
Творческий путь художника полон трудностей, сомнений и требует постоянного самосовершенствования. Кто сможет объяснить все эти тонкости, если не профессионал, за чьим становлением пристально следили тысячи подписчиков в социальных сетях? Кристина Пуршина – художник, преподаватель и автор курсов по рисованию. На ее вдохновляющий инстаграм подписаны 45 тысяч человек, которые ежедневно следят за ее развитием. Кристина научит вас не просто рисовать, но и находить в повседневной жизни сюжеты,...
| Автор | Кристина Пуршина |
Учебное пособие содержит методические рекомендации по реализации методов, методик и инструментов маркетинга с целью изучения и формирования спроса на различных рынках товаров и услуг. Учебное пособие состоит из 3 модулей: «Введение в маркетинг: основные понятия, этапы развития»; «Исследование рынка»; «Комплекс маркетинга». В пособии представлены примеры реализации методов, методик и инструментов маркетинга, варианты индивидуальных и групповых заданий для проведения семинарских занятий, а также...
| Автор | О. М. Игрунова |
Тренажёр – отличный помощник ученика по закреплению знаний, отработке орфографических навыков, развитию речевой культуры, формированию красивого, разборчивого, аккуратного почерка, укреплению мелких мышц руки, развитию внимания, памяти, глазомера и вариативности мышления. Школьники будут выполнять задания на отработку навыков написания безударной гласной в корне, слов с удвоенными и непроизносимыми согласными, Ь после шипящих, частей речи, разбор слов по составу и т. д. Учащимся начальных...
| Автор | Е. О. Пожилова |
Тренажёр – отличный помощник второклассника по закреплению знаний, отработке орфографических навыков, развитию речевой культуры, формированию красивого, разборчивого, аккуратного почерка, укреплению мелких мышц руки, развитию внимания, памяти, глазомера и вариативности мышления. Школьники будут выполнять задания на отработку навыков написания Ъ и Ь, безударной гласной в корне, парных звонких и глухих согласных, НЕ с глаголами, частей речи и т. д. Учащимся начальных классов тяжело долго...
| Автор | Е. О. Пожилова |
Цель пособия, соответствующего ФГОС, развитие внимания и памяти младших школьников. В процессе выполнения увлекательных заданий у ребёнка будет активизироваться работа головного мозга, улучшаться память и внимание – психические функции, необходимые для обучения. Чтобы они сформировались, их нужно правильно тренировать. Все упражнения, имеющиеся в пособии, способствуют развитию зрительной и слухоречевой памяти, произвольного компонента запоминания. Выполняя увлекательные задания, школьники...
| Автор | А. В. Буркова |
Данное издание включает в себя полный курс грамматики английского языка. Пособие состоит из двух частей. В первой рассматриваются все основные части речи, во второй особое внимание уделяется синтаксису. Все правила изложены в доступной форме и сопровождаются большим количеством примеров из живой английской речи с переводом. Издание рекомендовано в качестве настольного справочника по грамматике английского языка для изучающих английский язык.
| Автор | Михаил Кустиков |
«Прописи» входят в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников», подготовленный в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей. Их цель – познакомить дошкольников с основами каллиграфического (прó писного) написания букв русского алфавита, их слиянием в слоги и слова как подготовительным этапом к дальнейшему успешному освоению письма в школьный период обучения. Ребёнок последовательно учится писать все буквы на широких...
| Автор | Группа авторов |
Данное пособие входит в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников». Оно посвящено ознакомлению детей 5–6 лет с печатным письмом. На каждой странице представлены задания для одной буквы: произнеси слова, начинающиеся с этой буквы; выдели нужную букву в слове и закрась соответствующую клеточку; напиши и восстанови графический образ буквы, слога, слова. Занимаясь по прописям, дошкольник освоит печатное написание букв, запомнит их графические образы, состоящие из отдельных...
| Автор | Группа авторов |
Книга представляет собой итоги десяти лет исследований автора в сфере цифровых политических публичных коммуникаций. Материалы отдельных глав основаны на исследованиях, представленных на международных научных конференциях в России, США, Австрии, Италии, Португалии, Бельгии, которые частично уже были опубликованы на русском и английском языках. В монографии представлены как итоги исследований начала 2010-х годов, представляющих ретроспективный интерес, так и результаты исследований начала 2020...
| Автор | Ольга Георгиевна Филатова |
«Прописи с заданиями и упражнениями» входят в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников», подготовленный в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей. Цель «Прописей» – познакомить дошкольников с основами курсивного (прóписного) написания букв русского алфавита, слогов, слов как подготовительным этапом к дальнейшему успешному освоению письма в школьный период обучения. Ребёнок последовательно учится писать...
| Автор | Группа авторов |
Математические прописи помогут научить старшего дошкольника правильно и красиво писать цифры от 1 до 10. Научившись писать цифры первого десятка, ребёнок в дальнейшем легко справится с написанием цифр второго десятка, сотен, тысяч и т.д. Прописи содержат также примеры на сложение, вычитание, определение равенства или неравенства чисел, т.е. на понимание значения в математике знаков + –, ≠, больше (>), меньше (
| Автор | Группа авторов |
В монографии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с формированием и развитием институциональной среды для повышения качества управления государственным имуществом и государственными ресурсами. Исследуется комплекс теоретических, методологических и практических проблем трансформации институтов государственного управления в условиях глобальных стратегических вызовов. Показаны возникающие фундаментальные риски в контексте существующих институциональных ограничений, выделены сложившиеся...
| Автор | Коллектив авторов |
Рабочая тетрадь «От звука к букве. Звукобуквенный анализ слов» входит в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников». Предназначена для занятий с детьми старшей и подготовительной возрастных групп (5–7 лет). Её цель – грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка основам фонетики: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи; различению гласных и согласных звуков и букв, твёрдых и мягких, звонких и глухих согласных; звукобуквенному анализу...
| Автор | Ирина Дурова |
Рабочая тетрадь «Учим звуки. Звуковой анализ слов» предназначена для занятий с дошкольниками старшей и подготовительной возрастных групп (5–6 лет). Она поможет грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка основам фонетики: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи; умению различать гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные; звуковому анализу методом построения схем; выделению слогов в слове и слов в предложении на слух. ...
| Автор | Ирина Дурова |
Пособие «Обучение чтению дошкольников» представляет собой рабочую тетрадь с подробным развёрнутым изложением учебного содержания (более 400 заданий, рассчитанных на 2 года обучения) и дополнительным практическим материалом в виде Приложения. Оно поможет воспитателям, логопедам, педагогам, родителям грамотно организовать и провести курс занятий с ребёнком по обучению его основам грамоты: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи, познакомиться со звуками и буквами русского...
| Автор | Группа авторов |
Пособие «Я читаю» направлено на обучение старших дошкольников самостоятельному чтению. Языковой материал книги разбит на три больших тематических блока: «Чтение слогов», «Чтение слов и предложений», «Чтение текстов». Задания упорядочены по мере усложнения языкового материала: сначала ребёнок осваивает чтение слогов из двух букв (гласная + согласная; согласная + гласная), затем переходит к чтению отдельных слов из одного, двух, трёх, четырёх слогов и простых предложений со всеми буквами русского...
| Автор | Ирина Дурова |
Олимпиада школьников СПбГУ по китайскому языку была инициирована в 2017 году. Она проводится в два этапа. Отборочный этап проходит в дистанционной форме. Заключительный этап проводится только в очной форме. В данном пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов, а также рекомендуемая литература и материалы. Издание подготовлено членами Методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского университета по китайскому языку. Издание предназначено для...
| Автор | Группа авторов |
Правильная, хорошо сформированная речь – непременное условие готовности ребёнка к школьному обучению. Для этих целей была создана данная рабочая тетрадь по развитию речи. Материал даётся разделами, а внутри разделов – темами (в разделе «Мир растений» – темы «Овощи», «Фрукты», «Цветы», «Деревья, лес» и т.д.). Задания представлены в увлекательной игровой форме. В начале каждого раздела приводится планирование работы по развитию речи, которого специалисты и родители могут придерживаться при...
| Автор | Группа авторов |
Издание посвящено анализу заданий Олимпиады школьников СПбГУ «Социология» по комплексу предметов обществознание и история. В нём отражены их характеристики и рекомендации по выполнению, даются варианты ответов, а также рассматриваются типичные ошибки, представление о которых будет способствовать качественной подготовке к олимпиаде школьников СПбГУ. Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по комплексу предметов...
| Автор | Группа авторов |
Люди всех возрастов сегодня сталкиваются с необходимостью изучения английского языка. Часто даже в повседневной жизни нам нужны базовые знания английского. Как помочь внуку с домашним заданием? Как прочитать инструкцию, если она на английском языке? Как заказать товары по интернету в магазине за рубежом и отзывы других покупателей прочитать? Можно посмотреть фильм или прочитать книгу на языке оригинала, отправиться в путешествие с внуками и не бояться иностранной речи. А еще изучение иностранных...
| Автор | С. А. Матвеев |
Рабочая тетрадь предназначена для учащихся седьмых классов. В тетради представлены базовые задачи, задания повышенного уровня сложности и олимпиадные задачи по основным ключевым темам олимпиадной физики. Рабочая тетрадь может быть использована для дополнительных занятий по физике в рамках факультативных занятий, для самостоятельной подготовки к олимпиадам, а также непосредственно на уроке (частично или полностью, в зависимости от уровня подготовки учащихся).
| Автор | Наталья Валентиновна Ларионова |
В материалах учебника излагаются история, теоретические основы, методология и порядок организации бухгалтерского финансового учета, включая вопросы применения современных информационных технологий: блокчейн, профессиональных программных продуктов. Преимущество издания – полнота изложения методологии бухгалтерского учета, включая методические вопросы учета внешнеэкономической деятельности и его отраслевые особенности в промышленности, торговле, сфере услуг и строительстве; порядок его ведения в...
| Автор | Любовь Леонидовна Покровская |