Языкознание
89073 кн.
Представленное пособие предназначено для преподавателей, занимающихся подготовкой учащихся 8 – 11 классов к сдаче ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку, а также для школьников, самостоятельно готовящихся к экзаменам. Использовать представленные рекомендации можно как при работе с учащимися индивидуально, так и при групповой работе.
| Автор | Яна Малова |
В книге представлены статьи автора, опубликованные в последние годы в сборниках материалов различных международных и российских конференций, а также в других изданиях. Они посвящены длительной истории ознакомления русской общественности с культурой Исландии, в частности, с историей публикации переводов замечательных образцов древнеисландской литературы. Рассказывается о первых работах по древнеисландскому языку. Некоторые статьи посвящены представлению в культуре современной Исландии образов...
| Автор | Борис Жаров |
Я, читатель, уже год самостоятельно изучаю испанский, покупаю книги, смотрю видео, скачал суперприложение, но единственное, что могу сказать – это «привет» и «спасибо», а, нет – еще могу сказать, как меня зовут. Что же не так со мной? У меня есть 5 книг про то, как выучить язык за месяц, но почему же я его еще не выучил? Может, купить еще одну книгу? Например, эту… Или нет, сначала почитаю ознакомительную часть, а потом решу.
| Автор | Дмитрий Кудряшов |
Данный справочник содержит все основные грамматические темы по русскому языку, изучаемые в начальной школе: звуки и буквы, русский алфавит, орфографические правила, части слова, части речи, предложение. Все правила изложены простым и понятным детям языком, дополнены наглядными таблицами и множеством примеров. Издание идеально подойдет для учащихся начальной школы и будет полезно для родителей.
| Автор | С. А. Матвеев |
Любой иностранный язык состоит из фраз. В этой книге собраны самые популярные и нужные фразы английского языка практически для любой жизненной ситуации. Читая эту книгу, вы поймёте, в каких ситуациях применяется та или иная фраза.Каждая фраза имеет перевод на русский язык, транскрипцию и несколько реальных примеров. Всего в книге представлено более 450 фраз, словосочетаний, устойчивых выражений, фразовых глаголов и т. д., а также более 2000 примеров к ним.
| Автор | Павел Киселев |
Литературный нарратив рассматривается в настоящей монографии и как особая стратегия текстообразования, и как осуществление этой стратегии в языковой данности текста, и как зона фиксации значений. Исходя из предлагаемой модели дискурса, в монографии исследуются стратегии языкового оформления литературного нарратива, а также стратегии формирования в нем смысловых позиций, убеждений и взглядов, имеющих культурно-историческую значимость. Компоненты разных уровней текстовой структуры оцениваются в...
| Автор | В. А. Андреева |
Данный словарь предназначен для самоподготовки переводчиков, работающих в области охоты. В словаре собраны и классифицированы слова русского и немецкого охотничьих языков, относящиеся к различным областям охотничьего дела.
| Автор | Денис Сергеевич Левашов |
Рабочая тетрадь «Школа» подходит для индивидуальных и групповых занятий в рамках домашнего, дошкольного и школьного дополнительного обучения английскому языку с детьми с 5 лет. Входит в состав курса «Английский с детства. Слушай, показывай, говори». Курс направлен на развитие речевых и слуховых навыков; подходит для детей, не умеющих читать.
| Автор | Наталия Нур |
Психо- и нейролингвистика, в рамках которых проводятся экспериментальные исследования языка, находятся на стыке нескольких наук: лингвистики, психологии, нейробиологии. Данное издание продолжает западноевропейскую и американскую лингвистические традиции, в которых особое внимание уделяется экспериментам, направленным на изучение грамматики: морфологии и особенно синтаксиса. Цель настоящего пособия – осветить несколько ключевых тем в данной области. Книга будет полезна студентам филологических,...
| Автор | Н. А. Слюсарь |
В доступных «Очерках» рассматривается динамика четырех сюжетных и трех несюжетных замыслов поэта, оставшихся в черновиках «Евгения Онегина» и «Медного всадника». Известно, что Пушкин иногда задумывал одно, а с течением времени реализовывал другое. Однако конкретные повороты его намерений обнаружены не все, – их выявлению и посвящены нижеследующие наблюдения. Следы перемен, как сказано, отложились в черновиках, однако вчитаться в труднейшие рукописи (а мы их прочитали не так, как предшественники)...
| Автор | Е. М. Верещагин |
