Данная монография посвящена вопросу динамического тестирования и возможности его применения в профессиональном обучении. В работе представлена методика корреляционного анализа результатов тестирования, позволяющая по результатам тестирования выявить отдельные характеристики тестовых заданий и всего комплекса в целом, а также определить значимые параметры структуры знаний студентов.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться