📚 О серии «Аналитика 2005г.»

«Аналитика 2005г.» — серия из 22 книг, относящихся к жанрам «Публицистика» и «Политика» и «Религиоведение». Книги цикла увидели свет 2005 году и продолжают пользоваться вниманием читателей: за всё время на Книгизм их скачали 7 270 раз.

✍️ Авторы серии

Все книги серии написаны автором Внутренний Предиктор СССР. Это его авторский проект — единый стиль изложения, узнаваемая манера ведения сюжета и сквозной набор героев сохраняются на протяжении всех книг.

🏷️ Жанры серии

Произведения цикла относятся к следующим жанровым направлениям:

Серия будет интересна читателям, увлечённым жанром: единый стиль повествования, последовательная сюжетная арка и развитие героев на протяжении всех книг.

📖 Книги серии по порядку

Цикл рекомендуется читать строго по порядку: каждая книга развивает события предыдущей и без них теряет часть контекста.

1. Будущее создаём ВСЕ МЫ: вопрос - какое?
2. Снова «царство разделившееся в самом себе»? - это будет оставлено в прошлом
3. О текущем моменте №2(38)
4. Нам нужна иная школа-1
5. Глобальная потребность наших дней - дебюрократизация власти и бизнеса и изкоренение паразитизма меньшинства на труде и жизни большинства
6. Нам нужна иная школа-2
7. Послесловие к «Текущему моменту №5 (41)2005г.» (2005)
8. Психтроцкизм может быть и пафосно патриотичным, а не только пафосно интернациональным
9. Многорегиональный блок либо межрегиональный конгломерат? - выбор будущего либо возврат в прошлое
10. О механизме власти мифов над историко-политической реальностью

🔗 Похожие серии

Если вам понравилась эта серия, обратите внимание на другие крупные циклы в смежных жанрах:

📲 Как читать серию на Книгизм

Книги серии доступны бесплатно в двух режимах. Первый — скачивание в формате fb2 для чтения в любой fb2-читалке на смартфоне, планшете или электронной книге; формат сохраняет структуру глав, оглавление и метаданные, что удобно для длинных циклов. Второй режим — онлайн-чтение прямо в браузере без скачивания и регистрации. Зарегистрировавшись, вы сможете добавить серию в личную библиотеку и оставлять впечатления о книгах.