Учебная литература
44108 кн.
В пособии кратко рассматриваются несмысловые ошибки в речи (фонетические, грамматические, лексические, плеоназм): даны образцы анализа дефектных высказываний, предложены варианты правки. Основу пособия составляют упражнения по критике речи. Для студентов факультетов журналистики, изучающих курс литературного редактирования и практической стилистики русского языка, а также для специалистов в области массовых коммуникаций.
| Автор | О. Ф. Автохутдинова |
В учебно-методическом пособии рассматриваются языковые особенности документных текстов, структура документов различных типов, их текстовая организация. По каждой теме даны краткие теоретические сведения и предложены практические задания. Для студентов, обучающихся по направлению «Документоведение и архивоведение», а также для специалистов-практиков, обеспечивающих коммуникативно-лингвистические стороны деятельности предприятий и организаций.
| Автор | Владислав Игоревич Бортников |
Игротерапия особенно актуальна сейчас, поскольку современные дети разучились играть. Книга состоит из четырех частей. В первой части изложены теоретические представления об игре. Во второй части описаны два основных компонента игротерапии: позиции, которые занимает терапевт, и игрушки, используемые в терапии. Последняя часть посвящена описанию нескольких случаев из игротерапевтической практики автора, работы с конкретными детьми. В Приложении приводится список игровых действий, которые могут...
| Автор | Е. В. Богина |
Лингвострановедческое учебное пособие для развития коммуникативной компетенции в устном вербальном общении состоит из 10 учебных тематических блоков (Unit), каждый из которых включает четыре раздела: I. Речевая практика; II. Ролевая игра; III. Приложение для чтения; IV. Глоссарий. Сочетание лингвострановедческой и прагматической ориентации пособия, широкий охват изучаемых тем, аутентичный материал, лексическая насыщенность учебных блоков, большое количество упражнений преимущественно речевого...
| Автор | Е. М. Базанова |
В пособии рассмотрены родовые и жанровые особенности, а также стилеобразуюшие признаки литературных произведений. Даны периодизация литературного процесса, характеристика литературных направлений. Все материалы пособия связаны с анализом прозаических и поэтических произведений в соответствии со школьной программой. Издание включает образцы анализа произведений, проверочные вопросы, словарь литературоведческих понятий. Для школьников старших классов, учителей-словесников, абитуриентов и...
| Автор | Асия Эсалнек |
В пособии-практикуме предлагаются многочисленные варианты научно-методического анализа произведений эпического, драматического и лирического типа с разных точек зрения и в разных аспектах. Анализ предваряется суждениями о структуре каждого типа произведений и сопровождается размышлениями о жанрах, методах, стилях, о сущности и принципах рассмотрения хронотопа. В приложении даются основные сведения о формах эмоциональной речи. Пособие включает тексты разбираемых произведений и вопросы для...
| Автор | Асия Эсалнек |
Самоучитель предназначен для всех, кто желает в короткий срок получить качественные базовые знания испанской грамматики и навыки устной и письменной речи. Книга состоит из 20 уроков, построенных по принципу от простого к сложному. В каждом уроке вы найдете интересные тексты, диалоги и упражнения, а также полезную страноведческую информацию. Фонетический курс и некоторые диалоги озвучены носителями языка. Сканируйте QR-код при помощи смартфона и прослушивайте аудиофайлы или просматривайте ответы...
| Автор | М. М. Раевская |
Издательство АСТ предлагает вашему вниманию новые пособия по русскому языку «Мини-задания на все правила и орфограммы». Если системно заниматься с ребёнком по каждой теме ежедневно 10 минут, выполняя по одному микрозаданию в день, то грамотность и отличные отметки вашему четверокласснику гарантированы. Всего 2–4 предложения, а ваш ученик повторил более 10–15 орфограмм и выполнил грамматическое задание, которое обязательно встретится ему во всех видах контрольных и проверочных работ. Кроме того,...
| Автор | О. В. Узорова |
Рабочая тетрадь предназначена для проведения логопедической работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью в возрасте от 4 до 5 лет. Её использование будет способствовать формированию у детей системы знаний и обобщённых представлений об окружающей действительности, развитию познавательной активности, поможет расширению и уточнению словаря, активизации связной речи, совершенствованию всех видов деятельности, характерных для данного возраста. Рабочая тетрадь является частью...
| Автор | М. С. Юрова |
Рабочая тетрадь предназначена для проведения логопедической работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью в возрасте от 5 до 6 лет. Её использование будет способствовать формированию у детей системы знаний и обобщённых представлений об окружающей действительности, развитию познавательной активности, поможет расширению и уточнению словаря, активизации связной речи, совершенствованию всех видов деятельности, характерных для данного возраста. Рабочая тетрадь является частью...
| Автор | М. С. Юрова |
Рабочая тетрадь предназначена для проведения логопедической работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью в возрасте от 6 до 7 лет. Её использование будет способствовать формированию у детей системы знаний и обобщённых представлений об окружающей действительности, развитию познавательной активности, поможет расширению и уточнению словаря, активизации связной речи, совершенствованию всех видов деятельности, характерных для данного возраста. Рабочая тетрадь является частью...
| Автор | М. С. Юрова |
300 вопросов от читателей канала Яндекс.Дзен, в том числе и портала Стихи.ру, обращающих (раскрывающих) ваше видение на никогда не скрываемый горизонт правды. Под углом верного воззрения вы увидите в обыденном иное; ввиду того, что ваше внимание, как состояние, чувство, – готовилось к этим переменам ещё до того, как вы осознали истинную причину тягости вашего пути. Советуется к чтению в полной тишине, единстве и чашкой ароматного, натурального кофе, подбадривающего интерес к чтению.
| Автор | Михаил Константинович Калдузов |
Эта книга – агитационно-информационное пособие для тех молодых людей, которые выбрали профессию педагога, учителя-логопеда, но пока сомневаются, смогут ли они посвятить этому свою жизнь. Стоит ли идти в эту профессию? Будет ли работа радовать? И получится ли заработать, чтобы хватило на «комфортную жизнь»? Здесь я постараюсь дать ответы на эти и многие другие профессиональные и личные вопросы.
| Автор | Оксана Порошина |
Истории, описанные в книге – случаи из жизни автора и её семьи.Они про то, как и с чего лучше начинать инвестирование.Какие подводные камни могут встретиться на этом пути (вроде Форекса, НСЖ, мошенников),– про финансовое образование детей,– про детский бюджет и карманные деньги,– про то, где ребенку можно заработать,– про то, как научить его экономить, совершать обдуманные поступки и рассчитывать свои цели,– про то, как купить золото, акции, ЕТФ-фонды,– как накопить на пенсию.
| Автор | Наталья Павлова |
В книге даются практические советы школьникам по организации самостоятельного обучения, повышения успеваемости в школе. Дети и подростки узнают, как эффективно заниматься саморазвитием, найдут мотивацию к работе над поставленными целями, смогут подготовиться к экзаменам и контрольным работам. Школьники научатся использовать приложения и веб-сайты с пользой, смогут совмещать учебную деятельность и хобби.
| Автор | Радмила Шарифьянова |
Пособие предназначено для работы с детьми 5–7 лет и составлено в соответствии с методикой по подготовке дошкольников к обучению грамоте. В прописи предлагается система игровых заданий, которая рассчитана на 2 года обучения (часть 1 и часть 2) и направлена на развитие речи детей старшего дошкольного возраста. Эти занятия познакомят детей с гласными и согласными звуками и буквами, научат различать их. Поэтапное формирование навыков чтения и печатания заложит основы звукобуквенного анализа и...
| Автор | Оксана Дзюба |
Данная брошура – продукт школьного проекта по изучению свойств памяти. Здесь представлены шесть способов запоминания слов. Надеемся, что книга поможет. Иллюстрация «MindMap» взята из открытого доступа Сети Интернет.This headset is a product of a school project to study the properties of memory. Here are six ways to memorize words. We hope that the book will help. The «MindMap» illustration is taken from the open access Internet.
| Автор | Victoria Arzhevikina |
Действия разворачиваются в городе под названием Мультийск. Приезжает цирк, а с ним и наша главная героиня Чика, которая очень любила брать чужие вещи без спроса. Но в Мультийске ей не повезло: в доме, в который она влезла, она была не одна. Бони заболел и остался дома, в отличие от остальных жителей Мультийска. Так и встретились наши два абсолютно разных и неидеальных героя. С этого начались их невероятные приключения, после которых они стали настоящими друзьями.
| Автор | Ольга Александровна Коровина |
Пособие предназначено для работы с детьми 5–7 лет и составлено в соответствии с методикой по подготовке дошкольников к обучению грамоте. В прописи предлагается система игровых заданий, которая рассчитана на 2 года обучения (часть 1 и часть 2) и направлена на развитие речи детей старшего дошкольного возраста. Эти занятия познакомят детей с гласными и согласными звуками и буквами, научат различать их. Поэтапное формирование навыков чтения и печатания заложит основы звукобуквенного анализа и...
| Автор | Оксана Дзюба |
Книга рассчитана на начинающих, и содержит 744 турецких слова. Учебное пособие адаптировано по методике © Лингвистический Реаниматор для чтения, перевода, аудирования и заучивания новых слов. На начальном этапе обучения я рекомендую отрабатывать навыки чтения, выписывать и заучивать новые слова. На более продвинутом этапе обучения (после знакомства с временами турецкого языка) я рекомендую не только учить новые слова, но и пересказывать содержание сказки близко к тексту, абзац за абзацем.
| Автор | Братья Гримм |
Учебник содержит углубленный курс дисциплины «Рынок ценных бумаг». Автором раскрывается основная терминология курса, теоретические концепции, необходимые для понимания основ функционирования рынка ценных бумаг. В учебнике изложены правовые вопросы выпуска и обращения ценных бумаг – акций, облигаций, векселей, депозитных и сберегательных сертификатов, закладных и т.д. и производных финансовых инструментов – форвардных контрактов, фьючерсов, опционов, свопов. Учебник содержит развернутый раздел,...
| Автор | Константин Владимирович Криничанский |
Иллюстрированное пособие расширит и углубит представления учащихся о паронимах – словах, сходных по звучанию и морфемному составу, но различающихся лексическим значением. Их тонкие смысловые оттенки и различия вызывают трудности, становятся причиной ошибок при употреблении в речи этих слов. Упражнения помогут ученикам запомнить смысловые оттенки паронимов, позволят закрепить умение употреблять слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости. Пособие...
| Автор | И. А. Иванова |
Учебное пособие знакомит читателей с основными принципами современного делового этикета и правилами поведения в различных ситуациях общения: как завязать и поддержать деловые и светские беседы, как одеться на презентацию, как не испугаться разнообразия столовых приборов на банкете, как не ошибиться в выборе подарков, кто платит и кто уходит первым, а также многими другими вопросами, знание которых помогает производить благоприятное впечатление в обществе и добиваться успеха в деловой сфере. Для...
| Автор | Л. С. Лихачева |
Данное пособие предназначено для интенсивного обучения немецкому языку – устной речи, чтению, пониманию и общению. Книга состоит из тематических разделов, которые охватывают лексику по важнейшим бытовым темам. Включает сведения по грамматике, необходимые для умения грамотно изъясняться по-немецки. Также самоучитель содержит полезную страноведческую информацию о Германии, кулинарный словарик и список сильных и неправильных глаголов. Для всех изучающих немецкий язык.
| Автор | Н. А. Ганина |