Учебная литература
44108 кн.
В учебном пособии рассмотрены два теоретико-методологических подхода к исследованию политических явлений и процессов: сетевой и диффузный: дана их общая характеристика, приведена история становления, описаны основные тенденции развития. На примерах продемонстрированы методы использования данных подходов к анализу политической практики, приведены технологии моделирования применительно к сфере сетевой политической диффузии. Учебное пособие адресовано аспирантам направления 41.06.01 Политические...
| Автор | Т. А. Подшибякина |
Рассмотрены методы PR-дизайна и общие принципы их поиска. Представлены разнообразные стратегии проведения комплексных PR-кампаний. На конкретных примерах подробно раскрыты средства PR-продвижения – начиная от подбора названия и темы оформления и заканчивая разработкой медиастратегии и организацией выставок. Рассмотрены технологии межличностной и групповой коммуникации, в том числе посредством социальных сетей. Показаны способы грамотного использования в маркетинге закономерностей человеческого...
| Автор | В. О. Шпаковский |
Рассмотрена творческая работа журналиста или рекламиста в Интернете как системе массовых коммуникаций. Обращена книга к тем, кто хотел бы заниматься и тем и другим, но… не имеет для этого соответствующего образования и специальных знаний. Допустим, вы создали так называемый «живой журнал», либо ваш друг, у которого он уже есть, попросил вас помочь ему с контентом. На что следует в первую очередь обратить внимание, чтобы ваши тексты хорошо читались? Как собрать свою собственную целевую аудиторию...
| Автор | В. О. Шпаковский |
В учебнике рассмотрены теоретические и практические аспекты организации туристкой деятельности: нормативный и понятийный аппарат, особенности взаимодействия туроператоров и турагентов при реализации туристского продукта, специфика страхования, вопросы визовой поддержки туристов. Показана роль транспортных средств в формировании туристского продукта. Раскрыты наиболее важные аспекты, касающиеся проектирования туристского продукта и организации работы туристских предприятий. Учебник предназначен...
| Автор | Р. И. Сухов |
Учебное пособие «Технологии работы с молодежью группы риска в России» подготовлено в соответствии с образовательными стандартами. В пособии раскрывается специфика молодежи как особой социальной группы, с присущими ей признаками и свойствами в современном обществе, в наибольшей мере подверженными воздействию рискогенных факторов. Описываются современные теоретические и научно-практические подходы к работе с детьми и молодежью «группы риска», рассматриваются социологические и...
| Автор | Л. В. Тарасенко |
В учебном пособии изложены современные представления о коллективной форме организации труда, сущности, факторах и методах повышения групповой эффективности. Подробно рассмотрены характеристики групп и команд в организациях и на предприятиях, освещены существующие подходы к пониманию феномена эффективности, детерминанты и условия групповой эффективности. Представлены основные направления и способы организационно-управленческого и социально-психологического воздействия на малые группы с целью...
| Автор | Н. Ю. Ульянова |
Основные приёмы счёта формируются у ребёнка в первые годы обучения. Именно поэтому очень важно уделить отработке этого навыка особое внимание. В пособии представлены примеры и задания на сложение и вычитание в пределах 10 и в пределах 20. Даны упражнения разных типов: на простое и раздельное сложение и вычитание, комбинированные примеры, на сложение и вычитание с переходом через десяток. Для помощи в решении под примерами предлагаются скобки для разложения слагаемого и вычитаемого на удобные...
| Автор | Т. С. Позднева |
В пособие включены правила и упражнения на все темы программы русского языка для 3 класса. Хорошее знание правил – основа грамотного письма. Отработать и закрепить этот навык помогут предложенные упражнения. Задания распределены по трём уровням: 1-й уровень – базовый, 2-й – повышенной сложности, 3-й – ещё более сложный. Ребёнок может выбрать любой уровень. На выполнение заданий каждого уровня отводится 10-15 минут. Пособие можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы (в...
| Автор | Наталия Шевелёва |
Пособие содержит 3000 примеров по математике. Тема «Табличное умножение и деление» – одна из базовых тем, изучаемых в третьем классе. Как и любая другая, она требует внимательного осмысления и хорошего закрепления. Как показывает практика, ученик полностью освоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4-7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счёта доведён до автоматизма. На каждой странице приведены 7 столбиков по 38 примеров каждый. В конце столбика записывается...
| Автор | О. В. Узорова |
Повторение изученного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10—15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учебы. Именно эти задачи поможет успешно решить предлагаемая книга. В пособие включены задания на повторение основных тем программы математики для 1-го класса – этому посвящена первая четверть 2-го класса. Работа с пособием позволит не...
| Автор | Е. Э. Кочурова |
В пособие включены правила и упражнения на все темы программы русского языка для 1 класса. Хорошее знание правил – основа грамотного письма. Отработать и закрепить этот навык помогут предложенные упражнения. Задания распределены по трём уровням: 1-й уровень – базовый, 2-й – повышенной сложности, 3-й – ещё более сложный. Ребёнок может выбрать любой уровень. На выполнение заданий каждого уровня отводится 10-15 минут. Пособие можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы (в...
| Автор | Наталия Шевелёва |
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10—15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить пособие заслуженного учителя России Ольги Борисовны Калининой. В книге представлены примеры и задания на повторение пройденного на уроках русского языка в 1-м классе. Каждое из 20 занятий...
| Автор | О. Б. Калинина |
