Учебная литература
44108 кн.
Материал, представленный в пособии, предназначен для самостоятельной работы учащихся и включает в себя темы: безударные гласные в корне, непроизносимые согласные, разделительный Ъ и Ь знак, правописание Ь после шипящих, НЕ с глаголами, состав слов, словарные слова. Постепенно усложняющиеся задания помогут проводить регулярный тренинг, что сформирует прочные навыки грамотного письма. Задания полностью соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (второго...
| Автор | Е. В. Пилихина |
Материал, представленный в пособии, предназначен для самостоятельной работы учащихся и включает в себя темы: безударные окончания существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения, существительные с шипящей на конце, буквы И, Ы после шипящих, О и Е в окончаниях существительных после шипящих и Ц, безударные личные окончания глаголов, знаки препинания при однородных членах и в сложном предложении. Постепенно усложняющиеся задания помогут проводить регулярный тренинг, что сформирует прочные навыки...
| Автор | Е. В. Пилихина |
Материал, представленный в пособии, предназначен для отработки и закрепления навыков счета в пределах 20 и включает в себя темы: состав числа от 1 до 20, сложение и вычитание в пределах 20, решение задач, единицы измерения длины. Постепенно усложняющиеся задания помогут проводить регулярный тренинг, что сформирует прочные навыки вычислений. Задания полностью соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (второго поколения) для начальной школы и могут...
| Автор | О. Е. Васильева |
Материал, представленный в пособии, предназначен для отработки навыков счета в пределах 100, а также табличного умножения и деления. Кроме того, учащиеся смогут закрепить и другие темы: решение задач, единицы измерения длины и т. д. Постепенно усложняющиеся задания помогут сформировать у детей прочные вычислительные навыки. Представленный материал полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (второго поколения) для начальной школы и может...
| Автор | О. Е. Васильева |
Материал, представленный в пособии, предназначен для отработки и закрепления навыков умножения и деления на двузначные и трехзначные числа, нахождения части числа от целого, измерения единиц длины, массы, площади, времени, вычисления периметра и площади прямоугольника, решения задач и т. д. Постепенно усложняющиеся задания помогут проводить регулярный тренинг, что сформирует прочные навыки вычислений. Задания полностью соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного...
| Автор | О. Е. Васильева |
Данное учебное пособие содержит теоретический материал (основные идеи волновых процессов), а также разбор многочисленных примеров и задач, где показано, как (по мнению автора) надо подходить к их решению. Задачи тесно связаны с основным текстом и часто являются его развитием и дополнением. Материал книги, насколько возможно, освобожден от излишней математизации – основной акцент перенесен на физическую сторону рассматриваемых явлений. Для студентов физических специальностей вузов.
| Автор | И. Е. Иродов |
Книга является практическим продолжением работы автора «Дидактика и инженерия». Основное внимание уделено инструментарию дидактической инженерии, а именно таксономии учебных целей, инженерии знаний и приемам когнитивной визуализации, конструированию учебных задач и дидактических ситуаций, а также разработке системы оценки учебных достижений. Рассмотрен вариант применения данного инструментария при конструировании конкретной – проблемно-модульной – обучающей технологии. При написании книги...
| Автор | М. А. Чошанов |
Сборник содержит около 800 задач по широкому кругу вопросов квантовой физики и ее приложений: квантовая природа электромагнитного излучения, волновые свойства частиц, элементы квантовой механики, электронная оболочка атома, молекулы, кристаллы, физика ядра, ядерные реакции и элементарные частицы. К наиболее сложным задачам даны подробные указания. Для студентов физических и инженерно-технических специальностей вузов.
| Автор | И. Е. Иродов |
В учебном пособии, помимо традиционно сложившихся разделов физики твердого тела, отражены некоторые современные направления науки, такие как физика фотонных кристаллов, наномасштабная физика, фрактальные представления о структуре кристаллических тел. Теоретический материал каждой главы книги дополнен задачами с решениями. Для студентов и аспирантов высших технических учебных заведений, а также преподавателей физики и других естественнонаучных дисциплин в технических вузах.
| Автор | В. М. Кузнецов |
Доступно изложены базисные сведения о прикладной экономике. Достижения экономической науки и практики, изменения и реформы в мировой и российской экономике, причины возникновения кризисных ситуаций, изменение научных представлений об экономических объектах, процессах, отношениях и влияние на них государства, общества, предпринимателей отражены в учебном пособии. В конце каждой главы представлены вопросы и задания, призванные сформировать у изучающего экономическую науку гражданское отношение к...
| Автор | Б. Райзберг |
Книга посвящена изложению и анализу геометрического подхода к описанию физического мира, в частности общей теории относительности А. Эйнштейна и многомерной геометрической теории физических взаимодействий. В первой части дано введение в общую теорию относительности. Во второй части детально рассматриваются теория относительности, ее формулировки и обобщения. Третья часть посвящена изложению многомерной геометрической теории микромира. В четвертой части произведен метафизический анализ...
| Автор | Ю. С. Владимиров |
В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе. Большое внимание уделено вопросам совершенствования подготовки будущих учителей информатики и ИКТ. Для студентов педагогических вузов, слушателей курсов...
| Автор | Надежда Самылкина |
В пособии изложены основные положения и сведения из теории игр, подробно рассмотрены методы выбора оптимальных стратегий поведения в антагонистических и неантагонистических конфликтах. Приведены критерии определения оптимальных стратегий в «играх с природой». Рассмотрены методы принятия решений в антагонистических и неантагонистических позиционных играх с полной и неполной информацией. Рассмотрены принципы оптимальности для кооперативных игр. Все представленные методы сопровождаются подробно...
| Автор | Л. В. Колобашкина |
Учебное пособие написано с учетом системного подхода к рассмотрению современного состояния информационных технологий в экономике и содержит цикл лекций по одноименной дисциплине, которую автор преподает в Академии экономической безопасности МВД России и ряде других вузов Москвы. Материал пособия посвящен прежде всего принципам использования информационных систем в профессиональной деятельности специалистов экономического профиля и тенденциям применения соответствующих программных продуктов в...
| Автор | А. О. Горбенко |