Учебная литература
44108 кн.
Дается пошаговый алгоритм решения профессиональных задач, которые составляют 8 компетенций, выделенных авторами в данной профессии. Функциональный анализ профессиональных компетенций выполнен на основе сопряжения ФГОС СПО по профессии 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования». Основной текст пособия – инструментально-практический, его главной целью является формирование способов деятельности, кроме текста этому способствуют большой иллюстративный материал и другие...
| Автор | Г. В. Ткачева |
Представлены разные практические аспекты применения управления рисками для качества в области обеспечения качества. Содержит научно-практические материалы разработок в области обеспечения качества при проектировании технологических сред, разработке технических заданий при покупке оборудования и работе с различными процедурами на базе GMP тренинг-центра.
| Автор | А. В. Басевич |
Материалом для пособия стали произведения современной художественной литературы, медиатексты, научно-популярные статьи. Кроме того, использовались данные всех доступных национальных корпусов современного английского языка. Упражнения на тренировку форм и структур сопровождаются последующими упражнениями продуктивно-речевого характера, цель которых – развить навыки говорения или письма. Часть текстов имеет социокультурный и страноведческий компонент. Упражнения рассчитаны на разные режимы работы...
| Автор | И. Л. Ашмарина |
Рабочая тетрадь дисциплины «Связи с общественностью в органах власти» составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление». Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения; содержит методические рекомендации по изучению дисциплины, а также проверочные материалы.
| Автор | Группа авторов |
Системно и доступно изложены основные вопросы курса конституционного права России, теории и практики конституционного строительства. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, аспирантов, преподавателей юридических вузов, государственных и муниципальных служащих.
| Автор | С. Г. Павликов |
Содержит теоретические материалы и практические примеры разработки эффективной ИТ-стратегии, управления бюджетом ИТ-подразделения, затратами и рисками ИТ-проектов. Книга написана преподавателями и практиками в ИТ-индустрии, аккумулирует мировой и отечественный опыт определения эффектов от разработки и внедрения информационных систем и технологий, в том числе с позиции ITIL. Включает в себя задания, направленные на получение навыков учета расходов и анализа рисков, связанных с ИТ-деятельностью....
| Автор | Е. А. Деева |
Учебное пособие предназначено для изучения метода интервью, который относится к числу наиболее востребованных в современном обществе качественных социально-психологических методов исследования. Цель пособия – помочь овладеть данным методом для его применения в профессиональной деятельности социального психолога. Практикум по психологии интервью адресован преподавателям и студентам психологических факультетов высших учебных заведений. Одновременно он полезен всем тем, чья профессиональная...
| Автор | Н. С. Чернышева |
Катя и Саша любят за ужином обсудить с мамой прошедший день. Сегодня ребят заинтересовала тема денег. Мама охотно отвечает на вопросы, и дети узнают, кто печатает деньги и кто такие фальшивомонетчики. Послушав сказку-притчу, рассказанную мамой по просьбе Кати, ребята понимают, что делать добро можно уже сегодня, не дожидаясь большого богатства.Книга предназначена для совместного чтения родителей и детей с последующим обсуждением.Книга может быть использована на уроках финансовой грамотности.
| Автор | Ольга Владимировна Борисова |
Партитура авторской обработки русской народной песни «Во поле берёза стояла» для инструментального ансамбля, в составе которого две гитары, укулеле, ксилофон и глокеншпиль. Рекомендуется для детских творческих коллективов, а также для домашнего музицирования.
| Автор | Анна Хохрина |
Партитура авторской обработки известной украинской песни «Нiч яка мiсячна» для инструментального ансамбля, в составе которого три гитары, домра и укулеле. Рекомендуется для детских творческих коллективов, а также для домашнего музицирования.
| Автор | Анна Хохрина |
Following the instructions of the world famous inventor, three animals go into outer space. They have to carry out an important mission to find life on Mars. The astronauts get acquainted with the representatives of an endangered alien civilization who are eager to share with people their knowledge accumulated over millennia. This can become a real «breakthrough» in the study of the Universe and bring science far ahead. But will the friends manage to tell humanity about this?..
| Автор | Anastasia Iakovleva |
С чем у Вас ассоциируется Африка? Желаете выучить один из африканских языков суахили? Тогда эта книга для вас. На обложке авторская иллюстрация в африканской технике тингатинга. Данная книга научит вас читать на языке суахили, считать, рассказать о себе, своей семье. Интересные задания, игры сделают процесс обучения увлекательным! Продолжение будет!
| Автор | Мария Александровна Ярославская |
Данная книга является наглядной инструкцией по созданию интересных аппликаций и поделок разной сложности. Главная цель издания – организовать для ребенка собственную домашнюю арт-студию, используя природные материалы и наборы для детского творчества. Книга адресуется детям дошкольного и младшего школьного возраста.
| Автор | Юлия Васильева |
| Жанр | Учебная литература |
Партитура авторской обработки польского народного танца «Мазурка» для инструментального ансамбля, в составе которого две гитары, домра и укулеле. Рекомендуется для детских творческих коллективов, а также для домашнего музицирования.
| Автор | Анна Павловна Хохрина |
Методическое пособие «Логоритмика с дошкольниками 3—4 лет (конспекты занятий)» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир!».Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и педагогам при планировании занятий и развлечений с детьми раннего возраста.Для индивидуальных и групповых занятий.
| Автор | Марина Кишиневская |
Книга составлена таким образом, что сначала идет английский текст, дублируемый в скобках русским. Далее текст на русском, а за ним текст на английском. Такой метод позволяет максимально использовать ваше время обучения. Не нужно заглядывать то и дело в словарик. Вы раз прочитали в сдвоенном варианте и Oops! Вы уже представляете смысл написанного. Чем больше вы читаете, тем больше подробностей замечаете в английском тексте книги.Ну, к Вильяму нашему Шекспиру в оригинале! Слабо?
| Автор | Валерий Александрович Ларченко |
The book is composed so that first the text is in English, and then the Russian text follows.This method is one of the most effective methods of learning a foreign language. As soon as you start reading, you already understand the meaning of what is written.Книга составлена так, что сначала текст на английском, а далее следует русский текст.Такой метод – один из самых эффективных методов изучения иностранного языка. Лишь начав читать, вы уже понимаете смысл написанного.
| Автор | Валерий Ларченко |
Это пособие для психологов и логопедов. Сюда вошли задания для детей от 3 до 11 лет. Большая книга упражнений составлена таким образом, чтобы развивать моторику, умственные способности, внимание, логику, аналитические способности, концентрацию и объем внимания, умение находить верное решение.
| Автор | Наталья Романова |
Данное издание предназначено для изучения грамматики английского языка и развития «внутреннего чувства языка». Использование данного пособия возможно на любом уровне владения языком. Издание состоит из 17 глав, в которых рассматриваются наиболее актуальные вопросы английского языка. Лингвист-эксперт Грант Барретт предлагает методы для улучшения коммуникативных навыков, композиционные рекомендации по написанию эссе и других письменных работ, разбирает особенности словоупотребления и приводит...
| Автор | Грант Барретт |
В учебном пособии изложены основные вопросы курса «История и методология экономики». Анализируется экономическая сфера жизни традиционного, индустриального, постиндустриального обществ, репрезентируются методология научных исследований – основные элементы, этапы, методы научного познания. Для студентов, магистрантов, аспирантов, обучающихся по специальности «экономика», а также для всех читателей, интересующихся историей и методологией экономики.
| Автор | Е. Н. Яркова |
Учебное пособие разработано по курсу для магистрантов «Языковые основы русской ментальности». В его состав входят теоретические главы, вопросы для обсуждения, темы рефератов, практические задания, списки литературы по темам. Пособие предназначено для магистрантов филологических факультетов вузов, обучающихся по направлению 031000.68 – Филология, студентов, аспирантов, преподавателей. Составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.
| Автор | Марина Пименова |
В пособии представлена базовая совокупность коммуникативных стратегий, тактик, стереотипов, сценариев, переходов и приемов, которая поддается исчерпывающему описанию и фиксирует все многообразие инвариантных проявлений речевых форм. Материал организован таким образом, что может быть использован как для самостоятельной, так и для аудиторной работы. Последовательное и внимательное знакомство с содержащейся в пособии информацией позволит читателю самостоятельно повысить уровень своих...
| Автор | А. А. Шунейко |
Учебно-методическое пособие содержит методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению письменных работ, планы-конспекты разделов курса, развёрнутые планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, вопросы для контроля, списки рекомендуемой литературы, словарь терминов. Для студентов-политологов и преподавателей.
| Автор | Александр Керимов |
В учебном пособии изложены основные вопросы курса «История и философия науки». Анализируется научный рационализм как форма познания, выявляется его генезис, репрезентируются основные исторические типы: классический, неклассический, постнеклассический; рассматривается общенаучная методология научного исследования, а также основные парадигмы социально-гуманитарного познания: герменевтика, натурализм, аксиология, прагматизм, феноменология, позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм, структурализм,...
| Автор | Е. Н. Яркова |