Педагогика
3299 кн.
Учебное пособие составлено на основе учебной программы курса английского языка для студентов экономических факультетов, вузов и колледжей и рассчитано на 120 аудиторных часов. Цель пособия – развитие навыков чтения профессионально ориентированных текстов, совершенствование коммуникативных навыков устной и письменной речи на основе текстов по прикладной экономике.
| Автор | Серафима Зайцева |
Сборник учебно-методической документации (УМД) разработан авторским коллективом кафедры архивоведения РГГУ и предназначен для профессиональной подготовки по направлению «Документоведение и архивоведение». Настоящий сборник имеет своей целью способствовать формированию прочных и глубоких знаний по архивоведческим дисциплинам» позволяет организовать учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение (уровень бакалавриата)». ...
| Автор | Коллектив авторов |
Всесторонне характеризуется процесс воспитания и составляющие деятельности педагога, показаны пути руководства самовоспитанием личности в сфере физической культуры и спорта. Значительное место уделено организации воспитательной работы в рамках педагогической практики, с тем чтобы будущие преподаватели приобрели опыт реального применения полученных знаний в ходе освоения учебных дисциплин вуза. Для лучшего и более систематического усвоения пособие включает в себя примеры, взятые из реальной...
| Автор | Виктор Воропаев |
Рассматриваются основные понятия из области журналистики, эволюция журналистики как социального института и рода деятельности, ее статус в современном обществе, основные элементы квалификации журналиста, вопросы гласности и свободы прессы, система СМИ, практика функционирования журналистики и ее эффективность. Изложение материала строится с учетом новейших тенденций в развитии научного знания о журналистике и в практическом функционировании СМИ. Издание может быть использовано при изучении...
| Автор | Сергей Григорьевич Корконосенко |
В учебном пособии представлена вся экспозиция теории и практики социальной работы: ее история в России и за рубежом, основы теории, место в структуре гуманитарных и общественно-политических наук, методология, общие и частные технологии. Пособие построено в виде вопросов по основным темам учебного курса «Социальная работа» и развернутых ответов на них. Для студентов вузов и средних специальных учебных заведений гуманитарного профиля, профессионально ориентированных на подготовку социальных...
| Автор | Владимир Курбатов |
Тексты пособия взяты из оригинальных источников, в них подробно рассказывается об истории Соединенных Штатов Америки, о выдающихся политиках, изобретателях и ученых. Пособие состоит из пяти глав, каждая из которых содержит тексты определенной тематики. Задания направлены на проверку понимания текста и развитие навыков обсуждения прочитанного. Для студентов факультетов иностранных языков и гуманитарных факультетов университетов, а также для учащихся школ и лицеев и лиц, изучающих английский язык...
| Автор | Серафима Зайцева |
Цель пособия – развитие навыков чтения профессионально ориентированных текстов, совершенствование коммуникативных навыков устной и письменной речи на основе текстов по международному праву и юриспруденции России. В пособии есть разделы и задания, которые могут успешно применяться при обучении слушателей с разным уровнем знаний иностранного языка. Составлено на основе учебной программы курса английского языка и рассчитано на 280 аудиторных часов. Соответствует ФГОС ВО 3+. Для студентов...
| Автор | Серафима Зайцева |
Рассматриваются аспекты делового общения, культуры речи, ораторского мастерства, искусства спора. Характеризуются виды делового общения. Важное значение придается технологиям эффективной речевой коммуникации, национальным особенностям деловых людей, нравственным установкам общающихся. Подготовлено с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям:...
| Автор | Л. А. Введенская |
Фребель – замечательный немецкий педагог, разработчик идеи и основатель первого «детского сада». В этой книге представлены фрагменты из его наиболее известных работ, последнее издание которых было в 1913 г. В предисловии рассказывается о его жизни и педагогической деятельности. Глубоко проникнув в психологию раннего детства, Фребель разработал систему игр и занятий, а также материал для них. Это первые детские игрушки, так называемые шесть даров Фребеля, которые обеспечивают наиболее гармоничное...
| Автор | Фридрих Фребель |
Рассказывая о таком уникальном явлении социальной действительности, как журналистика, автор учебника рассматривает ее теоретические аспекты и особенности функционирования в современных условиях. Для преподавателей, аспирантов и студентов факультетов, отделений и кафедр журналистики, а также работающих в газетах, на телевидении и радио, в информационных и рекламных агентствах, организациях «паблик рилейшнз».
| Автор | Валентин Ворошилов |
Образование – один из важнейших факторов повышения качества рабочей силы и качества человеческого потенциала страны. Рост уровня образования населения служит базой для развития экономики любой страны. Основой будущего качественного экономического роста должны стать государственные меры по созданию условий для повышения инновационной активности предприятий и государства в целом за счет инвестиций в НИОКР, в образование и в повышение квалификации рабочей силы. Принципиальное отличие новой модели...
| Автор | Марина Галиахметова |
Сегодня дошкольные группы Монтессори получили достаточное распространение в России. Но родители, желающие продолжить образование своих детей по системе Монтессори, задают справедливый вопрос о начальной школе. Эта книга призвана показать различие между дошкольными и школьными группами, как его определила сама М. Монтессори, а также выявить потенциал этой начальной школы, широко распространенной в мире, и перспективы ее развития в нашей стране. Предназначенная родителям и воспитателям, книга...
| Автор | Сборник |
Рассматриваются вопросы теории и методики преподавания гимнастики как спортивно-педагогической дисциплины, освещены вопросы организации и проведения обучения гимнастическим упражнениям и предупреждения травматизма на уроках физической культуры в школе, раскрыты основные средства гимнастики Специальные главы посвящены краткой истории развития гимнастики, биомеханике гимнастических упражнений и профессиональной подготовке будущих специалистов физической культуры. Соответствует ФГОС ВПО третьего...
| Автор | Владимир Баршай |
Раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Дается характеристика проблеме готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Соответствует ФГОС ВПО третьего поколения. Для студентов бакалавриата педагогических вузов, а также для учащихся училищ...
| Автор | Елена Смирнова |
Состоит из десяти разделов, каждый из которых посвящен определенной тематике и содержит по два текста, носящих характер изучающего и ознакомительного чтения. При отборе текстов учитывалась их познавательность и информативность. Тексты снабжены лексическими и коммуникативными предтекстовыми и послетекстовыми упражнениями, направленными на развитие навыков устной речи. Отдельно представлены фонетические упражнения, предназначенные для устной тренировки отдельных слов и выражений, представляющих...
| Автор | Серафима Зайцева |
Цель учебника – ознакомить студентов с основами современной политической науки и демократической культуры. Учебник ориентирован на реальные потребности России и других постсоциалистических стран в политическом просвещении граждан. Авторы стремились ознакомить читателя с основами современной политической теории и в то же время сконцентрировать внимание на наиболее актуальных для российских условий проблемах: демократизации и модернизации общества, правовом социальном государстве, гуманистических,...
| Автор | Василий Пугачёв |
В учебном пособии представлены 18 вариантов лексико-грамматического теста по английскому языку делового общения. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов старших курсов филологических и лингвистических специальностей университетов. Пособие также может быть полезным для студентов-экономистов, освоивших английский язык на продвинутом уровне. Тесты пособия могут быть использованы для итогового...
| Автор | Кирилл Игнатов |
Изложены основы подготовки, оформления и защиты выпускной квалификационной работы. Содержит разделы, рассматривающие такие вопросы, как: решение учебно-методических задач, тематика, объем и типовое содержание, этапы выполнения, математико-статистическая обработка и графическое представление экспериментальных данных, организация и порядок защиты. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для выпускников вузов...
| Автор | Ф. Г. Бурякин |
Кому не приходилось быть слушателем родительских жалоб, что вот, в сыне или дочери неожиданно открылись такие-то недостатки, взявшиеся Бог знает откуда… Как узнать их причину и истоки, вовремя заметить и найти способ скорректировать и справиться с ними, вы узнаете, прочитав эту книгу. В простой и доступной форме автор исследует причину возникновения и дает определение таких свойств в характере (психике) ребёнка, как страх, ложь, непослушание, упрямство, болтливость, фантазёрство, непоседливость....
| Автор | Петр Каптерев |
Кому не приходилось быть слушателем родительских жалоб, что вот, в сыне или дочери неожиданно открылись такие-то недостатки, взявшиеся Бог знает откуда… Как узнать их причину и истоки, вовремя заметить и найти способ скорректировать и справиться с ними, вы узнаете, прочитав эту книгу. В книге представлены статьи и фрагменты психолого-педагогических трудов выдающегося русского педагога Петра Фёдоровича Каптерева (1849–1922), посвящённые семейному воспитанию, развитию ребёнка дошкольника. Вы...
| Автор | Петр Каптерев |
В книге представлены наиболее интересные статьи, фрагменты трудов, письма, дневниковые записи великого русского писателя и замечательного педагога-гуманиста Льва Николаевича Толстого (1828–1910), относящиеся к образованию, развитию детей и семейному воспитанию. Значительную часть книги составляет «Азбука» Льва Толстого, которая поможет родителям и учителям вызвать у детей интерес к осмысленному чтению, любовь к русскому слову. Это источник народной мудрости, поистине азбука жизни....
| Автор | Лев Толстой |
В книге представлены избранные статьи и фрагменты научно-педагогических трудов великого русского педагога Константина Дмитриевича Ушинского (1823–1870), относящиеся к ребенку-дошкольнику, его воспитанию и развитию. Сюда же включены выдержки из его знаменитых книг для детского чтения «Родное слово» и «Детский мир», являющиеся своего рода энциклопедиями элементарных, доступных пониманию ребенка знаний. Предназначенная родителям и воспитателям, книга является пособием в первоначальном обучении и...
| Автор | Константин Ушинский |
В книге представлены авторские загадки, чистоговорки и игры для расширения лексического запаса и совершенствования грамматического оформления речи детей дошкольного и младшего школьного возраста. Загадки и игры расположены по лексическим темам. Работа с чистоговорками-языковертками позволяет развивать у ребенка речевое дыхание, силу и диапазон голоса, улучшать дикцию, уточнять произношение звуков. Предложенные загадки, чистоговорки и игры не только внесут разнообразие в занятия логопеда и...
| Автор | Л. А. Позднякова |
Отношение к Антону Семеновичу Макаренко (1888–1939), его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть, более актуальные, чем во времена самого Макаренко) его идеи. Педагогика Макаренко максимально ориентирована на воспитание. Различным составляющим именно воспитания (не образования!), его факторам, условиям, критериям...
| Автор | Антон Макаренко |