📚 О серии «Библиотека журнала «Вопросы образования»»

Цикл «Библиотека журнала «Вопросы образования»» — это 14 книг, объединённых общей сюжетной линией и едиными героями. Жанровая принадлежность серии — «Научпоп» и «Прочая образовательная литература» и «Педагогика» и «Зарубежная публицистика» и «Культурология». Издание книг состоялось с 2016 по 2017 год, общая статистика скачиваний на Книгизм — 160.

✍️ Авторы серии

Над серией работали несколько авторов:

• Коллектив авторов — 2 книги в серии
• Сборник — 2 книги в серии
• Кейт Кеннеди — 1 книга в серии

🏷️ Жанры серии

Произведения цикла относятся к следующим жанровым направлениям:

Серия будет интересна читателям, увлечённым жанром: единый стиль повествования, последовательная сюжетная арка и развитие героев на протяжении всех книг.

📖 Книги серии по порядку

Цикл рекомендуется читать строго по порядку: каждая книга развивает события предыдущей и без них теряет часть контекста.

1. Университет. Руководство для владельца
2. Академический инбридинг и мобильность в высшем образовании. Глобальные перспективы
3. Модель Нового американского университета
4. Глобальные перспективы высшего образования
5. Создание предпринимательских университетов: организационные направления трансформации
6. Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании. От Конфуция до Дьюи.
7. Пятьдесят современных мыслителей об образовании. От Пиаже до наших дней
8. Исследование по сравнительному образованию. Подходы и методы
9. Все сложно. Жизнь подростков в социальных сетях
10. Университет в руинах

🔗 Похожие серии

Если вам понравилась эта серия, обратите внимание на другие крупные циклы в смежных жанрах:

📲 Как читать серию на Книгизм

Книги серии доступны бесплатно в двух режимах. Первый — скачивание в формате fb2 для чтения в любой fb2-читалке на смартфоне, планшете или электронной книге; формат сохраняет структуру глав, оглавление и метаданные, что удобно для длинных циклов. Второй режим — онлайн-чтение прямо в браузере без скачивания и регистрации. Зарегистрировавшись, вы сможете добавить серию в личную библиотеку и оставлять впечатления о книгах.