Учебная литература
44108 кн.
В учебном пособии изложено современное представление о депрессивных расстройствах, их месте в общесоматической практике и о тяжелых социально-экономических последствиях данного заболевания. Подробно описаны распространенность, этиопатогенез, клинические проявления, варианты течения, степень тяжести депрессивых расстройств, их основные диагностические критерии согласно МКБ-10. Отражены особенности течения болезни при соматической патологии. Описаны современные методы лечения разных вариантов...
| Автор | И. А. Новикова |
Рекомендовано для обучения и самостоятельной работы студентов высших медицинских учебных заведений, а также для системы послевузовского профессионального образования врачей-интернов, ординаторов, слушателей циклов тематического усовершенствования по специальности «Инфекционные болезни» в качестве учебного пособия по гепатологии, медицинской биохимии и клинической лабораторной диагностике. Пособие подготовлено в ЦНИИ эпидемиологии и на кафедре инфекционных болезней, эпидемиологии и детских...
| Автор | В. В. Малеев |
В учебном пособии рассматривается проблема интеграционного подхода к психотерапии тревожности и поведения детей 7—10 лет с эмоциональными поведенческими расстройствами. Пособие подготовлено по материалам разработанной и апробированной авторами модели психологической коррекции тревожности и копинг-стратегий у детей 7—10 лет с использованием метафоры жизненного пути. Пособие состоит из теоретической и практической частей. Теоретическая часть включает обоснование интеграции...
| Автор | Эдмонд Эйдемиллер |
В этом учебнике: • Много интересных, занимательных фактов. Они удивят ребенка и сделают учебу нескучной. • Много вопросов на размышление. Ответы на них часто неоднозначны, как и в самой жизни. • Необычное представление учебных материалов. Ребенок учится анализировать факты, а не просто запоминать их. • Системная подача информации. Одни учебные темы логически переходят в другие, что развивает системность мышления. • Качественные иллюстрации. Иллюстрации сделаны с любовью, чтобы поддержать...
| Автор | Анатолий Гин |
Это второе издание книги «Русский менеджмент» (издано в 8 книгах), предназначенное для того, чтобы помочь бизнесу преодолеть существующий разрыв в теории и практике управления. Является приложением к одноименному аудио- и видеопрактикуму, но может использоваться и самостоятельно.Для руководителей всех уровней и владельцев бизнеса, а также всех, кто хотел бы стать суперпрофи. Суперпрофи – это тот, кто не только хорошо знает свою профессию, но еще использует в своей практике научный менеджмент.
| Автор | Владимир Токарев |
Разыскивается самый опасный преступник – кролик «Большой коготь». Как он выглядит? Дождь – это интересно. Но еще интереснее, когда это необычный дождь…. Давай нарисуем много падающих клубничек, чтобы было не только весело, но и вкусно!!!! Как выглядит господин Насморк? А его друг – господин Озноб?55 креативных заданий для развития воображения, фантазии и творческого мышления Вашего ребенка. Хотите озорничать и проказничать с пользой?Тогда эти веселые рисовалки для Вас!
| Автор | Алиса&M |
В книгу вошли пьесы, сценки, сценарии внеклассных мероприятий и классных часов, большинство из них написаны стихами или с участием стихотворного жанра. А также переделки песен для КВН и просто стихи для различных направлений внеклассной работы.
| Автор | Дмитрий Борисович Останин |
В данном учебном пособии рассмотрены современные системы управления популярного урбанизированного оборудования. Также в пособии показаны характерные принципы организации работы этого оборудования и реальные схемные решения. Разумеется, на полноту освещения всего существующего урбанизированного оборудования данное пособие не претендует, да это и не имело бы смысла, так как развитие техники идет семимильными шагами, и поэтому осветить огромное разнообразие схемных решений в пределах учебного...
| Автор | М. И. Стальная |
Пособие состоит из 7 частей (Unit), каждая из которых посвящена определенной тематике в соответствии с РПД и содержит упражнения на отработку навыков письменной речи и развитие научного стиля. Каждый из тематических уроков состоит из введения, пояснительной части, содержащей теоретические сведения о том или ином аспекте научного стиля, грамматического блока, рассматривающего типичные конструкции академического письма, а также лексического раздела, включающего устойчивые выражения и клише с...
| Автор | О. А. Винникова |
В книге представлен курс лекций по математическому моделированию поведения при взрывном и ударном нагружениях сред сложной структуры с учетом больших деформаций, неупругих эффектов, фазовых превращений, в том числе полиморфных, и разрушения. В первом томе изложены основы тензорного исчисления. Второй том посвящен общим понятиям механики сплошной среды и ее простейшим моделям. Приведены некоторые сведения из решений уравнений в частных производных гиперболического типа. В третьем томе рассмотрены...
| Автор | Д. Г. Копаница |
В книге представлен курс лекций по математическому моделированию поведения при взрывном и ударном нагружениях сред сложной структуры с учетом больших деформаций, неупругих эффектов, фазовых превращений, в том числе полиморфных, и разрушения. В первом томе изложены основы тензорного исчисления. Второй том посвящен общим понятиям механики сплошной среды и ее простейшим моделям. Приведены некоторые сведения из решений уравнений в частных производных гиперболического типа. В третьем томе рассмотрены...
| Автор | Д. Г. Копаница |
В учебном издании, написанном преподавателями МИТХТ имени М. В. Ломоносова Московского технологического университета и химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, изложен курс общей и неорганической химии в соответствии с программой обучения по химико-технологическим специальностям. Учебник выходит в двух томах. В томе 1 изложены законы и концепции – обязательное содержание химического образования. Наряду с общими понятиями химии, познавательными историческими экскурсами, обучающими...
| Автор | Елена Савинкина |
Учебное пособие предназначено для проектной деятельности обучающихся, занимающихся по учебному пособию «Технология. 5 класс» Д. Л. Харичевой (и др.). Пособие содержит 16 практико-ориентированных, исследовательских, информационных и организационных проектов, дополняющих и расширяющих учебный материал. Входит в учебно-методический комплект (УМК) по курсу технологии для 5–9 классов наряду с учебным пособием, примерной рабочей программой, технологическими картами уроков, методическими...
| Автор | В. Г. Смелова |
